《夸夸我的教师团队》
11个月前 (04-22)
《夸夸我的教师团队》旺瑶小学 夸夸我的教师队伍 好的团队背后一定有位好领导，带领团队克服种种困难实现团队作的价值。
下面为读者介绍一年级教师团队的精风貌。
庞锡兰校长是位爱岗敬业的校长。
庞校长用心栽培人才，对教师敦敦善诱，鼓舞教师团队，创造各种机会给教师锻炼。
这是一支强大而且充满力量的团队。
我们的教师团队里不乏年轻人的面孔，他们朝气蓬勃，充满活力为整个团队带来生机和新的希望。
即使，是在开学这段最繁忙的时间里，我们也不曾有人喊过累和苦。
我们年轻却有一颗吃苦耐劳的心，我们热爱教育教学事业，拥有一颗求学钻研的心。
接下来，我来简单的为大家介绍这支充满朝气的教师队伍。
作为教师树立终身学习为己任，我们团结一心共同探讨新的知识与经验。
听课是年轻教师直接获得老教师经验传授的间接渠道。
通过，观摩视频我们积累知识，吸收老教师独到的经验，内化为已用。
把理论知识运用到教学实践中，提取更多的收获。
下面我将详细为大家介绍各科人员。
首先，出现在画面中的是来自语文科的团队。
她们青春阳光，身上肩扛着小学语文课以及班级管理的领头人。
这是一支积极探索求学好知的团队，每一个人肩负着传递我国中华文化的重任，我们以树立优秀为目标，向学生传递中华文化的博大精深和源远流长。
接下来迎面而来的是，数学科的团队。
一年级数学科组是一个凝聚力非常强的团队。
他们热爱教育事业、热爱学生。
他们在集体备课时，总是积极地谈论如何教，如何让学生在课堂上更有兴趣地学。
通过多种方式学习，他们极力优化课堂教学，提高教学质量。
数学团队敬业乐教，他们对专业学识的深究值得赞扬！ 素质教育强调学生的全面发展，综科的教师队伍。
美术老师，你挥舞的画笔，潇洒的笔墨，培养学生艺术的气息。
音乐老师，你美妙的歌声，温柔的话语，给我们以美的熏陶。
科学老师，你求知的心境，探索的思想，带领我们进入科学的天地。
综的存在是为了让学能够全面发展，每一个学科都可能是学生兴趣爱好的指导者。
综的存在就是为学生拓展知识面，她们术业有专攻，渊博的知识支撑起教学。
说完了团队我们再来说说个人 首先为大家介绍的是陈旭红老师现任职1901班班主任，用一句话来形容她：德高为师，身正为范。
对于班上的同学她勤持着老师固有的本分做到三勤老师何为三勤：对待教学勤备课、对待自我勤反思、对待学生勤引导；陈老师为教师树立榜样，是优秀教师队伍中的领头人，也是老师们学习的榜样！ 钟娜老师，目前担任1901班和1902班的数学老师。
教学经验丰富，为人性格随和。
对待同事她是知心姐姐，对待学生她是勤恳负责的好老师。
积极为参与团队活动，活跃团队氛围。
她勤恳教学的样子是教师的榜样，值得大家学习！ 1902班主任李伟丽老师，是一位善良、温柔且幽默有趣、疼爱孩子的热血教师。
在对待学生上，用她温柔的一面感化小朋友们认真学习，教会小朋友知识和生活习惯。
以最真诚的心灵培育祖国的花朵。
同时，李老师对待工作认真仔细，考虑问题周到。
是一个很好的搭档，也是值得我去认真学习的老师！为她点赞！ 1902唐宇凡老师，一支粉笔，写尽古往今来，三尺讲台，尽显青春风采！我们始终相信，在未来的日子里，唐老师一定会成为一颗璀璨的明星，闪耀星空！ 1903班班主任徐兰细老师是个教学经验丰富，善于班级管理的老师。
正所谓严师出高徒，徐老师为了让学生们尽快地用心学习，每天早上都早早地到班指导学生读书、看书。
为了让学生们做个守纪律的人，徐老师耐心地教育学生守纪律的重要性并让学生反复读学生守则，劳记心中。
