网络教研,我们在路上
8个月前 (04-22)
网络教研,我们在路上糖不吃先生 网络教研为教师提供了进行教学反思的新工具,教师通过网络教研与更广范围的同伴交流,主动创造条件接受专家学者的专业,在与大家的交流、沟通和分享的基础上,不断学习、完善和更新教育理念,提高教育能力,促进教育信息化素养,促进教师教育价值的实现和教师的专业发展。
作为信息时代的新媒介,网络教研为我们提供了一个学习进步的交流世界,在区教研员刘晓霞老师的带领下,港区小语教师这学期进行了17次网络教研,这教研的形式、内容正影响着我区小语教师的工作、学习方式,为促进教师的专业发展提供了新的契机。
本学期次网络教研由观看郑州市统编本教材的培训拉开帷幕,为一二年级的老师带来福音。
第二次网络教研是观看许老师省级教材跟进培训《基于标准的设计、教学和评价》,通过本次网络学习,老师们对基于标准的设计、教学和评价有了新的认识和提高。
第三次网络教研是观看语文学科素养大赛观摩研讨课,刘老师通过播放视频、鼓励老师参赛等为提高港区小语教师的素养奠定基础 这一次,刘老师带给我们的是教学直播,为了让我们学习更多的知识,不惜开通更多的流量费用。
观看许老师省级教材跟进培训《基于标准的教学设计教学和评价》,老师们认真学习交流,提出自己的不足和值得改进的地方。
区不同学校的老师通过不同方式认真学习,为这样认真学习的老师点赞 刘老师每一次外出认真学习的同时还不忘录制视频,只为给我们搭建平台提供学习机会。
为刘老师的精点赞,为我们区能拥有这样一位认真负责、考虑全面的教研员感到骄傲、幸福。
小学语文、道德与法治优质课观摩教学直播,为未到场听课学习的老师提供网络学习机会。
(现场小语老师发来的图片,看到那个认真做笔记的霞姐了吗?) 每一次网络教研,老师们提前调课,积极参与听课学习,为港区小语教师自身素养奠定基础,为港区小语贡献力量。
网络教研为港区老师们搭建了便捷的交流平台,老师们除了认真学习外,还将自己发现值得学习的优点提出来,针对不同环节的教学结课标做出相应的评价。
在不断的学习与交流中发现自己的不足,找出改进的方法,力争做更的港区小语教师。
每周三上午的十点三十分成了我们固定网络教研时间,区各学校的小语教师汇聚在一起学习交流。
部编教材培训、省级教材培训、素养大赛观摩研讨课、教学直播、全国优质课比赛等多种形式、方式的网络教研陪我们度过了这学期的光阴,感谢刘老师先进的教研方式,为我们港区小语教师搭建的学习交流平台,让港区小语教师不断成长与进步。
作为信息时代的新媒介,网络教研为我们提供了一个学习进步的交流世界,在区教研员刘晓霞老师的带领下,港区小语教师这学期进行了17次网络教研,这教研的形式、内容正影响着我区小语教师的工作、学习方式,为促进教师的专业发展提供了新的契机。
本学期次网络教研由观看郑州市统编本教材的培训拉开帷幕,为一二年级的老师带来福音。
第二次网络教研是观看许老师省级教材跟进培训《基于标准的设计、教学和评价》,通过本次网络学习,老师们对基于标准的设计、教学和评价有了新的认识和提高。
第三次网络教研是观看语文学科素养大赛观摩研讨课,刘老师通过播放视频、鼓励老师参赛等为提高港区小语教师的素养奠定基础 这一次,刘老师带给我们的是教学直播,为了让我们学习更多的知识,不惜开通更多的流量费用。
观看许老师省级教材跟进培训《基于标准的教学设计教学和评价》,老师们认真学习交流,提出自己的不足和值得改进的地方。
区不同学校的老师通过不同方式认真学习,为这样认真学习的老师点赞 刘老师每一次外出认真学习的同时还不忘录制视频,只为给我们搭建平台提供学习机会。
为刘老师的精点赞,为我们区能拥有这样一位认真负责、考虑全面的教研员感到骄傲、幸福。
小学语文、道德与法治优质课观摩教学直播,为未到场听课学习的老师提供网络学习机会。
(现场小语老师发来的图片,看到那个认真做笔记的霞姐了吗?) 每一次网络教研,老师们提前调课,积极参与听课学习,为港区小语教师自身素养奠定基础,为港区小语贡献力量。
网络教研为港区老师们搭建了便捷的交流平台,老师们除了认真学习外,还将自己发现值得学习的优点提出来,针对不同环节的教学结课标做出相应的评价。
在不断的学习与交流中发现自己的不足,找出改进的方法,力争做更的港区小语教师。
每周三上午的十点三十分成了我们固定网络教研时间,区各学校的小语教师汇聚在一起学习交流。
部编教材培训、省级教材培训、素养大赛观摩研讨课、教学直播、全国优质课比赛等多种形式、方式的网络教研陪我们度过了这学期的光阴,感谢刘老师先进的教研方式,为我们港区小语教师搭建的学习交流平台,让港区小语教师不断成长与进步。