28岁自动脱团(好多岁自动脱团年龄)

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《中国*青年团员教育管理条例(试行)》

向左和向右滑动

中国共产主义青年团草原教育管理条例(试行)

(2020年11月17日共青团*理事会会议审议通过，2020年12月17日共青团*公布)

第1章一般

一、为了更深入的理解，我们将贯彻Xi金平中国特色社会主义思想，贯彻总关于加强和改进新时代教育管理工作，保持和提高团的先进性的重要思想，根据《中国共产主义青年团章程》及相关团制度规范，制定本规范。

第二，团员教育管理是团的建设的基础性经常性工作。组织要加强对队员的教育和管理，引导他们学习中国特色社会主义和共产主义，增强“四个意识”，实现“两个维护”，认真履行义务，正确行使，珍惜群体认同，提高自身素质，切实发挥模范带头作用，体现广泛立场。

第三条成员分别是马克思主义、*思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、Xi金平新时代思想、中国特色社会主义思想、近期总关于青年工作的重要思想。坚持教育、管理、监督、服务相结，努力建设有信仰、有政治、有分量、有执念、有专业、有奉献的精，发展壮大，继续做的新血液。

第四条会员教育管理应当遵循以下原则：

(一)坚持首位，坚持的领导，突出政治教育和理想信念教育，切实履行性教育责任。

(2)遵守严治组的全面性，按照全流程严格实用的要求，实施会员管理的各个环节。

(3)坚持围绕中心、服务大局，注重团的质量和实效，确保的指示和决议得到有效落实。

(4)坚持从实际出发，加强分类指导，尊重会员主体地位，发挥基层组织特别是直属分支机构教育、管理、监督队伍的作用。

(5)坚持内饰和创新，体现时代特征。

第二章基本内容

五、加强的创新理论学习教育，用* * * *新时代中国特色社会主义思想、教育管理政治任务、教育指导组认真学习Xi金平关于青年工作重要思想等重要思想，坚持读原文、学原文、懂原文的原则，努力通过途径学习理解信任这条线。

加强对员的政治教育和培训。教育队伍始终坚决拥护的领导，严守政治纪律和规矩，坚持民主集中制，维护在***的核心地位。

第六条组织成员学习掌握马克思主义基本立场的思想，提高思想理论水平，树立中国特色共产主义远大理想和社会主义。

组织成员学习基本理论、基本路线、基本基础，学习史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，深刻理解中国*为什么能、为什么能、为什么要建设中国特色社会主义？深刻理解的领导是中国特色社会主义最重要的特征，也是的制度优势。自觉，听的话，跟走。

第七，落实《新时代枢纽教育实施纲要》，实现中华民族伟大复兴的中国梦是一个独特的主题。教育指导团坚持爱国爱爱社会主义，以领袖的爱国主义和改革创新精为核心，立志融入个人梦想实现中国梦的伟大实践，努力成为民族复兴的时代新人。

深入开展国民教育和形势政策教育，教育群体，中华民族，中国伟大民族复兴战略，世界百年未有之风云变幻，准确把握基本国情，弘扬奋斗精，加强奋斗，坚持以的领导为中心。走近和国家重大决策部署，参与重大任务落实，深入宣传阐释的政策主张，积极回应团的关切，把团员的思想和行动统一到*精上来。

组织队员学习中国优秀传统文化，学习弘扬革文化和社会主义先进文化，树立正确的历史观和文化观，增强民族自尊心、自信心和自豪感。教育队伍树立了总体国家安全观念，以及维护社会稳定、祖国统一和民族团结的意识。

第八，贯彻“新时期公民道德的实施”，教育引导群体践行社会主义核心价值观，培养人们的观点和立场，增强集体观念和社会责任感，提出正确的道德意识，自觉的道德发展与积极的道德实践紧密结，积极弘扬社会主义集体主义道德原则。

开展劳动教育和勤俭教育，教育督导组厉行节约，反对浪费，树立勤俭节约、艰苦奋斗的思想，学习弘扬劳动精、劳动力精、劳动力精和工匠精，反对青肿主义、享乐主义和极端个人主义，努力成为新时代。

