家校共育 共嬴灿烂明天——五小班线上家长会记录
8个月前 (04-22)
家校共育 共嬴灿烂明天——五小班线上家长会记录阳光总在风雨后 “停课不停学”线上教学已经进行了一个多月， 为了和家长沟通交流孩子们线上听课学习情况，让家长及时了解孩子学习动态， 4月2日晚上7:30班在钉钉直播举行了线上家长会。
本次家长会的宗旨是:沟通、理解、作，以家长会为契机，使家校教育形成力，继续为孩子的线上学习助力！ 晚上7:30，家长会准时开始。
首先，向家长们汇报了线上教学以来无论是听课还是平常的作业中表现的出色的孩子，对这些孩子提出表扬。
孩子们的优秀来自于家长的教育、监督和管理。
疫情改变了原来的学校教学模式，课堂由学校搬到了线上，家长角色也发生了改变，身份又增加了一重——真正变成了孩子的任老师。
线上教学没有家长的通力作，根本无法顺利进行。
所以借家长会之机，向 努力和学校配的家长们表示感谢！ 线上教学有很多优势。
原来的课堂教学如果哪个孩子没听懂，只能课下重新找老师再讲一遍，或者是用其他途径解决。
而利用钉钉直播平台上课，讲过的课会自动保存，学生哪个地方没听懂可以进行回放再次学习。
自律的孩子通过线上的学习将会变得更加优秀。
但是对于无人监管的孩子或自律性差的孩子来说，线上学习无疑是一种“灾难”。
孩在听课期间利用网络去玩游戏、聊天或者做其他事情，这样的话，就荒废了时间，荒废了学业。
所以线上学习必须有家长的监督和纪律的约束。
知道了这些，家长们才能做到心中有数对孩子们学习的管理就会更加主动一些。
这次家长会，还把新闻上报道的一些孩子的励志故事图片展示给家长们看，对比这些孩子的学习条件，我们的孩子是多么的幸福，少我们这里的网络信号还是比较好的，而且我们的孩子身体健康，条件不知道要比图片上那些孩子好多少倍！所以我们更应该认清现实。
当今社会唯有知识能改变运，唯有知识能在危急时刻改变我们的生活。
此次的抗击新冠疫情更证明了这一点。
危急时刻是他们——钟南山、李兰娟等“英雄”挺身而出，为抗击疫情指明了方向。
他们都是知识渊博、有责任有担当的人，培养孩子要以他们为偶像，往这个方向努力！ 这次家长会也向家长提出了管理孩子的一些要求。
，要求家长在家里做好孩子的学习指导，要求孩子每天按时上课，课前做好预习，上课迅速进入状态，课后做好复习，按时拍照提交作业，积极配学校活动。
第二，做好孩子的后盾，要求孩子每天6:30起床，7:20以前吃完早餐，7:30准时进入早读，绝不允许孩子一边吃饭一边上课现象的发生。
这些时间的保证，需要家长对孩子严格的要求和对自身严格的要求，家长必须以身作则，才能保证孩子的学习时间和作息有规律。
六年级的孩子已经开始进入青春期，开始叛逆，所以管理好青春期的孩子并不是一件容易的事情。
经了解，许多家长表示日常和孩子的沟通交流中存在着很大的问题，明明平常所说所做的都是为孩子好，可是孩子并不领情，稍不留心，就会和孩子发生争执，教育面临失败。
其实和孩子沟通交流、管理孩子是有技巧的。
孩子的成长需要学习，家长的成长也是需要学习的，因为很多家长也是初为人父，初为人母。
在教育孩子的路上也是摸爬滚打，不得要领。
所以借此次家长会，和家长分享了喜马拉雅听书上董进宇博士的《培育优秀子女的规律》这本书。
自古以来，人们都是在一家一户完全封闭的环境下完成“人化”过程的，所以家庭教育一直停留在经验的层面上。
当人们在叙述自己的家庭教育或自己如何教育孩子的故事时，由于选材不同和语言表达能力的差异，使得呈现在人们面前的方法已经迥异不同了。
那么，我们能否找到具有重复性和规律性的科学方法，而且是适用于任何家长的方法呢?《培育优秀子女的规律》的目的就在于试图揭示这一规律。
由于时间关系，和家长在线分享了章中的一小段《难道是我错了》，刚听了几分钟就引起了家长的强烈共鸣。
家长纷纷留言:“我和孩子就是这样的”，“家长的心声”“特叛逆”，“非常感谢老师的分享”，感觉这本书非常适大家学习。
希望家长朋友们以后每天坚持收听这本书，学习如何做一个优秀的父母，如何去和孩子沟通交流，找到培养孩子的科学方法 。
父母好好学习，孩子才能天天向上！ ，希望家长们在开学前的这段日子里，继续和老师一起携起手来监督管理好孩子，千万不能因为在家里而放松了对孩子的管理。
