创建健康校园，从我做起，双岭小学春季预防病
1年前 (2024-04-22)
创建健康校园，从我做起，双岭小学春季预防病Hélas 春季较常见的传染病 流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其流行传播的机率很高。
症状：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源：流感病人和隐性感染者。
传播途径：空气飞沫直接传播，被病毒污染的物品间接传播。
流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称流腮，俗称痄腮。
四季均有流行，以冬、春季常见。
是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。
它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，有时亦可累及其他唾液腺。
常见的并发症为病毒脑炎、睾丸炎、胰腺炎及卵巢炎。
腮腺炎病毒属副黏液病毒科。
病人是传染源，通过直接接触、飞沫、唾液的吸入为主要传播途径。
接触病人后2～3周发病。
流行性腮腺炎前驱症状较轻，主要表现为一侧或两侧以耳垂为中心，向前、后、下肿大，肿大的腮腺常呈半球形边缘不清，表面发热，有触痛。
710天消退。
本病为自限性，目前尚缺乏药物，抗生素治疗无效，一般预后良好。
早期隔离患者直腮腺肿胀完全消退。
接触者一般检疫3周。
麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，一般10天左右可。
症状：可概括为“三、三、三”。
前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点) 出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢 恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕素沉着。
传播途径：呼吸道飞沫途径传播。
传染源：病人是的传染源。
患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。
水痘 水痘是传染性很强的，由水痘——带状疱疹病毒引起的。
症状：中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹。
传播途径：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
症状：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严重时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。
传染源：流脑病人或带菌者。
传播途径：空气飞沫直接传播。
手足口病 感染肠道病毒ev71后，多以发热起病，一般为38°c左右，发热时在口腔、手足、臀部出现皮疹，或出现口腔粘膜疱疹。
部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。
发热1—2天后开始出现皮疹，通常出现在手掌和足底，也可以出现在臀部。
隔离治疗期：不少于皮疹消失后一周或按医生建议。
猩红热 猩红热是由产生红疹毒素的乙型溶血性链球菌感染所引起的一种急性急性呼吸道传染病。
其临床特征为发热、咽喉痛、杨梅舌，皮疹由面、颈、胸腹蔓延到四肢，一躯干及四肢近端多，远端少，疹退后会有明显的脱屑。
隔离治疗期：一般发病后7天。
常见传染病的预防 传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。
有大规模传染病发生的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，即可有效的控制传染病的流行。
我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个基本环节中的某个环节的，分为以下三个方面： 控制传染源 对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。
患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
消灭传播的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，可以使病原体丧失感染健康人的机会。
保护易感者 在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。
对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
具体措施 理膳食，生活有规律 早睡早起，保持充足的睡眠，理安排好作息时间，劳逸结，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。
减少对呼吸道的，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
注意营养均衡养成不挑食，不暴饮暴食的好习惯。
加强体育锻炼， 春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，学校为学生开设了体育课、体活课、阳光大课间以及足球训练课等，同学们要积极参加。
另外还要多到郊外、户外呼吸新鲜空气，如爬山等，可以增强体质。
在锻炼的时候，必须注意气候变化，适时增减衣服，要理安排运动量，以免过劳对身体造成不利影响。
开窗通风，定期消毒 打开门窗自然通风可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。
在学校里我们教室每天定时开窗通风，希望同学们在家里也能做到开窗通风，保持室内清洁。
养成良好的卫生习惯 良好的卫生习惯是预防春季传染病的关键，要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾，打扫卫生时，先洒水后扫地，免得把飞尘飞扬起来。
饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来或吃东西前一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍。
勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。
不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
不到人口密集区 在呼吸道传染病流行的季节应减少，避免到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：卫生不达标的小饭桌、农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
接种疫苗 进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要措施，接种疫苗是阻击传染病发生的积极手段。
早发现早治疗 由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适时应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。
确诊传染病要及时在家隔离，以免扩大范围。
我们学校有严格的晨午检制度，发现学生有异常情况会及时隔离，及时与家长沟通，并对缺勤学生进行跟踪随访。
望家长们积极配，在学生生病发烧时（体温在38度以上）要及时就医，早发现、早治疗、早隔离，经医院诊断痊愈后，方可来校上学（以防发烧时在教室上课会传染班级健康同学）。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
