三十年从教的心路历程
10个月前 (04-22)
三十年从教的心路历程且行且珍惜 让老师拼的，都是别人家的孩子。
一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，点点心血，诚滋桃李芳天下。
十卷诗赋，九章勾股，八所文思，七纬地理，连同六易五经，四书三字，两雅一心，滴滴汗水，教育英才泽州。
30年前的1987年9月，我开始从事教师这个职业，那时候的我，汹涌，踌躇满志，一想到以后桃李满天下，心情久久不能平静。
又因为教师这个职业，曾获得过两个举世闻名的赞扬：一个是前苏联老一辈革家加里宁说的“教师是人类灵魂的工程师”；另一个是列宁说的：“教师是太阳底下最光辉的职业”。
于是，我大多数时间里，都是在学校里度过的，过上以校为家的生活。
那时候，学校的图书少，我都翻遍了，我已经很难找到我想读的书。
于是偶而到县城里，便去书店逛，返家时提回的是一大摞书。
在这些买的书里，主要有数学有关的教学类书，也有辽宁青年、青年文摘、演讲与口才等，门类比较杂。
多年里积累的各门各类的知识在我以后的三十年教学生涯中时时发挥作用。
在数学课堂上，讲个小故事，说一句幽默话，活跃了学生的学习氛围，学生学习积极性很高。
我把数学当作一个又一个的问题进行教学，也把数学当做一种文化进行传播，我很得意自已特别在速算、幽默风趣方面学生给我最多的赞誉是“博学多知”，我想，这都得益于那些日子的知识积累。
那时候的孩子酷爱学习，整天围着老师转。
乡村民风淳朴，乡亲们尊师重教，“再苦不能苦孩子”，“知识改变运”这些标语随处可见。
每到七月份，人们谈论的话题都是谁家的孩子考上重点高中，谁家的孩子考上哪所大学。
孩子领到录取通知书，高兴得象小鸟一样飞回家。
哪家孩子考上重点高中或考上大学的家长甭提多气，设宴席请来祝贺的乡亲，老师则坐上上上席 ，一脸荣耀的气。
我暗自幸喜选对了职业。
随着日子越来越好，乡亲们已不再那么尊师重教了。
他们攀比钱财，孩子爱慕虚荣，学习不那么用功了。
而喜欢学习的孩子，有父母逼其退学。
我认识邻村的一个人，他信奉读书无用论。
他的大女儿聪慧，爱学习，成绩很好，后来考上重点高中，他嫌一个女孩读书花钱，认为以后嫁出去的女儿，泼出去的水，逼着女儿放弃上学。
现在我回老家见那女孩在打理自己的小卖部，我想如果她读完高中，能考上大学，今天她应该有一份很好的职业。
2005年8月，我调到了县城一所最好的中学教学，同样县城的孩子也越来越难教，家长越来越挑剔，稍有不慎，给个学生做思想工作，都可能招来家长责怪漫骂，其理由竟是为啥不给我娃坐下再教育，我终于感触到教师这职业越来越难当。
2012年2月10日，教育部下发“关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知”，严格要求老师要遵守职业道德。
我想，从事教师这个职业的人始终都是在高压力的精状态中生活，这个压力不但来自于上级领导与社会，也来自于学校和每天在课堂上坐着看你的学生。
每一 次走进课堂，我就会显得紧张，精自然变得集中，并且忘了时间的流逝。
在课堂上，我会担心优等生看出我教学过程的漏洞，也会担心那些所谓的“差生”因为数学课枯燥无味而睡着。
在数学课堂上，总难免有同学听着课睡着了，我会告诫这同学说你梦见我上课吗？或是感冒？或者说，你睡着了我就不敢大声讲话，吵醒你我不好意思的。
但是，有同学在我课堂上睡觉了，我真的会感到很不好意思。
因为学生睡觉往往说明我上的课不好或课堂单调乏昧，如果这样一节课下来，我就会吃饭饭不香，睡觉睡不好。
我想在教师这个职业中，每一个有责任心的老师都会有这压力。
现在的学生越来越难管，越来越难教的时候，尽管我使尽浑身解数，数学课堂上仍不时的会有同学睡着了，甚有睡得流出口水，我是一个极少去训斥学生的老师，我很友好地叫醒睡着的同学。