希望疫情过去再次回到校园的时候，家长交给我们一个个健康、懂事、爱学习孩子，我们也将尽力和家长一起携手为孩子的学习成长助力！ 家校共育共嬴灿烂明天
本次家长会的宗旨是:沟通、理解、作，以家长会为契机，使家校教育形成力，继续为孩子的线上学习助力！ 晚上7:30，家长会准时开始。
首先，向家长们汇报了线上教学以来无论是听课还是平常的作业中表现的出色的孩子，对这些孩子提出表扬。
孩子们的优秀来自于家长的教育、监督和管理。
疫情改变了原来的学校教学模式，课堂由学校搬到了线上，家长角色也发生了改变，身份又增加了一重——真正变成了孩子的任老师。
线上教学没有家长的通力作，根本无法顺利进行。
所以借家长会之机，向 努力和学校配的家长们表示感谢！ 线上教学有很多优势。
原来的课堂教学如果哪个孩子没听懂，只能课下重新找老师再讲一遍，或者是用其他途径解决。
而利用钉钉直播平台上课，讲过的课会自动保存，学生哪个地方没听懂可以进行回放再次学习。
自律的孩子通过线上的学习将会变得更加优秀。
但是对于无人监管的孩子或自律性差的孩子来说，线上学习无疑是一种“灾难”。
孩在听课期间利用网络去玩游戏、聊天或者做其他事情，这样的话，就荒废了时间，荒废了学业。
所以线上学习必须有家长的监督和纪律的约束。
知道了这些，家长们才能做到心中有数对孩子们学习的管理就会更加主动一些。
这次家长会，还把新闻上报道的一些孩子的励志故事图片展示给家长们看，对比这些孩子的学习条件，我们的孩子是多么的幸福，少我们这里的网络信号还是比较好的，而且我们的孩子身体健康，条件不知道要比图片上那些孩子好多少倍！所以我们更应该认清现实。
当今社会唯有知识能改变运，唯有知识能在危急时刻改变我们的生活。
此次的抗击新冠疫情更证明了这一点。
危急时刻是他们——钟南山、李兰娟等“英雄”挺身而出，为抗击疫情指明了方向。
他们都是知识渊博、有责任有担当的人，培养孩子要以他们为偶像，往这个方向努力！ 这次家长会也向家长提出了管理孩子的一些要求。
，要求家长在家里做好孩子的学习指导，要求孩子每天按时上课，课前做好预习，上课迅速进入状态，课后做好复习，按时拍照提交作业，积极配学校活动。
第二，做好孩子的后盾，要求孩子每天6:30起床，7:20以前吃完早餐，7:30准时进入早读，绝不允许孩子一边吃饭一边上课现象的发生。
这些时间的保证，需要家长对孩子严格的要求和对自身严格的要求，家长必须以身作则，才能保证孩子的学习时间和作息有规律。
六年级的孩子已经开始进入青春期，开始叛逆，所以管理好青春期的孩子并不是一件容易的事情。
经了解，许多家长表示日常和孩子的沟通交流中存在着很大的问题，明明平常所说所做的都是为孩子好，可是孩子并不领情，稍不留心，就会和孩子发生争执，教育面临失败。
其实和孩子沟通交流、管理孩子是有技巧的。
孩子的成长需要学习，家长的成长也是需要学习的，因为很多家长也是初为人父，初为人母。
在教育孩子的路上也是摸爬滚打，不得要领。
所以借此次家长会，和家长分享了喜马拉雅听书上董进宇博士的《培育优秀子女的规律》这本书。
自古以来，人们都是在一家一户完全封闭的环境下完成“人化”过程的，所以家庭教育一直停留在经验的层面上。
当人们在叙述自己的家庭教育或自己如何教育孩子的故事时，由于选材不同和语言表达能力的差异，使得呈现在人们面前的方法已经迥异不同了。
那么，我们能否找到具有重复性和规律性的科学方法，而且是适用于任何家长的方法呢?《培育优秀子女的规律》的目的就在于试图揭示这一规律。
由于时间关系，和家长在线分享了章中的一小段《难道是我错了》，刚听了几分钟就引起了家长的强烈共鸣。
家长纷纷留言:“我和孩子就是这样的”，“家长的心声”“特叛逆”，“非常感谢老师的分享”，感觉这本书非常适大家学习。
希望家长朋友们以后每天坚持收听这本书，学习如何做一个优秀的父母，如何去和孩子沟通交流，找到培养孩子的科学方法 。
父母好好学习，孩子才能天天向上！ ，希望家长们在开学前的这段日子里，继续和老师一起携起手来监督管理好孩子，千万不能因为在家里而放松了对孩子的管理。
希望疫情过去再次回到校园的时候，家长交给我们一个个健康、懂事、爱学习孩子，我们也将尽力和家长一起携手为孩子的学习成长助力！ 家校共育共嬴灿烂明天