工科是什么(工科最好专业排名)
工科是什么(工科最好专业排名)
工科指的是什么？
工程学是工业革和现代工厂出现后出现的一门新学科。它更注重实践。
工程学是应用数学、物理、化学等基础科学原理，结生产实践中积累的技术经验而发展起来的一门学科。典型学科包括土木建筑、道路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能与核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。工程培训的目的是培养在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理的高级专业人才。
主要工程范围(按类别列出)
地质矿产//机械//仪器//
能源//电气信息//土木工程//
水利//测绘//环境科学与安全//
化学//材料工程//制药//
运输//海洋工程//轻工业、纺织和食品//
航空航天//武器//工程力学//
生物工程//农业工程//林业工程//
公安技术//管理工程(部分)
工程学是应用数学、物理、化学等基础科学原理，结生产实践中积累的技术经验而发展起来的一门学科。典型学科包括土木建筑、道路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能与核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。工程培训的目的是培养在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理的高级专业人才。
主要工程范围(按类别列出)
地质矿产//机械//仪器//
能源//电气信息//土木工程//
水利//测绘//环境科学与安全//
化学//材料工程//制药//
运输//海洋工程//轻工业、纺织和食品//
航空航天//武器//工程力学//
生物工程//农业工程//林业工程//
公安技术//管理工程(部分)
什么是理科，什么是工科？如何区分
理科是指自然科学、应用科学和数理逻辑的统称，与文科相对。理科科目主要包括：数学、物理、化学、生物、地理、计算机软件应用、技术与设计实践等。
工程学(Engineering)是指对材料科学、计算机、信息、电子、机械、电力、建筑、水利、汽车、仪器等应用技术和工艺的研究。或者工程就是“应用科学技术原理解决问题”。
1.不同的含义：
科学的诞生和发展是人类智力发展的结果，标志着人类真正懂得思考自然，所以科学的发展也是人类科学和自然思维发展的关键。
科学是应用数学、物理、化学等基础科学的原理，结生产实践中积累的技术经验而发展起来的学科。
2.不同的培训目标：
理科注重作业以外的一定数量练习的练习，选择一些典型题目，在做的过程中注意一题多解，而不是只追求量，认为看问题多了解题能力就会提高；相反，我们应该探索解决方法和发散思维，也就是说，“特殊概括”
工科的培养目标是培养从事相应工程领域的规划、勘探、设计、施工、原材料选择、研究和管理的高级工程技术人才。主要是培养具有实际应用能力的员工。
扩展信息：
国内知名理科大学包括：中国科学技术大学、北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。
中国工程特色突出的大学包括：清华大学、上海交通大学、浙江大学、吉林大学、北京航空航天大学、同济大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学
参考来源：百度百科-科学是对理论和方法的学习，数学、物理、化学和生物都是科学，包括地质学、地理学和计算机软件。工程是技术和工艺的培养，是指工程和工艺，如机械、建筑、水利、汽车等。北京大学、复旦大学等综性大学是理科好的学校，清华、Xi交通大学、哈尔滨工业大学是工科好的学校。国家强调科学创新以科学为目标，技术创新以工程为目标。特别指出，有些同学不区分理工科，而是把理工科理解为一个东西，会影响志愿者的准确报道。建议动手能力强，对某项技术感兴趣的可以申请工科专业，理性思维和逻辑思维能力强，爱动脑探索事物本质的可以考虑申请理科专业。
科学与工程的联系与区别
>许多人很容易把理工科混为一谈，应该说它们之间有联系，但是也存在着区别。首先我们看“理”和“工”的含义。
