什么是可持续发展(什么是可持续发展教育)

什么是可持续发展(什么是可持续发展教育)

什么叫可持续发展

什么是可持续发展？我们先来看一下字面上的定义：既满足当代人的需求，又不危及后代人满足需求的能力的发展，叫做可持续发展。是可持续发展的前提；是人类可持续发展的核心；可持续的长期发展才是真正的发展。

人类在向大自然寻求和创造丰富生活的同时，不能牺牲自己的生存环境。为了人类和子孙后代的生存，经过许多曲折和磨难，人类终于从环境与发展对立的观念中觉醒，认识到两者协调统一的可能性，最终认识到“只有一个地球”。人类必须爱护地球，共同关心和解决全球环境问题，为人类走向未来创造一条新的发展道路，可持续发展的道路。

80年代是人类对环境问题认识飞跃的阶段。1987年4月，世界环境与发展委员会发表了题为《我们共同的未来》的报告，提出了“可持续发展”的战略思想。所谓“可持续发展”，就是“既满足当代人需求，又不危及后代人满足需求能力的发展。”在与大自然的长期斗争中，虽然人类取得了一次又一次的胜利，但每一次这样的胜利，大自然都会对我们进行报复。今天，大自然对人类的报复越来越频繁，环境和生态危机越来越强烈和深刻。

为了可持续发展，人类必须根据以下原则利用各种自然资源：

(1)满足所有人的基本需求(吃、穿、住、就业等。)并给所有人机会满足他们对美好生活的渴望；

(2)人口发展应与生态系统不断变化的生产潜力相协调；

(3)森林、鱼类等可再生资源的利用率必须在再生和自然生长的限度内，这样才不会枯竭；

(4)对于化石燃料和矿物等资源，消耗率应考虑资源的有限性，以确保资源在获得可接受的替代品之前不会枯竭；

(5)支持地球生的自然系统，例如大气、水、土壤和生物，不应受到损害，并应尽量减少对空气质量、水和其他自然因素的不利影响；

(6)物种的丧失会大大限制后代的选择机会，所以可持续发展要求保护物种。

环境与发展是不可分割的，它们相互依存，密切相关。可持续发展战略思想已成为当代环境与发展关系的主导趋势，并作为一种新的理念和发展道路被广泛接受。

什么叫可持续发展

什么是可持续发展？我们先来看一下字面上的定义：既满足当代人的需求，又不危及后代人满足需求的能力的发展，叫做可持续发展。是可持续发展的前提；是人类可持续发展的核心；可持续的长期发展才是真正的发展。

人类在向自然寻求和创造丰富生活的同时，不能牺牲自己的生存环境。为了人类和子孙后代的生存，经过许多曲折和磨难，人类终于从环境与发展对立的观念中觉醒，认识到两者协调统一的可能性，最终认识到“只有一个地球”。人类必须爱护地球，共同关心和解决全球环境问题，为人类走向未来创造一条新的发展道路，可持续发展的道路。

80年代是人类对环境问题认识飞跃的阶段。1987年4月，世界环境与发展委员会发表了题为《我们共同的未来》的报告，提出了“可持续发展”的战略思想。所谓“可持续发展”，就是“既满足当代人需求，又不危及后代人满足需求能力的发展。”在与大自然的长期斗争中，虽然人类取得了一次又一次的胜利，但每一次这样的胜利，大自然都会对我们进行报复。今天，大自然对人类的报复越来越频繁，环境和生态危机越来越强烈和深刻。

为了可持续发展，人类必须根据以下原则利用各种自然资源：

(1)满足所有人的基本需求(吃、穿、住、就业等。)并给所有人机会满足他们对美好生活的渴望；

(2)人口发展应与生态系统不断变化的生产潜力相协调；

(3)森林、鱼类等可再生资源的利用率必须在再生和自然生长的限度内，这样才不会枯竭；

(4)对于化石燃料和矿物等资源，消耗率应考虑资源的有限性，以确保资源在获得可接受的替代品之前不会枯竭；

(5)支持地球生的自然系统，例如大气、水、土壤和生物，不应受到损害，并应尽量减少对空气质量、水和其他自然因素的不利影响；

(6)物种的丧失会大大限制后代的选择机会，所以可持续发展要求保护物种。

环境与发展是不可分割的，它们相互依存，密切相关。可持续发展战略思想已成为当代环境与发展关系的主导趋势，并作为一种新的理念和发展道路被广泛接受。