当有学生违反纪律，徐老师就及时地与该生交流。
徐老师爱岗敬业是教师团队学习的榜样值得赞扬！ 黄杏丽老师是数学团队的中流砥柱，担任1903、1904班级的数学老师，对待教学事业永远保持着高度热忱的心，关注学生的个性发展，孜孜不倦地对学生进行安全教育。
她是经验独到的老师，对待新同事能伸出协助之手，对工作富有责任心。
教师团队想夸夸她，向她看齐！ 1904班吴琼班主任是有责任心的教师。
她非常看重学生的安全，下课时她在教室内外看管学生。
课堂上吴老师会用幽默风趣的语言向学生简述教学内容，对待工作认真负责，勤恳敬业值得赞扬。
1904班宁苓彤老师担任副班主任，协助班主任各种工作和通知，共同建设班级文化习惯的养成。
她认真负责不惧辛苦，协助老师共同带好本班学生的纪律。
关注学生的发展，热爱学生对工作保持着高度认真的态度值得赞扬。
1905班班主任邓承默老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
1905班副班黎映伶老师，用一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
您对学生的关爱会化作一道彩虹，搭起家校的桥梁，点亮学生的内心。
1906班阮臻老师作为6班的数学老师，认真教学，严抓纪律，同时又善于照顾学生。
在新学期开始的一周中，每天都早到教室查看学生情况；上课时趣味与知识并重，让学生既感兴趣，又能学到知识；课后阮老师留意班里学生的情绪，能及时安慰学生，消除学生的不适应。
阮老师是我们身边的好同事，我们为她点赞！ 1907班班主任申石萌老师，她非凡的气质，优雅的谈吐，敏捷的思维，敏锐的洞察力，让我羡慕，让我敬仰。
她的身上具备优秀教师的潜质，请向她看齐！ 1907班庞锡兰老师作为语文教师兼校长，工作内容繁多用一个成语来形容可谓是：日理万机。
无论工作多么忙碌，庞老师从来没有放弃过教育教学任务，带领全校老师共同迈向终身学习的道路。
庞老师是太阳，温暖一个班的孩子，照亮全校的未来。
她的言行举止是模范教师的代表，值得赞扬！ 1908班班主任李丽君老师，她是个很有责任心的老师，关爱学生，举手投足为人师表，教学有度，深受学生喜爱。
清晨微光照入校园，她便已在教室等候学生，“早上好”是每天必对学生说的话。
在课上，不仅教授语文知识，带着学生遨游书海，也时时叮嘱学生，“出门在外，安全，生”。
放学后，站在门口，一个个把孩子送到家长手上，方可安心。
我们向她学习，向她看齐，为她加油。
责任之爱，爱在人心，实际在心。
担任1907、1908班的数学李佳老师：每天清晨走进校园，你的模样就是学生学习的榜样。
在这里，你忙碌而快乐犹如一只勤快的小蜜蜂；在这里，你是努力耕耘感受农夫收获劳动的幸福；在这里，你努力充实并成长着。
甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号。
1908班肖媚丰老师是一位工作细腻、尽职尽责的老师，她担任1908班副班主任，协助班主任管理班级。
她每天都按时到岗，跟进班级，清点每天到校的学生人数，督促学生按时到校，她的言行举止折射出关爱学生人文情怀，和风细雨般的循循善诱，这样子的老师哪有学生不爱啊！肖老师真是一位有责任心、关爱孩子的好老师！我很欣赏你。
1909班班主任陈依梅老师是一位教学经验丰富的老师。
陈老师的控堂能力非常强，学习方式训练课训练得很到位。
课堂上同学们总是认认真真听她上课。