但我始终记得班上那些无论上什么课都会睡觉的所谓“差生”，于是我一直在关注“差生”、研究“差生”，并相继撰写了几篇关于“差生”教育的文章，其中，《学生学习困难问题探究》 、 《关于转变差生的思考》等文章，参加课题《后进生的培养》研究（课题《后进生的培养》2015年12月结题）。
然而文章不过是理论，纸上谈，不敌万千梦幻学生，道高一尺，魔高一丈，实践效果不显著。
在教师这个职业里，一线教师教学的辛苦只有在一线的教师自已知道，就以这个学年来说吧，我每周白天要上11节课（含一节班会），晚上要辅导2节课，加上班主任工作时间（教育一个学生花2、3节课常常有），开会的时间，双休日学生家长的电话，一周七天没有哪天哪晚会闲着让你玩一次痛快，加上其它的工作，每天都得从早晨7点一直工作到晚上10点以后，把爱献给了学生和马路，很愧对自己的女儿，没时间陪她。
有时有人会对我说你又瘦了，其实，我是病，是心病。
如今，教师已经成为高危职业。
如湖南弑师案:（湖南益阳）沅江市三中（沅江市黄茅洲镇）高三某班学生罗某杰（男，16岁，沅江市草尾镇人）与班主任鲍某（男，47岁，沅江市阳罗洲镇人）在学校发生争执，罗某杰用刀具刺伤鲍某致其死亡。
学生家长都口口声声要求老师要严格要求他的孩子，有的还信誓旦旦说，我的孩子他不做作业，你可以怎样；上课不用心，你又可以怎样；捣乱纪律，你还可以怎样；旷课逃学，你更可以怎样，可是，一旦你“怎样”了，你就倒霉了!你千万别信他曾经的“誓言”，你“怎样”了他的孩子，他就极有可能“怎样”了你！甚大吵大闹、下“跳”上“串”，弄得学犬不宁。
弄得你受上级领导批评罚款、降薪降职、甚丢掉工作。
试想，谁还会、谁还敢“严”管他的孩子呢？谁还敢冒这样的“险”呢？可笑可悲又可恨的是，整个社会已达成“共识”，只要学生出事，特别是“安全”事，就是学校的责任，就是老师的责任！就算没有责任，也要“闹”成有责任！这是潜规则，你懂的。
如今教师，真的已经成了“高危”职业！一线的老师要学会保护自己。
你是教师，只要你的学生不出“安全事故”，其他的什么都次要了。
只要他人在你的课堂上，他听不听课，不要紧；他做不做笔记，不要紧；他做不做作业，不要紧；他说不说闲话，不要紧；甚他睡不睡觉，也不要紧。
“安全”！其他的都是次要的，要不你吃不了兜着走。
你学生成绩差，充其量说你水平差，你也应该说自己能力差；你因为大胆的管了，一不小心说“错”话了，说“重”话了，出了“安全事故”，轻则扣绩效工资、受通报批评；重则赔大钱、开除公职！谁受得了！ 中国的教育改革使老师不能大胆的管学生。
而教师这个职业，面对的是活生生的人，尽管按照保护教师的法律《教师法》赋予的那点可怜的权力，但是别忘了还有《未成年人保》，并且好多的意外，或一时的冲动，都会酿成危险的事情发生。
尽管学校和你把工作会做的很好很细，细到每天每个午都要千叮嘱万叮嘱注意安全，在走廊上卫生间走要慢些，小心些，但是，却不可能时刻的跟在学生的身后，课间，上下学，夜晚熄灯睡觉后，那危险性时刻都能发生。
学生身体的意外，学生之间暗地里的矛盾。
而只要一发生，无论工作做的怎么样，或多或少都会粘上班主任和你，事情小点的，赔笑脸，说好话，事情大的，得赔钱。
尽管近年来工资涨了点，可是就那点儿钱，人家狮子大开口。
如果在工作中再稍微大意一点，或者面对学生的调皮，捣乱，控制不住自己的情绪，把学生打了，一遇上愣头青的，财大气粗的家长，那么麻烦就大了，会跑到学校轻则羞辱，重则暴打，甚还有生危险……还在乡镇下面时，由于没给一个学生发毕业证，他拿刀来威胁我。
前学期，我班有两个男生扔了一位女生书包，女生家长从周五周日喊要到对方家长打打杀杀，周日晚在学校大吵大闹、下“跳”上“串”，全没把我放在眼里，幸好当晚没有事情发生。
现在的家长不尊重老师，学生也是如此，社会也是如此，学生学好是祖坟冒青烟，学生学不好是老师教不好。
正因为有了专家的名言“没有教不好的学生”，于是，学生和家长都底气十足，一旦孩子出了问题，他们振振有词，一律向学校兴师问罪。
教师在家长和学生的心目中已经没有了威严。