第九条加强法治教育，组织团员学习社会主义法治基本知识，教育团员尊重宪法和法律，树立规则意识，增强法治观念和法治意识，自觉成为守法用法的模范。

组织成员学习了团和中国青年的历史，团的历史，教育指导。团未忘初，记得入团，遵守团的纪律，履行团的义务，培养团成员的工作和光荣，鼓励团在研究工作等社会生活中发挥模范作用。

第十，根据不同职业群体的特点，组织指导小组学习和掌握业务知识、科学知识、实用技术和专业技能，帮助成员提高综素质和服务技能。

日常教育管理主要方式的第三章

第十一条团的组织要健全团的组织生活，落实“三会两课”制度，创新组织生活。

方式，时间感，实用性，以及对成员的定期教育管理。成员应按计划参与本集团的组织生。留住团体的员应积极参与的组织生活，倡导本集团的组织生活，不得参加成员和年度注册成员。各级的组织干部应包括在分支机构中，参与组分支机构或集团组的组织和生。

每年少举办1个有组织的生会议，并以组分会成员会议，集团分支机构会议或团队团队的组织生持有。

成员成员的成员通常与年集团登记，本集团的先进性以及本集团的荣誉激励措施制定。分部分公司举行了一个分支机构，并组织了一个小组。本集团分支机构综评估和成员的日常履行，并提出了审查提案的提案。评估本集团荣誉激励的重要依据。

第12段本集团组织应深入，深入研究，采用集中学习，定期培训，理论讲道，实践活动，在线培训等，促进团队成员的制度化学习和培训，增强有吸引力的感染性。成员的成员每年参加集中式学习培训。

各级领先的，行业体系集团组织应按照的工作中心，成员的需求和本集团的施工需求进行特殊学习教育。

第13条集团组织一般进行一个月，靠近团队的想法，学习和工作，组织一个集团课程，以学习交流的形式进行网上或在线活动，访问做法。

第14条本集团组织应规范调查仪式，14岁的集体生日，18岁的仪式，过度粘仪式等。学校集团每学期组织少1个集团的仪式教育活动。

第15条本集团组织应参与志愿服务，社会惯例作为新时代先进性的重要运营商。成员应遵循基层组织，“青年”，青年志愿者组织等的原则，并积极开展雷丰志愿者服务的活动（村）。成员应在本组织及其授权志愿者注册为志愿者。成员的成员每年应参加志愿服务，而那些未达到标准的人可能不会参加评估评估。

第七本集团组织应探讨周围的高级典型典型群体，教育指导团队一直保持竞争和斗争的意图的姿态。鼓励学生通过假日社会实践，志愿服务等教育指导专业集团成员通过年轻的突击队，年轻的志愿者，青年文明，青年帖，年轻人领导他们的头部等，开展活动等活动追求和后期工作，提高服务贡献整体情况。

集团组织应教育团队成员领先于绿色互联网接入，文明网络，成为网络文明志愿者，不谣言，不相信，不要通过谣言，敢说剑，反驳错误，反驳错误，反驳错误，反驳错误，反驳错误，反驳错误，反驳错误，反驳错误，反驳错误，创建清晰的网络空间。

第17条本集团组织应教育该团队积极迁组织，加强促进的工作，深化青年马克思主义培训的培训，促进和集团的联培训，并继续运送新鲜血液组织。根据“两国一般，两大”的要求，根据“共产主义青年联赛推进工作实施措施（审判）”规定，规范“促销”程序，加强流程培训，提高质量“促进优秀“。

第18条改革创新体系，使小组费收集，使用，管理更好地适应发展和实用的需求，更好地支持业务，服务青年发展，指导集团成员成员的意识义务，培养道德实践精的奉献精。

第十九本组织应坚持严格的教育管理和热情关怀的统一，从政治，思考，工作，生活中，要关注关怀会员，注意分析集团成员的动态和行为特征，瞄准思想政治工作和心理咨询，帮助难度群体。本集团负责人通常应该谈论同一组。