希望各位家长积极配学校，让我们家校联手，共同防控春季传染病，给孩子一个健康成长的环境。
症状：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源：流感病人和隐性感染者。
传播途径：空气飞沫直接传播，被病毒污染的物品间接传播。
流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称流腮，俗称痄腮。
四季均有流行，以冬、春季常见。
是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。
它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，有时亦可累及其他唾液腺。
常见的并发症为病毒脑炎、睾丸炎、胰腺炎及卵巢炎。
腮腺炎病毒属副黏液病毒科。
病人是传染源，通过直接接触、飞沫、唾液的吸入为主要传播途径。
接触病人后2～3周发病。
流行性腮腺炎前驱症状较轻，主要表现为一侧或两侧以耳垂为中心，向前、后、下肿大，肿大的腮腺常呈半球形边缘不清，表面发热，有触痛。
710天消退。
本病为自限性，目前尚缺乏药物，抗生素治疗无效，一般预后良好。
早期隔离患者直腮腺肿胀完全消退。
接触者一般检疫3周。
麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，一般10天左右可。
症状：可概括为“三、三、三”。
前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点) 出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢 恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕素沉着。
传播途径：呼吸道飞沫途径传播。
传染源：病人是的传染源。
患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。
水痘 水痘是传染性很强的，由水痘——带状疱疹病毒引起的。
症状：中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹。
传播途径：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
症状：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严重时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。
传染源：流脑病人或带菌者。
传播途径：空气飞沫直接传播。
手足口病 感染肠道病毒ev71后，多以发热起病，一般为38°c左右，发热时在口腔、手足、臀部出现皮疹，或出现口腔粘膜疱疹。
部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。
发热1—2天后开始出现皮疹，通常出现在手掌和足底，也可以出现在臀部。
隔离治疗期：不少于皮疹消失后一周或按医生建议。
猩红热 猩红热是由产生红疹毒素的乙型溶血性链球菌感染所引起的一种急性急性呼吸道传染病。
其临床特征为发热、咽喉痛、杨梅舌，皮疹由面、颈、胸腹蔓延到四肢，一躯干及四肢近端多，远端少，疹退后会有明显的脱屑。
隔离治疗期：一般发病后7天。
常见传染病的预防 传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。
有大规模传染病发生的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，即可有效的控制传染病的流行。
我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个基本环节中的某个环节的，分为以下三个方面： 控制传染源 对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。
患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
消灭传播的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，可以使病原体丧失感染健康人的机会。
保护易感者 在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。
对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
具体措施 理膳食，生活有规律 早睡早起，保持充足的睡眠，理安排好作息时间，劳逸结，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。
减少对呼吸道的，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
注意营养均衡养成不挑食，不暴饮暴食的好习惯。
加强体育锻炼， 春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，学校为学生开设了体育课、体活课、阳光大课间以及足球训练课等，同学们要积极参加。
另外还要多到郊外、户外呼吸新鲜空气，如爬山等，可以增强体质。
在锻炼的时候，必须注意气候变化，适时增减衣服，要理安排运动量，以免过劳对身体造成不利影响。
开窗通风，定期消毒 打开门窗自然通风可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。
在学校里我们教室每天定时开窗通风，希望同学们在家里也能做到开窗通风，保持室内清洁。
养成良好的卫生习惯 良好的卫生习惯是预防春季传染病的关键，要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾，打扫卫生时，先洒水后扫地，免得把飞尘飞扬起来。
饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来或吃东西前一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍。
勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。
不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
不到人口密集区 在呼吸道传染病流行的季节应减少，避免到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：卫生不达标的小饭桌、农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
接种疫苗 进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要措施，接种疫苗是阻击传染病发生的积极手段。
早发现早治疗 由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适时应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。
确诊传染病要及时在家隔离，以免扩大范围。
我们学校有严格的晨午检制度，发现学生有异常情况会及时隔离，及时与家长沟通，并对缺勤学生进行跟踪随访。
望家长们积极配，在学生生病发烧时（体温在38度以上）要及时就医，早发现、早治疗、早隔离，经医院诊断痊愈后，方可来校上学（以防发烧时在教室上课会传染班级健康同学）。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
希望各位家长积极配学校，让我们家校联手，共同防控春季传染病，给孩子一个健康成长的环境。