她也是一位非常有亲和力的老师，善于与学生交流沟通。
覃艺老师担任1909班、1910班数学老师覃老师勤于钻研教材，课前备课非常充分，备教材备学生等。
是一位教学经验丰富的老师。
在批改作业方面，非常用心，发现学生有做错的地方，她会耐心地一个个去教。
对待岗业认真负责，深受同事和学生的喜爱，也是教师队伍中学习的模范之一！ 1909班副班宁千凯老师是一位干劲十足的老师，他做什么事都是很积极主动。
在班级管理上任劳任怨，也很有自己的想法。
从他身上，我们都能学到很多东西。
1910班班主任陆玫婷老师，她有着像老教师的威严，在亲和中用威严“镇住”学生，在威严中又透露出对学生的温柔，正所谓严师出高徒，以柔育人。
亲和力与威严并存，严慈相济。
用心教学，用心关爱学生，关爱学生们的安全，关爱学生们的成长，相信在她的带领下，1910班的学生一定会越来越棒！ 1910班副班主任胡娜老师，她会用微笑面对面对每一个学生。
她对学生的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
用最真诚的心寓教于人，在课堂上严格要求学生，工作时认真努力，课后协助班主任处理班级琐事。
她是优秀教师潜力股一枚，是教师团队的相互学习的模范之一！ 赵海强老师担任1901-1903班的体育老师，对待教学他认真严谨，对待学生他幽默逗趣！学生排队上下楼都很有秩序，无人冲跑。
赵老师对待安全、纪律、教学等问题把握得控尺度适宜，是教师团队相互学习借鉴的好榜样！ 关雪老师教学经验丰富，她深谙学生心理变化，善用因材施教的教学方式。
她是一位很有亲和力和善于表扬学生的老师。
一位老师教十个班，课堂纪律本是件棘手的问题，关老师能化狂风为春雨，大事化小，小事化了。
关老师处事能力，教育教学知识值得我们学习！ 终审：庞锡兰初审：蒋春丽主编：吴琼副编：一年级各老师
下面为读者介绍一年级教师团队的精风貌。
庞锡兰校长是位爱岗敬业的校长。
庞校长用心栽培人才，对教师敦敦善诱，鼓舞教师团队，创造各种机会给教师锻炼。
这是一支强大而且充满力量的团队。
我们的教师团队里不乏年轻人的面孔，他们朝气蓬勃，充满活力为整个团队带来生机和新的希望。
即使，是在开学这段最繁忙的时间里，我们也不曾有人喊过累和苦。
我们年轻却有一颗吃苦耐劳的心，我们热爱教育教学事业，拥有一颗求学钻研的心。
接下来，我来简单的为大家介绍这支充满朝气的教师队伍。
作为教师树立终身学习为己任，我们团结一心共同探讨新的知识与经验。
听课是年轻教师直接获得老教师经验传授的间接渠道。
通过，观摩视频我们积累知识，吸收老教师独到的经验，内化为已用。
把理论知识运用到教学实践中，提取更多的收获。
下面我将详细为大家介绍各科人员。
首先，出现在画面中的是来自语文科的团队。
她们青春阳光，身上肩扛着小学语文课以及班级管理的领头人。
这是一支积极探索求学好知的团队，每一个人肩负着传递我国中华文化的重任，我们以树立优秀为目标，向学生传递中华文化的博大精深和源远流长。
接下来迎面而来的是，数学科的团队。
一年级数学科组是一个凝聚力非常强的团队。
他们热爱教育事业、热爱学生。
他们在集体备课时，总是积极地谈论如何教，如何让学生在课堂上更有兴趣地学。
通过多种方式学习，他们极力优化课堂教学，提高教学质量。
数学团队敬业乐教，他们对专业学识的深究值得赞扬！ 素质教育强调学生的全面发展，综科的教师队伍。
美术老师，你挥舞的画笔，潇洒的笔墨，培养学生艺术的气息。
音乐老师，你美妙的歌声，温柔的话语，给我们以美的熏陶。