第四章，激励和评估

20世纪完善，集团，团队融教育人民的链条，领导团队创建一个首先竞争，发挥和不断进步，通过进入激励，评论激励，荣誉激励，机会激励，发展激励措施，发展激励措施。

（1）进入鼓励作为年轻，特别是青年学生的重要奖励方式，以及中小型和中间侧面的重新定位重复了荣誉和动机结果。

（2）作为本集团内其他激励措施的基本条件的成员，评估激励奖励令人兴奋和奖励。

（3）荣誉动机采取方式，通过授予荣誉标题，奖励等逐步讨论逐步的方法。

（4）机会激励主要建立建议提名，作为政治参与和社会参与的地位，并参与重要事件。

（5）发展激励主要通过青年马克思主义培训项目，促进“双方”候选人，村“两委员会，人才等。

第21条根据不同年龄组，不同的专业团队成员的思想认知水平和行为特征，围绕理想信念，政治质量，道德品质，纪律意识，纪律意识，职业等等以及第三方评估，评估个人和群体成员，并意识到团队的高级地位。

第5章，集团，成员组织关系与移动组管理

二十二教会分公司委员会委员会批准了本集团的青年，分支机构的日期将于分支机构会议之日获取。

随着集团组织丢失了超过1年的，找一批仍然没有通过各种方式联系的成员，由于私营国家（领土）和集团成员在该国（领土）定居，尚未回归更多超过5年。草地，停止群体。应在其成员资格文件（包括电子文件）中记录STOP组的成员。

停止该集团后，县级的领导层由县级集团领导机构核实和批准。如果您停止组2年，您一定不能联系，您将根据自己的入场进行奖励。

被说服撤退的个人，建议和不退还姓名，自我进入和退货小组的忧，不能恢复团体;返回后，它会符条件，可以重新输入。原则上，它无法原则重新进入。

第23条 自集团的开始以来，小组组织应建立成员成员。成员的成员主要包括“中国共产主义青年联赛志愿者”，申请本集团，本集团的活跃分子培养（集团学校学习和关系）材料，团队作卡，集团成员登记表，集团奖励和惩罚材料。入口志愿者是主要成员文件。

成员的成员应根据国家纳入学校档案或人事档案。学生成员的文件通常纳入学校文件进行管理。原则上，他们将由学校集团组织管理。已建立员工单位，以及人事档案管理机构的雇主，或者由人员档案管理机构统一，如公共就业和人才服务机构，授权管理服务机构和授权管理服务机构;没有建立人员文件，一般来自县的级别统一，并且有一个条件的地方也可以由乡镇和街道管理。

本集团的文件丢失或不完整，通常由其组织或收入颁发，组织或进入该集团。如果成员的成员资格是正确的，则可以根据程序订阅组被证明可以作为项目的成员，并且未完成会员证书。必须信任补充组文件和相关认证材料，应对提供虚假材料和文件的责任进行调查，以获取相关单位和个人。

依靠“智能组建筑”系统，专注于新的开发组，并建立一个电子归档库。

各级领先机构应加强对团队成员评估的指导监督，并及时纠正问题。

24成员的组织关系是指集团基层组织的隶属度。

（1）每个成员必须封装一个分支。有一个固定学习和工作单位的团队，该单位已建立一个团体组织，组织组织;该单元尚未建立一个组织，通常纳入其常规地点或单位的组织中。学习不稳定，工作单位的团队成员，通常编制了居住地或户口的组织。

（2）如果该团队脱离学习，工作，生活，生活是相对固定的，而且该位置通常应该转向学习，组织工作单元或相应组织，条件可以是转移到青年协会的“青年”或集团组织。

（3）当集团组织收到本组织的组织时，如有必要，请检查团队的文件到位。组织责任仍由组织关系管理，但尚未收到。本组织不得拒绝本组织的关系，没有理由。

第25条该组织应该在移动团队的管理和组织方面做得好。对于超出超过6个月的移动组，没有转移组织，应以网络的形式和其他形式维护，在教育和培训，管理服务方面进行跟进。

（1）如果学校学生组未在就业中升级或未实施，则通常有必要保留组织的关系6个月，最长或超过1年，应当及时转移资格。为了组织与住宅的关系，乡镇，街道，街道，街道，街头集团，应该主动加强联络服务，继续关注其就业趋势，并跟进并做好做好工作在组织关系中。