没有威严，也没有任何惩罚的教育，就如一棵成长的树木，没有人去砍那多余的枝丫，任其发展。
这样的沾染了父辈财大气粗的学生涌到社会上，将是这个社会的悲哀。
当今社会，价值观完全变了！中华文明——“万般皆下品，唯有读书高”，已不符存在。
看一个人是不是成功人士，就看你口袋有多少钱。
你有钱，你就是成功人士。
不管你的钱是怎么来的。
只有人笑贫，没有人笑娼、笑抢、笑骗……你十几年寒窗苦读，从小学熬到大学，甚研究生，说不定到头来在一个“文盲”手下打工呢。
“有钱能使鬼推磨”！铜臭充斥着整个社会，读书无用已基本成了定律，中华文明已受到严重的挑战，甚侮辱！ 这些年来老师越来越被妖魔化了，老师吃拿卡要，老师课上不讲课后讲，老师一年两个大假……老师成为舆论批判的对象，社会公众嘲弄的对象，学生殴打的对象。
王开东：青岛翻墙女教师，能否翻越社会对老师的偏见？ 青岛即墨城西小学崔金华老师，早上七点多钟清点人数，发现学生石墨妍没能到校。
崔老师赶紧给墨妍父母打电话。
先打妈妈，没人接。
再打爸爸，还是没人接。
崔老师本能地觉得有问题，赶紧把情况汇报给学校。
学校多方打听，得知小墨妍父母当天也没有去工地上干活。
那么，这一家三口去了哪里呢？校方非常警觉，赶紧组织人员赶到小墨妍家，外面敲门，没有一点动静。
教育史上伟大的一幕出现了，崔老师，一位女教师，翻山越岭，不，翻墙入院进入了小墨妍的家。
屋里烟味特别重，三个人都躺在床上，失去了知觉。
煤气中毒！千钧一发！十万火急！校方当即将他们送往医院，因为发现及时，一家三口通过抢救最终脱离危险。
原来出事前一晚，小墨妍妈妈担心孩子冷，就生起了煤炉。
为了保暖，冬天的门窗也都紧闭着，没想到造成煤烟中毒。
墨妍妈妈说，等他们醒来时，已经都在医院。
多亏了学校老师的责任心，让他们一家及时得救。
青岛电视台《今日》栏目播出这则新闻后，被 “央视新闻”微博转发，立刻引起了全国网友的关注，获得1300多万人浏览。
崔老师的出现不是偶然的，她是青岛好教师，也是中国好教师。
她代表着中国教师的群体形象。
2013年，也是一个即墨的小学老师通过电话家访救了学生一家三口的。
冬天里煤气容易中毒，崔老师有这个意识，也有这个经验。
但首先要工作细致，要大爱无声，还要把对孩子的关爱延伸到对孩子家人的关心。
这是新时代教师的师德表现。
为了救孩子，老师可以翻墙，也可以献出生。
江苏金坛的殷雪梅老师，送小学生放学。
看到一辆失控的汽车飞速驶来，说时迟，那时快，快要退休的殷雪梅老师冲上马路，用力把小孩子推出去。
孩子安全了，但她自己却被汽车撞出20多米，英勇牺牲。
我想问，在和平年代，谁愿意不顾生安危，冲向冲向飞驰的汽车，把生的欢歌推给孩子？ 汶川大地震中的谭千秋老师，也是用生挡住楼板，保护学生安全！ 这就是我们的老师！哪个教师眼里不是孩子？哪个教师在办公室里不谈论着孩子？哪个教师眼里有自己？很多教师甚忽视了自己的孩子。
殷雪梅出殡那天，江苏金坛十万人民送雪梅的场景，感天动地，金杯银杯不如人民群众的口碑。
这才是人民的教师！人民的教师人民爱，人民教师爱人民！ 还有新疆克拉玛依大火，在危难时刻，我们的老师分明是以自己的血肉之躯，掩护祖国的花朵！ 第八中学的音乐老师张艳，从烟雾中冲出来给姐姐张荣打了电话：“姐，友谊馆着火了，快来帮我救学生！”她丢下电话又端起一盆水冲进火场。
从此，29岁的她再也没有出来。
第二中学阿米娜是初三班的班主任，她已冲出剧场，回头看见还有许多学生在里面叫喊，又转身冲进火场……她再没有能够出来。
第六小学校长王愫岩眼看大火突起，马上抱起两名学生就冲出来。
她一看馆内烟火翻腾，急得哭出声来：“我的孩子们还在里面呀，我的学生们呀……”王校长哭喊着迎着浓烟冲了进去，又抱出两名学生。
当她含泪吸了一口气又冲进去后，人们再也看不见她的身影了。
第八小学三二班的孟翠芬老师已经当了23年的班主任了。
两个月前，孟老师已办理了退休手续，由于学校和家长的一再请求才重登讲台。