科学老师，你求知的心境，探索的思想，带领我们进入科学的天地。
综的存在是为了让学能够全面发展，每一个学科都可能是学生兴趣爱好的指导者。
综的存在就是为学生拓展知识面，她们术业有专攻，渊博的知识支撑起教学。
说完了团队我们再来说说个人 首先为大家介绍的是陈旭红老师现任职1901班班主任，用一句话来形容她：德高为师，身正为范。
对于班上的同学她勤持着老师固有的本分做到三勤老师何为三勤：对待教学勤备课、对待自我勤反思、对待学生勤引导；陈老师为教师树立榜样，是优秀教师队伍中的领头人，也是老师们学习的榜样！ 钟娜老师，目前担任1901班和1902班的数学老师。
教学经验丰富，为人性格随和。
对待同事她是知心姐姐，对待学生她是勤恳负责的好老师。
积极为参与团队活动，活跃团队氛围。
她勤恳教学的样子是教师的榜样，值得大家学习！ 1902班主任李伟丽老师，是一位善良、温柔且幽默有趣、疼爱孩子的热血教师。
在对待学生上，用她温柔的一面感化小朋友们认真学习，教会小朋友知识和生活习惯。
以最真诚的心灵培育祖国的花朵。
同时，李老师对待工作认真仔细，考虑问题周到。
是一个很好的搭档，也是值得我去认真学习的老师！为她点赞！ 1902唐宇凡老师，一支粉笔，写尽古往今来，三尺讲台，尽显青春风采！我们始终相信，在未来的日子里，唐老师一定会成为一颗璀璨的明星，闪耀星空！ 1903班班主任徐兰细老师是个教学经验丰富，善于班级管理的老师。
正所谓严师出高徒，徐老师为了让学生们尽快地用心学习，每天早上都早早地到班指导学生读书、看书。
为了让学生们做个守纪律的人，徐老师耐心地教育学生守纪律的重要性并让学生反复读学生守则，劳记心中。
当有学生违反纪律，徐老师就及时地与该生交流。
徐老师爱岗敬业是教师团队学习的榜样值得赞扬！ 黄杏丽老师是数学团队的中流砥柱，担任1903、1904班级的数学老师，对待教学事业永远保持着高度热忱的心，关注学生的个性发展，孜孜不倦地对学生进行安全教育。
她是经验独到的老师，对待新同事能伸出协助之手，对工作富有责任心。
教师团队想夸夸她，向她看齐！ 1904班吴琼班主任是有责任心的教师。
她非常看重学生的安全，下课时她在教室内外看管学生。
课堂上吴老师会用幽默风趣的语言向学生简述教学内容，对待工作认真负责，勤恳敬业值得赞扬。
1904班宁苓彤老师担任副班主任，协助班主任各种工作和通知，共同建设班级文化习惯的养成。
她认真负责不惧辛苦，协助老师共同带好本班学生的纪律。
关注学生的发展，热爱学生对工作保持着高度认真的态度值得赞扬。
1905班班主任邓承默老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
1905班副班黎映伶老师，用一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
您对学生的关爱会化作一道彩虹，搭起家校的桥梁，点亮学生的内心。
1906班阮臻老师作为6班的数学老师，认真教学，严抓纪律，同时又善于照顾学生。
在新学期开始的一周中，每天都早到教室查看学生情况；上课时趣味与知识并重，让学生既感兴趣，又能学到知识；课后阮老师留意班里学生的情绪，能及时安慰学生，消除学生的不适应。
阮老师是我们身边的好同事，我们为她点赞！ 1907班班主任申石萌老师，她非凡的气质，优雅的谈吐，敏捷的思维，敏锐的洞察力，让我羡慕，让我敬仰。
她的身上具备优秀教师的潜质，请向她看齐！ 1907班庞锡兰老师作为语文教师兼校长，工作内容繁多用一个成语来形容可谓是：日理万机。
