荷兰风车

荷兰风车乐高-月亮老师 课堂主题：荷兰风车课程阶段：搭建能手课堂时间：2017.11.5课堂学员：李昊璟 朱筱雅 刘美含 周牧成活动目的：1: 了解荷兰风车的作用2: 学习搭建荷兰风车 种上一棵葡萄树 .. 围栏也是不能少的😄 剩的风叶部分啦 先用螺丝刀所好旋转器 😀 美含的农场完成了 有家禽区 有花园 还有蔬果区 好丰富啊😆 围栏用积木块做成了镂空的样子 还做了一个大门 宝贝说风房里面是可以住人的 ☺️ 牧成的荷兰风车下面设计成了一个幼儿园 哈哈 真有想法💡 昊璟的荷兰风车加入了喜欢的战斗元素 真是爱创新啊👏 今天的约定：制作纸风车乐高"做中学"的学习方法做中学（Learning By Making）什么样的学习更持久？乐高教育认为：儿童是主动的学习者，他们积极努力"做"的过程中，也就是知识在孩子大脑里建构的过程；在"做"的过程中不断获取新知识使得孩子有能力寻找更好的解决问题的方法，于是新的方法又会促进新的技能和知识的增长，从而形成一个学习知识和积累知识的螺旋式上升的发展。
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