天鸿小学“美德少年”评选活动

天鸿小学“美德少年”评选活动兰西县天鸿小学校 　　为充分展示我校学生思想道德建设的成果，树立一批学生的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动我校学生健康成长，全面推动和未成年人思想道德建设工作，我校认真按照文件要求，开展了“美德少年”、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：组 长：滕 巍（校长）副组长：李俐励（副校长）成 员： 全体班主任 班级微信群推送我校评选方案及细则 班级张贴评选方案，动员学生申报 学生们投出自己宝贵的一票 班级内公示 　　宣传发动。
主要以学校宣传发动为主。
通过微信形式，告知所有家长我校的美德少年评选方案及评选细则，以及班主任老师在班级张贴和宣讲争做美德少年的精传达给每位少先队员，调动广大少先队员的积极性，使学生更加深刻地认识了美德的真正价值与意义。
　　审查评选。
我校严格按照评选标准，精心组织，各个班级先进行美德少年的初选工作，并由全体学生自主投票，每个班级评选出1名美德少年人选，然后参加校级评选，由全体班主任及部分学生代表当场投票、当场公布评选结果，并认真撰写候选人事迹材料。
材料表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
　　公示阶段。
评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示7天，若无异议，将报送到县教体局，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级上报的候选人中，反复审定，根据和公示情况，最终确定六名同学成为校级“美德少年”。
　　本次活动的选举均以学生的主动选举为主，班级的美德少年由班级内部全体学生参与投票产生，全校17个班级全部参与，具有全员参与性。
同时年组的选举在年组内进行公开投票认可，这就给本次评选活动扩大了范围，使得好的学生典型能够走到年组当中，更能通过事迹展示走到全校师生当中，最终的6个人选也是在全校师生的共同参与下完成的，因此，本次活动是参与面最广，影响力的一次评选活动。
在广泛开展主题教育实践活动的基础上，出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的学生先进典型，使广学生在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
同时通过对美德少年的大力宣传，全校已经营造了关注和支持学生思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。