无论工作多么忙碌，庞老师从来没有放弃过教育教学任务，带领全校老师共同迈向终身学习的道路。
庞老师是太阳，温暖一个班的孩子，照亮全校的未来。
她的言行举止是模范教师的代表，值得赞扬！ 1908班班主任李丽君老师，她是个很有责任心的老师，关爱学生，举手投足为人师表，教学有度，深受学生喜爱。
清晨微光照入校园，她便已在教室等候学生，“早上好”是每天必对学生说的话。
在课上，不仅教授语文知识，带着学生遨游书海，也时时叮嘱学生，“出门在外，安全，生”。
放学后，站在门口，一个个把孩子送到家长手上，方可安心。
我们向她学习，向她看齐，为她加油。
责任之爱，爱在人心，实际在心。
担任1907、1908班的数学李佳老师：每天清晨走进校园，你的模样就是学生学习的榜样。
在这里，你忙碌而快乐犹如一只勤快的小蜜蜂；在这里，你是努力耕耘感受农夫收获劳动的幸福；在这里，你努力充实并成长着。
甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号。
1908班肖媚丰老师是一位工作细腻、尽职尽责的老师，她担任1908班副班主任，协助班主任管理班级。
她每天都按时到岗，跟进班级，清点每天到校的学生人数，督促学生按时到校，她的言行举止折射出关爱学生人文情怀，和风细雨般的循循善诱，这样子的老师哪有学生不爱啊！肖老师真是一位有责任心、关爱孩子的好老师！我很欣赏你。
1909班班主任陈依梅老师是一位教学经验丰富的老师。
陈老师的控堂能力非常强，学习方式训练课训练得很到位。
课堂上同学们总是认认真真听她上课。
她也是一位非常有亲和力的老师，善于与学生交流沟通。
覃艺老师担任1909班、1910班数学老师覃老师勤于钻研教材，课前备课非常充分，备教材备学生等。
是一位教学经验丰富的老师。
在批改作业方面，非常用心，发现学生有做错的地方，她会耐心地一个个去教。
对待岗业认真负责，深受同事和学生的喜爱，也是教师队伍中学习的模范之一！ 1909班副班宁千凯老师是一位干劲十足的老师，他做什么事都是很积极主动。
在班级管理上任劳任怨，也很有自己的想法。
从他身上，我们都能学到很多东西。
1910班班主任陆玫婷老师，她有着像老教师的威严，在亲和中用威严“镇住”学生，在威严中又透露出对学生的温柔，正所谓严师出高徒，以柔育人。
亲和力与威严并存，严慈相济。
用心教学，用心关爱学生，关爱学生们的安全，关爱学生们的成长，相信在她的带领下，1910班的学生一定会越来越棒！ 1910班副班主任胡娜老师，她会用微笑面对面对每一个学生。
她对学生的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
用最真诚的心寓教于人，在课堂上严格要求学生，工作时认真努力，课后协助班主任处理班级琐事。
她是优秀教师潜力股一枚，是教师团队的相互学习的模范之一！ 赵海强老师担任1901-1903班的体育老师，对待教学他认真严谨，对待学生他幽默逗趣！学生排队上下楼都很有秩序，无人冲跑。
赵老师对待安全、纪律、教学等问题把握得控尺度适宜，是教师团队相互学习借鉴的好榜样！ 关雪老师教学经验丰富，她深谙学生心理变化，善用因材施教的教学方式。
她是一位很有亲和力和善于表扬学生的老师。
一位老师教十个班，课堂纪律本是件棘手的问题，关老师能化狂风为春雨，大事化小，小事化了。
关老师处事能力，教育教学知识值得我们学习！ 终审：庞锡兰初审：蒋春丽主编：吴琼副编：一年级各老师