敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦——记海口市灵山中学“2035·我们的自贸港”征文比赛活动
2年前 (2024-04-22)
敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦——记海口市灵山中学“2035·我们的自贸港”征文比赛活动端🤗端 根据海口市教育局文件(海教基【2019】3号)要求,海口市灵山中学语文组特制定“2035·我们的自贸港”征文比赛方案。
一、活动意义 2018年,适逢我国改革开放40周年,是海南建省办经济特区30周年,也是海南自贸区(自贸港)成立之年。
新时代,我国正处于一个大有可为的历史机遇期。
三十而立的海南,正抓住此次历史机遇,开启新征程,谱写美丽中国海南篇章。
二、活动主题 2035·我们的自贸港三、征文具体事项(一)征稿对象:全校学生(二)征文要求 材料:2018年4月13日,习近平总在庆祝海南建省办经济特区30 周年大会上郑重宣布,中央决定支持海南全岛建设海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港。
习近平在十九大报告中指出:2035年基本实现社会主义现代化。
到了2035 年,此时正在书桌前畅想未来的你,可能已经成为一名苦心孤诣的科研人员,也可能是新型研究领域的基层工作者,还有可能是一名自贸区新学校的一线教师......不论你身处什么样的岗位,2035的你正是社会的中流砥柱。
请以“2035·我们的自贸区”为话题,自拟题目,自选文体, 写一篇不少于 600 字(初中生)或 800 字(高中生)文章(诗歌在20行以上)。
1.作品必须为作者原创(一个人独立创作),原稿投寄,不能一稿多投 2.作品须以“2035·我们的自贸区”为话题,题目自拟 3.作品题材不限 4.作品需注明班级、姓名和指导教师姓名; 5.征稿截止时间为2019年3月19日。
四、奖项设置(一)学校奖项设置1.分年级设立一、二、三、等奖若干名(各等次获奖人数视最终征稿数量而定)。
2.部分获奖文章在校报上发表。
3.学校将从初、高中各选出30篇优秀作品,集中报送到海口市教育局,评选市级大奖。
(二)市级奖项设置 获奖作品将进行学校轮展,学校轮展结束后,将在“上邦百汇城”现场展示出,功广大市民现场欣赏、阅读。
获得一、二、三等奖的作品将在《海口日报》刊登。
2019年5月举办大型颁奖晚会。
五、评选方法1、征文比赛由语文组各年级备课组长负责实施。
2、将选出的60篇优秀作品以电子格式发送各备课组长邮箱。
走......去瞧瞧同学们的“追梦”历程...... 创作现场,同学们热情高涨......你一言我一语讨论文题......自主审题立意创作💪💪💪 部分作品展示 稿件收集整理评选 评选结果(初中组) (高中组) 同学...感谢每一位尽心尽力给予指导的老师...... 校内征文比赛结束了,让我们继续畅想2035年海南自由贸易试验区,中国特色自由贸易港美好前景和幸福生活,自觉把少年梦与中国梦、个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,从小敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,立志为实现中国梦而努力学习、成长成才争做担当民族复兴大任的时代新人吧!
一、活动意义 2018年,适逢我国改革开放40周年,是海南建省办经济特区30周年,也是海南自贸区(自贸港)成立之年。
新时代,我国正处于一个大有可为的历史机遇期。
三十而立的海南,正抓住此次历史机遇,开启新征程,谱写美丽中国海南篇章。
二、活动主题 2035·我们的自贸港三、征文具体事项(一)征稿对象:全校学生(二)征文要求 材料:2018年4月13日,习近平总在庆祝海南建省办经济特区30 周年大会上郑重宣布,中央决定支持海南全岛建设海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港。
习近平在十九大报告中指出:2035年基本实现社会主义现代化。
到了2035 年,此时正在书桌前畅想未来的你,可能已经成为一名苦心孤诣的科研人员,也可能是新型研究领域的基层工作者,还有可能是一名自贸区新学校的一线教师......不论你身处什么样的岗位,2035的你正是社会的中流砥柱。
请以“2035·我们的自贸区”为话题,自拟题目,自选文体, 写一篇不少于 600 字(初中生)或 800 字(高中生)文章(诗歌在20行以上)。
1.作品必须为作者原创(一个人独立创作),原稿投寄,不能一稿多投 2.作品须以“2035·我们的自贸区”为话题,题目自拟 3.作品题材不限 4.作品需注明班级、姓名和指导教师姓名; 5.征稿截止时间为2019年3月19日。
四、奖项设置(一)学校奖项设置1.分年级设立一、二、三、等奖若干名(各等次获奖人数视最终征稿数量而定)。
2.部分获奖文章在校报上发表。
3.学校将从初、高中各选出30篇优秀作品,集中报送到海口市教育局,评选市级大奖。
(二)市级奖项设置 获奖作品将进行学校轮展,学校轮展结束后,将在“上邦百汇城”现场展示出,功广大市民现场欣赏、阅读。
获得一、二、三等奖的作品将在《海口日报》刊登。
2019年5月举办大型颁奖晚会。
五、评选方法1、征文比赛由语文组各年级备课组长负责实施。
2、将选出的60篇优秀作品以电子格式发送各备课组长邮箱。
走......去瞧瞧同学们的“追梦”历程...... 创作现场,同学们热情高涨......你一言我一语讨论文题......自主审题立意创作💪💪💪 部分作品展示 稿件收集整理评选 评选结果(初中组) (高中组) 同学...感谢每一位尽心尽力给予指导的老师...... 校内征文比赛结束了,让我们继续畅想2035年海南自由贸易试验区,中国特色自由贸易港美好前景和幸福生活,自觉把少年梦与中国梦、个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,从小敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,立志为实现中国梦而努力学习、成长成才争做担当民族复兴大任的时代新人吧!
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