人们在扑灭大火后发现她时，孟老师的头和背已被烧焦——但是，她的两只臂肘下一边护着一名学生，其中一名学生的心脏还在微弱跳动，他还活着！ 第八小学校长张莉和市一中副校长倪振性，都是几次把学生推出火海，自己被大火烧得面目全非。
然而他们的遗体都是张开双臂，还像母鸡护着小鸡一样，在墙边围护着几位死去的学生。
市第七中学的政教主任周健老师，在大火袭来时，正用力撑着往下落的卷帘门。
活着的学生曾看见他一只手三次用力往外推出学生，倒了下去……不久前他刚领了结婚证，新婚妻子和他商定元旦举行婚礼。
亲属找到他时，是从领带夹上认出来的。
人们还看见身材高大的女老师李月霞当时正用有力的肩膀使劲撑着铁门，拼喊着，让学生们一个一个逃出去。
后来，她因窒息倒在大门旁边…… 第六小学副校长毛明新救出了6名学生，他的孩子也被火舌吞没……这次火灾中有40多位老师在场，就有36位遇难殉职！人们后来发现许多老师的遗体，不是张开双手拉学生，就是扑在学生的身上……在我眼里，克拉玛依友谊馆集中体现了中国教师的师德良心，代表着我们这个民族的正义力量。
所有的人都可以先走！但只有我们教师留了下来！只有我们教师出来了，又进去了。
而进去就意味着生很可能被烈火吞噬。
但真金不怕火炼，事实证明，人民教师是钢铁长城，是孩子生的守护！ 他们有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心！但却没有得到很好的宣传！克拉玛依大火中的教师，比泰塔尼克号的人还要悲壮和伟大。
我希望有，中国有自己的斯皮尔伯格来导演它。
这些人绝不应该被忘记！ 一个文明的时代，总是从尊师开始。
但愿青岛崔老师的翻墙，能够翻越我们这个社会对师德的偏见。
但愿社会能够意识到老师的善良和高贵，1300多万人关注就是例证，我们老师自己也需要自励、自警、自省。
每个人都曾经接受过老师的教育，每个老师都是一样的。
他们爱生、敬业、传道，但他们也是普通人。
作为一个普通人，老师已经尽了的努力，他们还在不断努力。
让老师拼的，都是别人家的孩子。
但愿老师能够被这个社会理解，也被这个社会温柔相待！ 要说一句，做人要感恩，从教30年没有被打被杀，我也要感谢昔日的家长与学生们。
但愿老师被打被杀的悲剧不再有。
一个教师，最幸福的莫过于看到自已的学生成才。
当我的学生曾丽娟到美国留学归国在北京工作后，还记得回来看望我的时；还有以前被我严厉教育过的学生，如今对我很尊敬，也记得来看望我时，我觉得教书育人虽是辛苦危险，但也让自已有安慰幸福的时候！相信明天会更美好! 部分内容来自网络
一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，点点心血，诚滋桃李芳天下。
十卷诗赋，九章勾股，八所文思，七纬地理，连同六易五经，四书三字，两雅一心，滴滴汗水，教育英才泽州。
30年前的1987年9月，我开始从事教师这个职业，那时候的我，汹涌，踌躇满志，一想到以后桃李满天下，心情久久不能平静。
又因为教师这个职业，曾获得过两个举世闻名的赞扬：一个是前苏联老一辈革家加里宁说的“教师是人类灵魂的工程师”；另一个是列宁说的：“教师是太阳底下最光辉的职业”。
于是，我大多数时间里，都是在学校里度过的，过上以校为家的生活。
那时候，学校的图书少，我都翻遍了，我已经很难找到我想读的书。
于是偶而到县城里，便去书店逛，返家时提回的是一大摞书。
在这些买的书里，主要有数学有关的教学类书，也有辽宁青年、青年文摘、演讲与口才等，门类比较杂。
多年里积累的各门各类的知识在我以后的三十年教学生涯中时时发挥作用。
在数学课堂上，讲个小故事，说一句幽默话，活跃了学生的学习氛围，学生学习积极性很高。
我把数学当作一个又一个的问题进行教学，也把数学当做一种文化进行传播，我很得意自已特别在速算、幽默风趣方面学生给我最多的赞誉是“博学多知”，我想，这都得益于那些日子的知识积累。
那时候的孩子酷爱学习，整天围着老师转。
乡村民风淳朴，乡亲们尊师重教，“再苦不能苦孩子”，“知识改变运”这些标语随处可见。