理科是基础科学，基础科学原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平，因此，理科是中国科学的生。理科包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等。理科培养目标是从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。就目前我国高等教育发展情况来看，大学本科生教育阶段打好基础是越来越多人的共识。
工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。工科培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才。
理科和工科在国家经济建设中的地位是都是非常重要的。由于学科的特点，理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少，但更要求精益求精。理科专业的学生在研究生阶段转入工科学习，由于有坚实的理科做基础，毕业生更是受到社会的认可
一、理科不等于纯粹理论
有的人将理科与纯粹理论混为一谈，依此贬低理科的作用和影响。事实上，理科的研究内容涉及三个方面：一是基础理论研究，二是应用基础理论研究(有一定的应用前景，或为应用打基础)，三是应用研究，纯粹理论研究只是其中的一部分。不少人听说过太阳风暴，当太阳风暴发生时，会对卫星运行、导航、通讯以及地面的一些高技术系统造成危害。研究太阳风暴产生的机制，属于基础理论研究范畴；研究太阳风暴对各类高技术系统的影响及避免措施，属于应用基础理论研究范围；而研究监测太阳风暴的方法和技术，则属于应用研究。这几方面的研究，都是空间物理学研究的内容。
在很多人看来，数学似乎是纯理论学科。一提起数学，就联想到陈景润所研究的“哥德巴赫猜想”。其实这只是数学研究的很小的一个方面。以北京大学的数学科学学院为例，该学院设立了五个系：数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系、金融数学系。学生在学习2年后，可按照自己的意愿选择上述5个系的方向学习，因此有很强的适应性，本科毕业后可在数学的各个领域、有关交叉学科(如计算机科学、信息科学、金融保险业等)及高科技部门从事科学研究和教学工作，也可到实际部门从事应用研究、科技开发或管理工作。
二、理科研究的突破将对工程技术发展起巨大推进作用
有人将工程技术的发展与理科研究割裂开来，没有看到理科研究成果对工程技术发展起巨大推进作用。事实上，理科研究的每一突破，都会对技术的发展产生深远的影响。大家都知道，物体在一定的低温下将出现超导现象，于是许多科学家寻找适于工程技术需要的超导物质，但一般都是从金属中寻找。后来，一位美国科学家从化物中发现了高温超导现象，于是，在全世界范围内掀起了超导热，使超导的临界温度得到很大提高，这样就便于工程技术应用。设想有朝一日，人类发现了在接近常温下就具有超导特性的物质，那无疑将极大的推进工程技术的发展。这个例子清楚地说明了理科研究对工程技术发展的巨大推进作用。
在现代科技领域，理和工的联系越来越密切。如北京大学的信息学科，就是在理科的基础上发展起来的新工科。北大的信息学科建立比较早，并在钱学森同志的建议下于1958年迅速发展起来。北大从事信息学科教学和研究的教师，有很强的数学物理背景和理工结的特点，因而具有较高的学术水平和原创能力。
著名诺贝尔奖金获得者李政道先生在北京科协的一次报告中把基础学科、高科技和高科技产业生动的比喻为水、鱼和鱼市场。一个国家没有基础学科，就没有高科技和高科技产业。就如没有水，就没有鱼和鱼市场一样。选择大学时应注意兼顾其理科专业的基础，工科专业的发展趋势，确定长远的发展目标。
三、选“理”还是选“工”可由本人特点决定
前面已经说明，“理”和“工”没有和非之分。选“理”还是选“工”主要由自己的特点和爱好决定。如果考生的数学物理基础扎实，抽象思维能力强，遇事爱问“为什么”，不急于在本科毕业后就去赚钱，而是继续在国内或国外深造，读硕士、博士，有志于成为一名科学家、教授，那就应选择理科。而且在学习理科的基础上，研究生阶段转入工科的学习也是很有利的。如果考生数理基础比较好，动手能力强，喜欢工程设计，有志于成为一名工程师，技术专家，在土木、建筑、水利、机械等硬件建设的领域驰骋，本科阶段就明确自己的工作定位，那就应选择工科。
理科就是数学、化学、物理、生物等等，很多的。工科主要是工程类的，比如通信工程，环境工程……理科、工科不分家的，要不怎么都叫理工类。