北京四中英语科组长李俊和老师的报告(前半部分)

北京四中英语科组长李俊和老师的报告(前半部分)Young 北京四中李俊和老师，换个姓，一念，就是我的名字了😄。
李老师教书50多年，科组长当了20多年。
李老师喜欢上课，他说能做好自己的本职工作，一切源于热爱，热爱我们的学生，热爱自己的工作。
同时不偏爱成绩好的学生，多关爱成绩跟不上的学生。
李老师还打趣说成绩好的学生上了清华北京后就想住酒店交了房卡，不再回头看，倒是那些被他打过的学生经常回来看他😄。
李老师还说，口才不好的人不能当老师，他说陈景润在北京四中教了三年书就被学生轰下台了，因为他只适做研究😄，李老师说，好老师要口齿清楚，有口才，带有幽默感，条理清晰，会讲故事，听到现在，我觉得李老师很符他说的这些要求，还有，我自己好像也符一些😄。
同时，优秀的教师要有大气的教学观，不能只看眼前的分数，不能只看本学科分数，要看到学生的终身发展，看到学生所有学科的综能力。
同时不止关心学生学习，还关心学生身心健康。
李老师指示，作为科组教研员，要有自己的见解和主见，不要只是跟风，一会这个教学模式，一会那个教学模式。
四中教研组分大组(整个科组)和小组(年级学科小组)，大组每个月举行一次，每次一个小时，主要分析月考情况，也偶尔邀请专家做报告。
小组每个星期一次，定时间，地点，内容，主讲人，进行集体备课分工作。
课堂管理重在四个认真:认真备课，认真讲课，认真批改作文，认真辅导。