（2）研究劳动和生活在国外（境内）研究的团队成员保留了来自该国组织组织的组织关系。由本集团（经济实惠）团队组织的学校或单位集团应通过在线集团社区建立联络服务。回到该国后，它将根据规定恢复组织生活。

（3）居住在农村流动性和土地居住地的移动群体，以加强与自己和流入组织的接触协调。

（4）建立和完善公共就业和人才服务机构的组织，以及与流媒体人才集团的组织关系，并拥有建立移动人才集团的条件，并获得该组织的关系。

（5）劳动派遣工人的移动群体普遍保留组织关系，组织劳动派遣单位或组织户口登记组织组织。就业机构占主导地位，并进行日常教育，联系和服务。

灌木组织应协助在移动组的日常管理中，教育引导集团成员组织居民小组定期报告，条件应敦促他们及时转移组织关系。依靠区域化组织，组织移动群体按照组织关系的方法开展活动。出去超过6个月或更长时间的流动成员，组织关系可以参与进入的组织组织中的教育评论，高级性评估和团体登记。应互相通知流动的地面和流入组织，认识到移动团队的教育审查，集团的先进性，以及集团登记的注册。

移动组应主动联系通过定期报告或电话，网络等，每六个月少一次保留其组织关系的组织。

第六章作为成员监督和组织处置

第26条集团组织应严格组织纪律，组织纪律，监督政治理论的政治理论，遵守宪法的法律和法规，本集团的监管，并参与组织生活，履行本集团的义务，并扮演模型角色。 。

第27条有人发现，成员有政治，思想，工作，学习，生活，风格和纪律，集团的负责人，本集团的负责人应立即提醒谈话，早期掌握小，而且微。

第28条小组成员不参与本集团的组织生活，并不会遵循集团费用的规定。移动到外国学习工作并不与小组组织联系，还有其他行为不符本集团，而且情况更轻。小组组织应采取适当的方式以安全的方式批评教育，以帮助改善改进。

第29章为理想的信念，会员和组织意识弱，不履行成员的义务以及令人难忘的决议，但我可以正确地了解错误，愿意接受教育管理并决心纠正，或者成员成员不格。本组织应拨出有限的时间来纠正，有限时期的校正时间一般不超过6个月。组织在时间限制内相关处理的集团成员，必须针对教育措施。

第三十四该成员具有以下情况之一，并根据规定的程序指的是：

（1）理想的信念缺失，政治地位摇摇晃晃，失去了团队的条件，建议代表团，建议退还名称;

（2）信仰宗教，组织组织帮助教育仍未改变，建议他们撤退，并建议奖励;

（3）积极制作退休团体，仍然坚持在教育后撤退，反映;

（4）拒绝改变错误或在期间常数后仍然没有变化，并建议退休，建议奖励;

（5）没有法律原因，不按照规定支付小组费，但本集团的组织生或本组织的工作未按6个月准备，根据自己的条目。

团队成员被告知，本集团名称，将由集团分会成员决定，委员会（工作）委员会或高级集团的领导机构已获得批准。

第31条对于违反年龄的小组成员，应根据本集团的纪律处理;并且可以给出轻微的图来组织或减少学科。

根据“犯罪委员会出售”措施（审判）的刑事组织。

该组织的处置或纪律处分应在其团队（包括电子文件）中记录。

第七章集团教育管理信息化

第32条适应时代的发展要求，注重互联网技术的应用，促进集团的建设和信息技术的整，并不断提高团队成员的教育管理水平。

坚持整体规划，整资源，加强“智能集团建设”系统信息系统建设，建设集成基本信息查询，基本组管理，增长记录等功能的互动信息化工作平台。

第33条逐渐达到团队成员文件管理的信息化，组成员身份验证，组织关系转移，组统计等适应团队的聚特征，建立网络组织或团体成员社区，加强政治领导，组织集团活动，以及开展工作评估。完善组织的动员方法，努力实现平坦化的有效动员。探索介绍技术手段，如大数据，分析和分析团队的地位，以及成员成员的管理。

