五年级语文月考试卷分析

五年级语文月考试卷分析丽琴 五、六年级次月考试卷分析 任课老师:刘丽琴 本次考试内容为单元，含基础、能力、阅读、写作四大块。
六年级54人，优秀42人；五年级44人，优秀30人，不及格2人。
现就试卷分析如下: 一、卷面 六年级整体卷面干净整齐，得到改卷老师好评，而五年级整体卷面有待。
纠起原因:1、字的工整度不够，大小不均匀，横不平竖不直。
2、拉划现象严重。
措施:1、端正学生写字态度，明确卷面的重要性。
2、传阅六年级卷面，长善向善。
3、加强每天书法课快而美练习，学生硬笔书写。
4、强化卷面排版练习。
二、认真 不认真是学生在考场上存在的严重问题。
1、读题。
六年级题要求:在有误的下面用横线画出并改正在括号里。
就有学生把有误的抄写到括号里，再改正，导致做题不规范且影响卷面。
2、习的不认真。
五年级题是看拼音写汉字，所考内容也都是平时常见的，因心中装学生不够，特别是像翟奥泽、杨明源、李嘉诚等学生，出错率很高。
措施:各班级摸清学情，针对具体情况补差。
继续培养学生认住真的能力。
三、阅读 本次月考阅读上的问题两个年级都存在对“体会”的困惑。
措施:首先，我要对“体会”这一知识体系进行研究并深入备课。
深入浅出，更好的引导学生。
还要借助教材强化训练。
还要加强课外阅读，拓宽见识。
1、11四、写作 本次月考两个年级的作文都是童话类的，且又是本单元话题作文，平时这类作文训练扎实，所以，本次作文大部分同学得分不低。
但也有少部分学生内容少，中心不明确，得分极低。
措施:1、严格规范一日一积累，并课前背诵。
丰富积累，语言表达。
2、借助教材，分类作文仿写训练，每次单元话题作文写两遍。
每个学生扎实过关。
3、继续引导学生互改作文，在学会评价别人的同时自己的写作能力。