which和that的区别口诀(whether和that的区别口诀)

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基础知识

归属条款

原因：修改单词、短语、从句、短语和程序从句。

2.归属分句：作者的一部分充当一个句子，称为成语分句。

我喜欢这本书，我昨天买了哪一本？

3.在定语slave之后修饰名词或代词。

想参加聚会的人在这里签名。

终身学习

个词在先：名字或代词用一个词来表示。

2.关系：引导成语隶的成语分为关系代词和关系。

3.相关词的分类

关系代词：谁，谁，谁，谁，谁，哪个

[用来代替个词或代词的词]

关系副词：何时、何地、为什么？

4.关系的作用：引导归因从句；但首先；增加reason子句中的内容。

归属条款的分类

类别：限制性定语从句和非限制性说明。

她有两个在同一所学校学习的女儿。她有两个女儿在同一所学校。【限制性原因从句】那句话是必不可少的，所以没有逗号】

她有两个女儿，在同一所学校上学。她有两个女儿。他们去同一所学校。【非限制性定语从句的作用是补充，可以删除，之前用逗号隔开】

2

相对单词选择

1个词和关系词在句子中作主干成分(主要是，客人，桌子)时，常见的关系读音是：who(主人/角落/桌子)/who(来访者)/who(主人/桌子/客人)。

我喜欢有和我一样的朋友。[主要]

我昨天遇见一位工程师的那个外国人。[]

请看看门开着的那个房间。[放]

谁女孩，现在坐在树下怎么样？[主要]

当个词被引用时，关系词在从句中用作行李成分。常见/那个。

奶奶，我喜欢哪种食物？

子句中有三种关系。替换其性时使用

E.比尔的父亲10相反，他娶了一个家庭非常贫困的女孩。

比如一条河流的旗帜被树飘向大海。

树木覆盖的河流。

=河岸靠树木流向大海。

4当词语、原因、地点、行为作为约定时，在句子中选择when/where/whe。【关系副词=介词关系代词】

当=开/开/在[时间范围内]

我永远不会忘记你/我们过暑假的时候。

Where=in/from/from/shiply副词]

我们三年前工作过的那个工厂现在已经没有了。

为什么=哪个[原因]

你没去上学的原因很有趣。

关系代词和副词的关系[难点]

从句中的个词使话题、宾语和定语选择关系。

从句中的个词时间、地点、原因同样选择招生。

这是我昨天参观的工厂。[个词工厂的对象]

工厂就在这里。十年前我工作过。[工厂的验证

关系代词的选择

只用那个。

1.个词是形容词，最高级2句3

的/的/的/公正的

4少、小、多、不、一些、非常、任何等等。

这是我想做的事。

这是同一个人。然后我昨天遇到了他。

这是一本很棒的书。那我之前看过了。

请给我们发送任何信息。那你有关于这个话题的信息吗？

2.个词是所有，没有，一些，任何，许多，小，没有，几个，一些，任何东西。[某物，一切或任何东西，哪个是偶尔用的]

比如说。一切都是你的学习成为了你的一部分，改变了你，所以好好学习，好好学习。

我什么时候能做这些？

3.当个词只有人时

她在那里写了一本书。她在那里的访问给人留下了深刻印象的人和事。

4.当主句包含疑问句时，谁是谁。

比如说。哪一本是书？

你为我买了吗？例如。这是谁 你看到的你可以做得更好吗？高中联系1. - 谈论什么？ （2020考试）- 他们正在谈论最伟大的发明_____ _____汉姆的名字对我们的日常生活有很大差异。A.那么B.Who.C.那个2.--什么在做什么？ （2020里基）- 他们正在谈论教师和学校_______they昨天访问过。A.那B.地方C.哪个3.--你喜欢什么音乐？ （2020外观）- 我就像所有的音乐_____我可以唱歌。一个地方B.That.C.哪个4.你在生上所做的态度是你指向自己的倾向。请记住：态度确实在一切中下载了，____you做。 （2020 Somena）A.那么B.什么C.那个5.--你喜欢每周的谈话展示*电视台的读者吗？ （2020型号）- Sure.it是最精彩的电视节目___________________________________ __________ _____。A.那么B.Who.C.那个6.--我们都有一个快乐的童年。 （2020二元性2）- 这是正确的。我永远不会忘记在我家的最美丽的日子里____i。A.当B.That.C.哪个7.--你是否会在中国访问的Numbert Place ____你已经访问过- 当然。这是天安门广场。 （2020外国三种模式）A.什么B.Which.C.那个8.母亲的爱是普遍和伟大的。这也是的爱_______不想得到识别。然而，西方需要以更多的爱和关怀偿还母亲。 （2020道）A.那B.Which.C.Who.9. - 您曾经从北京大兴机场飞行吗？ （2020襄樊三种模式）- 当然，新机场有许多的技术______make它更聪明。A.那B.Which.C.WAT.10.--他们在做什么？ （2015年测试）- 他们正在谈论教师和学校_______they昨天访问过。A.那B.Which.C.Who.参考答案：1-5cabcc 6-10bcaaa没有这种情况的使用1.个单词是，那些（参考）e.g.who 那个 在办公桌下？2.前类[直接排除该选项]这是房间 在哪 他生。3.指南非限制性属性子句[不引导非限制性属性子句]e.tom回来了，这让我们开心了。

使用谁没有1这并不是那么当这个词是一个，一个，一个人，某人，每个人，这些都指的是谁，没有那个。e.g.Great男士是 那些人 从令人恐惧的情况下学到最多的东西。2.有句子类型首先被证明的单词，关系代词使用谁例如 有人谁 偷了我的车。

关系代词作为多相同，构成...和相同......如例如。这样的 图书 作为 我读了奇妙的作品。这是 相同 书 作为 我上周读了一下。这与我读的相同。这是 相同 书 那 我上周读了一下。这是我读的书。

4.关系代词省省省省【简要了解】1.直接对象时可以省略E.你现在看到的男人（谁）是我们的经理。e.g.is，我可以为你做些什么？[在术语中术语之后不省略关系发音。但是，当介词在句子的末尾时，可以省略关系代词]这是他工作的女孩。 [不省]这是他与之作的女孩（谁）。 [可省]那是+个词;它是+个词;有个单词;这是+词，属性类中的主题或通常省略谁。e.g.it是一件事（这个）不时发生。E.有人（谁）想要见到你。协议A.词奇异，口头单词的数量;词复数，多个媒体词。B.ONE +多个名词+关系代词+拼音李子C. +多个名词+关系代词+关系中??的一个高中联系孙岛是最多的一个。A.哪个;已B.That;已C.那;有母亲的爱是普遍和伟大的。这也是的爱______ des不想得到推理。然而。西方需要用更多的爱和关怀偿还母亲。A.那B.Which.C.Who.