第34条成员应依靠教育管理信息平台和集团的新媒体平台，积极开展政治理论学习，积极参与集团的活动，组织生活，并有意识地接受教育管理。

第8章组织领导和工作保证

第35条集团*委员会教育管理工作的规划部署，组织协调和检验指导。县级群体的领先机构负责该地区的教育管理，并实施本集团的教育管理工作，定期研究工作，分析团队的地位，并有针对性的方式。

基层（工作）委员会的基本责任实施了团队教育管理的基本责任，促进了组织工作安排的实施，组织培训，组织关系管理，表彰激励，护理帮助，组织处置，纪律，指导管辖权的分支是日常教育的良好工作。该支部应根据本集团和本集团内部的有关规定履行直接教育，管理和监督其成员的职责。小组团队应实施本集团支持管理工作的要求和任务。

第36条加强基层组织标准化建设，巩固了传统领域组织的组织，创新了新兴田间集团的组织环境，加强了“青年屋”建设，培养了集团主导的各类组织，构建垂直和水平，向上和平该组织和本集团的组织有效地涵盖，为加强团队成员的教育管理提供了强大的组织保证。

第37条增加对成员项目管理工作的投资，探索社会配置资源的有效路径，促进形成稳定的基本安全机制，重点关注学校，农村，社区，非公共经济组织和社会组织，公共就业和人才服务机构等。该领域集团组织团队成员的管理。

第38条 在全职中学，中学职业学校一般建立了一个中学集团学校，关注各个群体的政治培训职能和各级教育基地。各级组织可以结实际的发展和务实管理，并满足时代的发展，重视在线课程的发展。

第39条各级领先应加强对团队成员管理的审查和评估。基层（工作）委员会应将成员成员视为最高集团报告工作的重要组成部分。在年度评估的发展中，组应检查管理层管理的管理层。

如果成员成员的工作损失损失，他们应该负责。

第9章。

第四中国人民的相关制度和中国人民武装警察部队集团教育管理工作，*军事委员会的政治工作系按照本条例制定。

第41条本条例由中国*研究部门解释。

第42条该监管自发行日期实施。根据本条例按照本条例按照本条例。

新时代加强和改善团队教育管理基本规范

- *基层建筑部共产主义青年联盟负责人发出“中国共产主义青年联赛教育管理（审判）的条例”

最近，*青年联赛被发布于“中国共产主义青年集团教育管理（审判）的条例”（以下简称“条例”）。在“条例”之际，*青年联盟*基层建筑部门回答了记者关于发布和实施“条例”并实施问题的问题。

1。问：请介绍法规的背景，过程和意义。

- 答：会员教育管理是本集团建设的基本定期工作。自中国*的第18届全国大会以来，总习金平对该团队的建设重视，而且许多重要指示已经取得了许多重要的指示，在入口后明显要求教育实践，并有效了对的推进会员。跟上时代，改善成员成员的管理，这是新时代先进性质和荣耀的必然要求。站在新的历史出发点，加强集团的建设，特别是先进的建设，必须把成员的成员放在更加突出的位置，努力建立一个信仰，政治，重物，痴迷，愿意，先锋的新时代队，更好地推动社会主义现代国家的新旅程中的新大多数年轻人。

根据Temsy*秘书处的说法，2019年8月，我们推出了“法规”起草。一年多以来，起草小组委托一些省级集团委员会进行早期准备，认真研究和学习员的教育管理相关系统文件，通过实地调查，讨论进行研究。该法规的初稿后，*青年联赛*委员会的意见及省集团成员的意见在一定的基础上被广泛提及，以及一些基本集团组织，集团成员和深化。所有方面提出的提交和建议，仔细研究，吸收和“法规”仔细研究过，已被修订。 2020年11月17日，本集团的*秘书会议通过法规审查。 12月17日，*委员会正式发布“条例”。

