美国教育游戏进化史：起源80年代 2002年加速

多知网4月10日晚间消息，寓教于乐，教育领域的游戏化有着无限的可能。上世纪80年代，儿童软件产生以来，教育游戏化的趋势就越来越明显。近日，在线教育服务商Knewton发布了报告《The Gamification of Education》，来随多知网一起，来看看教育游戏在美国K12领域的进化史吧。

学习游戏化：80年代出现，2002年加速发展

教育游戏化的历史并不长,30多年,随着多玩家、逼真的虚拟环境、角色扮演、用户自定义等元素的加入逐渐成熟,越来越与”学习”贴近.以下是年谱和案例。

80年代，儿童软件产业出现,设计师在游戏中加入很多学习要素。

1985年, 冒险类视频游戏Carmen Sandiego系列问世,玩家要在各地追捕犯罪者Carmen Sandiego,而追捕过程中涉及到各地的地理知识.后来游戏中加入了历史、数学等。

1986年,有两款游戏:The Legend of Zelda，日本游戏，集拼图、猜谜、动作冒险等于一身；Reader Rabbit，以兔子为主角的视频游戏，目的是教会3到6年级学生基本的阅读和拼写技能。

1987年,好游戏更多了:Mavis Beacon Teaches Typing，一款打字游戏；Math Blaster，外太空视频动作游戏，玩家要一边拯救世界一边解决数学问题，之后有阅读、科学等其他知识；Pirates，以1671年加勒比海盗为背景的动作视频游戏，玩家经常被问一些海盗时期的问题。

80年代晚期，教育游戏日趋复杂,加入了很多新元素,如仿真环境。1989年的SimCity，是一款开放式的城市建设视频游戏，玩家要创立城市，保障市民幸福，保持稳定的预算。

90年代，游戏平台增多，当时已经有手持设备、网页游戏、视频游戏机和手机。1991年, 回制策略游戏Civilization发布，玩家要运用丰富的历史文化知识建立、维持文明帝国。

之后，游戏进一步虚拟化,而且用户自定义内容越来越流行；用户体验成为一种职业。

1995年,Active Worlds,一款基于Web的虚拟游戏,与SimCity和Civilization不同,它的画面是三维的,也就是今年比较流行的3D. 来自世界各地的用户可进行语音聊天,发送即时消息,进行语言学习。

1999年,Whyville,是最早的用户自定义虚拟游戏之一;同年发布的还有RollerCoaster Tycoon,一款主题公园管理游戏。

2002左右开始“严肃游戏”运动，随着新元素的加入,出现了大量的优质游戏。

2003年有Diner Dash,(策略和时间管理游戏）和EVE Online(多玩家角色扮演游戏，主题是殖民银河系)。

2005年有Brain Age，一款猜谜游戏，玩家要从经学家川岛龙太处得到灵感的，运用自己的知识猜到谜底。

2008年，由美国科学家联盟和Escape Hatch Entertainment研发的免疫学游戏Immune Attack发布，玩家在游戏中要了解各种人体细胞和人体环境，自身免疫系统。

2009年有Gamestar Mechanic(在线学生游戏社区)和Quest to Learn。它是曼哈顿的一所按照游戏的基本规则设立的公立学校，为中学生在现实中提供高度游戏化的学习体验。