田余庆(田余庆秦汉魏晋史探微)

田余庆(田余庆秦汉魏晋史探微)

田余庆是怎样的一位令人敬佩的老师

教师是太阳底下最高尚的职业。自古以来，不知有多少诗赞美老师。唐代诗人李商隐曾写道：“春日的蚕丝被织到死，夜夜的烛炬成泪。”斯大林也说过：“教师是人类灵魂的工程师。”人们还说：“老师就像园丁，培育的‘花’鲜艳动人。”我说：“老师是蚕，是园丁。但她是一个母亲。她用自己的甜牛奶喂我们，让我们茁壮成长。”

我也有这样的老师。她是我的语文老师，梁老师。梁老师很漂亮，身材苗条，身材高挑，脸上带着微笑。一双明亮的大眼睛对我们的进步充满了期待。笔直的鼻梁下，有一张每天教我们的油嘴滑舌的嘴，旁边有两个酒窝。不笑，会更深。最引人注目的是金色卷发在阳光下更漂亮。老师经常化一些妆，让人觉得她还是一个充满活力的女孩！

梁老师希望看到我们一点一点的进步。早上，读课的时候，老师正在讲台上认真批改作业。当她看到王小龙的作业时，露出了开心的笑容，在课堂上称赞他：“是的，你的书法进步了。希望大家今后继续努力，不断进步。”听完这话，王小龙明显有点洋洋自得。老师也很讲道理。在运动会上，一个同学悲伤地哭了，因为他没有进入决赛。梁先生看到后，赶紧安慰他：“没事，只要你尽力了，老师会满意的。有没有地方不重要。”

梁老师也是一位好班主任。二年级刚转的时候，我们的成绩不一样，就像散沙一样。老师花了很长时间来提高我们的成绩。但是由于讲课时间长，老师的声音变得嘶哑，医生让她好好休息，不要多说话。但是梁先生并没有按照医生的指示去做，而是依旧来到学校来教我们。，好事多磨，我们班的成绩提高了很多。老师不仅要负责，还要认真对待自己的错误。有一次上课，老师在朗读课文的时候，一个同学突然站起来纠正了老师犯的一个小错误。老师没有生气，而是说：“谢谢。”

我的梁老师不像老师*，一犯错就让我们“挨打”。梁老师经常对我们说：“你们都是五年级的学生，应该感到骄傲。我不想伤害你的自尊。只是希望你能自觉对待自己的学习。”记得有一次，一个同学没写完作业，老师打电话给他，语重心长地对他说：“学习是为了自己，不是为了别人。你对自己不认真。老师还能做什么？”老师只能教你怎么学。把作业本拿回来，把昨天的作业补上。”同学低下头，一言不发地回到座位上，再也没有犯过同样的错误。最近怎么样？我们的老师好吗？不打不骂，就“征服”这个同学。

哦，亲爱的老师，工作要一丝不苟，兢兢业业；对同学的善意和关心。说，她能不能在我心目中当个好老师？你说什么.

（6分）统一是中国历史的主流。历史学家田余庆教授在论文《中国古代史上的国家统一问题》中对中国历史上

(1)分封制？郡县制

(2)苏湖成熟，人间充实。

(三)册封、班禅为大臣？平定大孝和卓的叛乱？立伊犁将军？妥善安置返回的土库曼部。

(4)经济均衡发展？政治制度的有力保障？坚决反对民族分裂势力

考题：(1)据我们所知，西周为了巩固对周边地区的统治，实行分封制，以血缘关系为纽带，依次分封，开发边远地区，加强统治，成为强国。但是到了东周时期，周天子的权力衰落，造成了群臣争霸的局面。因此，在秦朝后期，秦始皇加强了*集权制度，利用郡县制实现地方统治。

(2)据我们所知，从魏晋到宋代，南方经济不断发展。南宋时，“苏州湖熟，天下满”的谚语表明，太湖流域成为中国最重要的粮仓，表明国家经济重心已经从黄河流域转移到长江流域。

(3)学生首先要明确自己的立场。据他们所知，新疆和的“西部地区”系统是可以知道的。清朝册封、班禅，设置驻藏大臣，实行金瓶制度管理；武力平定新疆叛乱，设置伊犁将军管理；也要妥善安置返回的图尔古特部。

(4)这个问题的答案应该基于以上问题，每个问题都可以找到一个历史经验。比如经济发展均衡，政治制度保障有力，坚决打击民族分裂势力等。