“条例”深入执行*一般秘书对青年工作的重要思想，本集团的根本遵循近年来成员成员的实践，方式，方法，程序等。 ，改善新时代的新时代。消息教育管理的基本规范。法规的制定和实施对于改善团队团队建设的质量，维护和加强成员的质量，以及促进对基层水平的严格治疗的全面性。

2。问：法规的原则和主要内容是什么？

答：法规的发展主要遵守以下原则：一个是强调政治要求。随着中国特色社会主义思想的指导，*综执行“青年工作秘书长总，特别是维持和加强团队进步的重要指示，加强政治认同要求”促进团队的政治身份和进步。政治教育团队成员的主要内容和理想的信仰教育作为核心。第二是坚持以改革为导向。坚持教育，管理，监督，服务组，发布改革信号，加强有针对性的，有效性和可操作性。第三是反映实际结果。注意与现有系统的有效联系，充分反映了“总集团引导了”，“整个集团抓住了基层”，“所有小组抓住学校”，加强了团队的建设，严格管理集团，基层组织改革综试点和其他工作实践，吸收有效实践和有用的探索，并以体制形式的形式巩固。

“条例”9,42，澄清基本定位，指导思想，工作原则，成员成员的基本内容和主要方式，会员，集团成员和成员的流程方面的奖励和评估监督和组织处置，团体成员制定了规定，同时澄清各级组织的工作责任和支持措施。

3.。问：集团成员的“法规”的内容和任务要求是什么？

- 答：作为的助手和储备军，你必须根据的要求加强思想教育，特别是政治教育和理想的信仰教育。在总结团队成员的教育工作的基础上，结新的时代团队施工需求，“法规”显然应该利用*的社会主义思想的新时代，成为中国特色社会主义思想作为教育管理的主要政治任务小组成员，教育指导小组仔细研究了习近军总的重要思想*青年工作，坚持阅读原文，学习原文，了解原则，努力实现学习的实践，并努力实现学习的实践，并努力实现学习的实践了解信任。与此同时，“条例”规定了议员教育的基本内容和目标要求，从爱国主义和情况政策教育，道德教育，法治教育，会员意识教育，质量技能教育的方面。

在工作模式中，“规定”明确建议综利用组织生活，学习培训，主题集团，仪式教育，实践教育，推动超出，组织护理等手段和运营商建设综日常团队教育管理系统。通过正常化，系统工作，指导集团成员学习中国特色社会主义和共产主义，“四项意识”，实现“两项维护”，履行义务，纠正锻炼权，珍惜成员的身份，改善您自己的质量，有效地发挥了模型的主要效果，反映了进步。

4.。问：新时代周边成员的进步提出了哪些改革和创新举措？

- 答：如何加强新时代的先进集团的进步，本集团第18届全国大会，全体集团认真研究了习津平总的重要要求，并取得了很多工作并取得了活跃进步。在总结每个地方的基础上，法规提出了一些标志性，落后的改革措施。例如，在“团队成员奖励和评估”中建立一个特别章节，结荣誉激励机制改革，建议综使用入境奖励，评论激励，荣誉激励措施，机会激励，发展激励措施等，促进集团的政治转型身份，组织认可;根据不同年龄组，不同的专业团队成员的意识形态认知水平和行为特征，周围的理想信念，政治质量，道德质量，纪律意识，精状态，角色等，提出了进步的评价。例如，为了指导团队提高成员的意识，履行义务，培养道德实践的奉献精，并建议探索改革集团费用制度。例如，它明确促进了学校集团向社会的活动，成员的社会技能以及所有现场成员的贡献，并为实际教育的内容发挥承运人。例如，结整个集团推动“智能集团建设”系统的建设实践，建立“评估教育管理信息化”明确关注应用互联网技术和信息化方法，提高工作科学。

