《考后分析,努力改进》主题班会总结
1年前 (2024-04-22)
《考后分析,努力改进》主题班会总结于晓丽 期中考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果,又为今后的学习提供了依据。
考试结束了,拿到期中考试卷,考好的学生沾沾自喜,认为自己学得不错;考得不好的垂头丧气,甚心灰意冷,对自己的学习没有信心。
可实际上,不管考得好与坏,考生都要认真分析。
期中考试是学生对自己学习成果的一个总结,同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。
据调查显示,初高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识,导致成绩不理想,失去信心。
因此,考后的查缺补漏尤为重要。
在11月12日期中考试后各班级组织了《考后分析,努力改进》为主题的班会,班会中班主任根据期中考试成绩单,对比了班级的平均分和年组平均分,对每个同学的分数进行了具体分析,总结了学生各科学习状态、课堂上存在的问题、学习方法、对考试的态度等。
并让各科考的好的同学分享自己的学习经验、考试中存在的问题。
通过视频学习做题攻略,对开学期中考试综评比文、理科的获奖者进行颁奖。
此次班会课的召开,使考后学生摒除浮躁,重树自信,查缺补漏,对考后进行反思与总结,找出失败的原因,制定具体措施,重新高效地投入到学习工作中。
考试结束了,拿到期中考试卷,考好的学生沾沾自喜,认为自己学得不错;考得不好的垂头丧气,甚心灰意冷,对自己的学习没有信心。
可实际上,不管考得好与坏,考生都要认真分析。
期中考试是学生对自己学习成果的一个总结,同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。
据调查显示,初高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识,导致成绩不理想,失去信心。
因此,考后的查缺补漏尤为重要。
在11月12日期中考试后各班级组织了《考后分析,努力改进》为主题的班会,班会中班主任根据期中考试成绩单,对比了班级的平均分和年组平均分,对每个同学的分数进行了具体分析,总结了学生各科学习状态、课堂上存在的问题、学习方法、对考试的态度等。
并让各科考的好的同学分享自己的学习经验、考试中存在的问题。
通过视频学习做题攻略,对开学期中考试综评比文、理科的获奖者进行颁奖。
此次班会课的召开,使考后学生摒除浮躁,重树自信,查缺补漏,对考后进行反思与总结,找出失败的原因,制定具体措施,重新高效地投入到学习工作中。