我的数学网课教学故事

我的数学网课教学故事巴萨 吉山小学 黄煜明 由于一场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情，使学校开学的时间被迫推迟，如何使学生在这段推迟开学的日子里能过得更有意义，学校根据教育局“停课不停教、不停学”的指导精，要求每位老师向学生推行网上学习。
对于“上网课”这一新鲜事物，我是既兴奋、又迷惘。
兴奋是的自己会做一回“网红”，迷惘的是自己对如何“上网课”是一窍不通。
为了能更快地掌握上网课的基本技术，我虚心地向同事请教。
为了在不增加学生学习负担的前提下，更好地增强学生数学学习兴趣、更好地提高学生的数学思维能力、更好地迎接新学期的数学学习，我精心搜集具有知识性、趣味性和思维性的网课学习资源、认真制定网课学习方案。
在网课上我组织学生积极参与网上学习，积极与学生进行互动交流，及时对学生提出的问题进行答疑辅学。
认真及时批改学生的作业，对作业完成优秀的学生进行表扬，对有进步的学生进行鼓励，对出现错误的学生及时给予指正和要求及时订正。
为了更好地增强学生数学学习兴趣、更好地提高学生数学思维能力，我选取了我国数学家华罗庚的纪录片和《数学荒岛历险记3地球我来了》的视频上传给学生观看学习，并设计了多种有趣的数学游戏让学生积极参与。
为了提高学生的计算能力，我每天在网课时还设计“每天一算”的环节，让学生每天做两道的计算练习。
希望学生能在这段特殊时期的网课学习中收获满满！ 认真批改学生的网上作业