5.。问：基层工作中的组织管理，会员组织关系转移，会员档案管理等哪些规定。

答：集团是集团的资格。严格的小组管理是集团成员管理的基本内容。 “法规”清楚，与集团组织失去了超过1年，发现了一群仍然以各种方式接触的成员，由于私营国家（地区）和该国（领土） ）。这一年仍未返回，停止集团。应在其成员资格文件（包括电子文件）中记录STOP组的成员。值得阻止本集团的管理手段，而不是组织处置，也不是团体纪律。停止该集团后，县级的领导层由县级集团领导机构核实和批准。如果您停止组2年，您一定不能联系，您将根据自己的入场进行奖励。

成员的组织关系是指集团基层组织的隶属度。成员的组织关系管理是成员管理的重要机构安排。为了有效地防止事件，近年来，“学术社会”作品“条例”取得了进一步的组织关系，转让和接收群体教师的进一步规定。

在实践中，加强成员成员的管理，基层组织和成员反映比较。 “法规”澄清了主要包括团队文件的材料，规定了团队文件应包含在学校文件或人员文件中，并进行分类管理，并发布团队档案的问题，不完整等受到调节。适应信息管理需求，“法规”明确依赖于“智能集团建设”系统，重点关注新的发展组织，建立了一家电子档案图书馆。

6.。问：对移动组管理有哪些法规？

答：移动群体一直是管理员管理的难度。在总结各地的实践经验的基础上，“法规”的重点是以下几个方面：

一个是加强分类管理。在农村流动集团的研究生，国外（境内），农村移动团体和移动群体的教育管理服务，以及土地集团的移动集团成员，以及劳动派遣工人。第二是明确促成责任。很明显，进入组织的进入应协助移动组的日常管理。教育指导小组成员组织居民集团，应敦促条件敦促及时转移组织关系。应互相通知流动的地面和流入组织，认识到移动团队的教育审查，集团的先进性，以及集团登记的注册。第三是组织生活。明确遵循组织的组织，参与多规范生活，组织移动团体开展活动;出去超过6个月的Overishive组织关系的移动组可以参与进入组织中的教育评论，高级性评估和集团注册。第四是组织覆盖范围。通过构建垂直和水平交织，上下组织系统，有效涵盖的组织和工作将提供强大的组织保证，以加强团队成员的教育管理。

对于移动集团成员来说，组织的一个方面应该加强联系管理服务，另一方面还将提高他们的身份，并主动寻找组织。 “条例”规定，移动集团应通过定期报告或电话，网络等，积极与其组织关系保留其组织，每年少一次。

登入。问：“法规”定期设立特殊的秩序监督和组织处置，主要考虑因素是什么？

- 答：从严格的管理集团，本集团是九锦平总书长和*委员会的明确要求。 “条例”是一个专家，为团队成员进行监督和组织处置。这是有意识地向派对看。基调和要求是为每个分支机构，每个成员，团队团队的进步和纯度实施。

在机构设计中，“法规”是基于集团的规定，注意本集团的纪律有关制度文件，坚持早期掌握，反微局，坚持教育，区分，辨别出问题在成员的日常监督中发现，考虑到问题的性质，情节是光明和态度，这指定了谈话提醒，批评和定期更正，说服他们撤退或恢复力等四种教育管理和组织处置方法和适用的案例，从轻重和重，层进展严格要求，反映组织护理。这些规定为组织组织组织组织处置提供了基础。

8.。问：本集团执行“规定”执行情况的具体安排是什么？

- 答：加强集团成员的教育管理是本集团的共同政治责任，而本集团的领导机构和基层组织应采取有效措施促进“规定”的实施。首先，我们必须加强学习培训。通过主题会议，集团的组织生活，集团培训，网络学习等，使各级集团组织，集团成员和大部分的一般内容和“条例”的基本要求掌握。第二是加强工作指导。及时梳理和炼制在实施“规定”中实施“规定”的良好经验，并启动基层工作案件和工作Q＆A，回应基层组织和队员有关，指导的目标和有效性。第三是加强监督检查。结实施“全集团资本”的工作，促进“条例”的稳固促进“条例”，确保团队的教育管理掌握在手中，落在基层水平。来源：共产主义青年联盟