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小康家庭标准图，小康家庭幸福图根据CHIP调查数据，人均可支配月收入(个人所得税以外的实际可支配收入)在1万元以上的家庭比例仅为0.61%。由此看来，月可支配收入一万已经超过了99%的人。人均可支配月收入在5000-10000元区间为4.52%；然而，大多数中国家庭的人均可支配月收入在5001500元之间，约占40.71%。

于大学生的收入，报告也给出了一些数据。根据麦可思《中国2020届大学毕业生培养质量跟踪评价》的数据，应届毕业生的月收入(税前，包括工资、奖金、津贴等。)是1万元以上的只占这个群体总人数的4.3%。同时，68.1%的本科毕业生月收入低于6000元。

在就业压力越来越大的今天，人们越来越重视对学生的教育。每个家长都希望学生能成为大家口中的“别人家的孩子”，教育也在不知不觉中成为一个家庭的重中之重。

但是，众所周知，学生的成绩也与家庭收入密切相关，因为在不同的收入条件下，学生所能获得的教育资源和环境也有很大差异。对此，有人将家庭收入分为十个档次。

学长们经常在5级聚会，大部分家庭在4级。

在家庭收入水平排名中，从1级到3级，年收入8万元以下的家庭被列为贫困家庭，收入只能维持基本生活。如果家里有两个上学的孩子，生活只会更加艰难，教育成本也会大大降低。

家庭贫困不利于学生学习成绩优异。但是家境太好，也经常是这种情况，因为从小就很难意识到学习的重要性，所以很容易在学习中放松警惕，导致成绩不理想。

大部分普通家庭年收入在8-15万元之间，属于低水平。小康家庭既能满足生活需要，又能保证学生的教育。除去必要的开支，你一年可能攒不了多少钱。但如果你生活在三四线城市，你可以过得更“滋润”。如果没有房贷、车贷等贷款，那么家庭可以达到较好的生活水平。

学霸倾向于在五年级的中产阶级家庭聚会。按照经济学的定义，中产阶级是指满足了低层次的“生理需求和安全需求”，中层次的“情感需求和尊重需求”也得到了很好的满足，但高层次的“自我实现需求”没有被追求的阶层。

也就是说，如果你达到了中产阶级，你就达到了小康水平的顶端，这是大多数人奋斗一辈子的天花板。毕竟现实中能做到“自我实现”的人少之又少，能做到的基本可以说是名列前茅。

中产家庭虽然不是特别富裕，得不到学生想要的东西，但是学生的教育费用相对容易承担。有了外部资源的支持和学生自身的努力，学生取得优异的成绩是比较自然的。

另外，中产家庭的父母多为高级知识分子，也能为学生树立榜样，营造更好的学习氛围。像教师和公务员一样，他们总是为孩子们树立榜样，帮助他们规划未来。所以也就不难理解为什么学霸这个层次的家庭很多了。

但中产家庭的生活状态主要与其所在城市有关。一线城市年收入40万的家庭不一定比四线城市年收入15万的家庭好。大城市消费水平太高，家长会在学生教育上花更多的钱，一年可能要花近十万。

6级以上家庭的收入水平，是大多数家庭无法企及的。年收入80多万，可以说学生衣食无忧，学生可以得到更好的教育。家长也有条件给他们提供各种资源。当然，6级以上家庭没有生二胎的压力。

含着金钥匙出生的孩子

虽然条条大路通罗马，但也有学生出生在罗马。高收入家庭的学生大多见多识广，思想开放，自信。无论在学习上，上，还是在以后的工作中，都能立于不败之地。

除了家庭教育，经济条件较好的家庭也可以为学生提供更优质的教育资源。他们可以花大价钱去名校读书，也可以请名师单独授课。就算学生本身天赋不够，在这种“追着喂”的环境下，也有很大概率能考上好大学。

与富裕家庭的学生相比，贫困学生更依赖自己。因为家庭贫困，父母在教育上几乎无法提供任何帮助。学生的未来只能靠自己的努力。在这种情况下，努力学习是的出路。

当然，以上数据可能没有那么准确。但是，无论家庭收入如何，家长都要调整教育方式。好的教育方法可以扭转家庭收入给学生带来的一些差距，给学生带来更多积极的影响。

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