优秀教师个人事迹
2年前 (2024-04-22)
优秀教师个人事迹复兴中心校.徐丽 我2007年9月参加工作,任教于复兴中心校,本科学历,小学高级教师,任学校教导主任,担任四年级语文,及美术课程。
我一直坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广生的尊敬和爱戴;10年来,我热爱学习,刻苦钻研,取得本科学历,成为新一代学习型教师。
10年来,我矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,师德师风创一流,教育教学实绩数,认真履行人民教师的职责和义务,赢得了学生的喜爱,同事的信赖,社会的好评,领导的认可。
身为教导主任,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,正确认识自身的工作和价值,正确处理得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,团结同志,助人为乐,以身作则,协师关系,认真搞好业务学习,积极组织学校公开课和观摩课,并取得良好效果,坚持每周二下午的教研活动,做到时间、内容、人员三落实,做好记录,老师之间互相切磋,交流经验,不断提高和进步。
结我校的特点和实际情况,开展特长教育,在平时的教学中发现有与自己所教科目相应的特长学生,加以培养和训练,使他们的特长更长,优点更亮。
总之,教导主任的工作千头万绪,在繁杂的教学管理中,我积极履行教导主任职责,注重调动全体教师广泛参与教学管理活动的积极性、主动性。
我用求实的教学管理追求实现了教学常规管理的规范化,有了规范的教学常规管理,教育教学质量的提高也将拭目以待。
我一直坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广生的尊敬和爱戴;10年来,我热爱学习,刻苦钻研,取得本科学历,成为新一代学习型教师。
10年来,我矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,师德师风创一流,教育教学实绩数,认真履行人民教师的职责和义务,赢得了学生的喜爱,同事的信赖,社会的好评,领导的认可。
身为教导主任,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,正确认识自身的工作和价值,正确处理得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,团结同志,助人为乐,以身作则,协师关系,认真搞好业务学习,积极组织学校公开课和观摩课,并取得良好效果,坚持每周二下午的教研活动,做到时间、内容、人员三落实,做好记录,老师之间互相切磋,交流经验,不断提高和进步。
结我校的特点和实际情况,开展特长教育,在平时的教学中发现有与自己所教科目相应的特长学生,加以培养和训练,使他们的特长更长,优点更亮。
总之,教导主任的工作千头万绪,在繁杂的教学管理中,我积极履行教导主任职责,注重调动全体教师广泛参与教学管理活动的积极性、主动性。
我用求实的教学管理追求实现了教学常规管理的规范化,有了规范的教学常规管理,教育教学质量的提高也将拭目以待。
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