每到七月份，人们谈论的话题都是谁家的孩子考上重点高中，谁家的孩子考上哪所大学。
孩子领到录取通知书，高兴得象小鸟一样飞回家。
哪家孩子考上重点高中或考上大学的家长甭提多气，设宴席请来祝贺的乡亲，老师则坐上上上席 ，一脸荣耀的气。
我暗自幸喜选对了职业。
随着日子越来越好，乡亲们已不再那么尊师重教了。
他们攀比钱财，孩子爱慕虚荣，学习不那么用功了。
而喜欢学习的孩子，有父母逼其退学。
我认识邻村的一个人，他信奉读书无用论。
他的大女儿聪慧，爱学习，成绩很好，后来考上重点高中，他嫌一个女孩读书花钱，认为以后嫁出去的女儿，泼出去的水，逼着女儿放弃上学。
现在我回老家见那女孩在打理自己的小卖部，我想如果她读完高中，能考上大学，今天她应该有一份很好的职业。
2005年8月，我调到了县城一所最好的中学教学，同样县城的孩子也越来越难教，家长越来越挑剔，稍有不慎，给个学生做思想工作，都可能招来家长责怪漫骂，其理由竟是为啥不给我娃坐下再教育，我终于感触到教师这职业越来越难当。
2012年2月10日，教育部下发“关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知”，严格要求老师要遵守职业道德。
我想，从事教师这个职业的人始终都是在高压力的精状态中生活，这个压力不但来自于上级领导与社会，也来自于学校和每天在课堂上坐着看你的学生。
每一 次走进课堂，我就会显得紧张，精自然变得集中，并且忘了时间的流逝。
在课堂上，我会担心优等生看出我教学过程的漏洞，也会担心那些所谓的“差生”因为数学课枯燥无味而睡着。
在数学课堂上，总难免有同学听着课睡着了，我会告诫这同学说你梦见我上课吗？或是感冒？或者说，你睡着了我就不敢大声讲话，吵醒你我不好意思的。
但是，有同学在我课堂上睡觉了，我真的会感到很不好意思。
因为学生睡觉往往说明我上的课不好或课堂单调乏昧，如果这样一节课下来，我就会吃饭饭不香，睡觉睡不好。
我想在教师这个职业中，每一个有责任心的老师都会有这压力。
现在的学生越来越难管，越来越难教的时候，尽管我使尽浑身解数，数学课堂上仍不时的会有同学睡着了，甚有睡得流出口水，我是一个极少去训斥学生的老师，我很友好地叫醒睡着的同学。
但我始终记得班上那些无论上什么课都会睡觉的所谓“差生”，于是我一直在关注“差生”、研究“差生”，并相继撰写了几篇关于“差生”教育的文章，其中，《学生学习困难问题探究》 、 《关于转变差生的思考》等文章，参加课题《后进生的培养》研究（课题《后进生的培养》2015年12月结题）。
然而文章不过是理论，纸上谈，不敌万千梦幻学生，道高一尺，魔高一丈，实践效果不显著。
在教师这个职业里，一线教师教学的辛苦只有在一线的教师自已知道，就以这个学年来说吧，我每周白天要上11节课（含一节班会），晚上要辅导2节课，加上班主任工作时间（教育一个学生花2、3节课常常有），开会的时间，双休日学生家长的电话，一周七天没有哪天哪晚会闲着让你玩一次痛快，加上其它的工作，每天都得从早晨7点一直工作到晚上10点以后，把爱献给了学生和马路，很愧对自己的女儿，没时间陪她。
有时有人会对我说你又瘦了，其实，我是病，是心病。
如今，教师已经成为高危职业。
如湖南弑师案:（湖南益阳）沅江市三中（沅江市黄茅洲镇）高三某班学生罗某杰（男，16岁，沅江市草尾镇人）与班主任鲍某（男，47岁，沅江市阳罗洲镇人）在学校发生争执，罗某杰用刀具刺伤鲍某致其死亡。
学生家长都口口声声要求老师要严格要求他的孩子，有的还信誓旦旦说，我的孩子他不做作业，你可以怎样；上课不用心，你又可以怎样；捣乱纪律，你还可以怎样；旷课逃学，你更可以怎样，可是，一旦你“怎样”了，你就倒霉了!你千万别信他曾经的“誓言”，你“怎样”了他的孩子，他就极有可能“怎样”了你！甚大吵大闹、下“跳”上“串”，弄得学犬不宁。
弄得你受上级领导批评罚款、降薪降职、甚丢掉工作。
试想，谁还会、谁还敢“严”管他的孩子呢？谁还敢冒这样的“险”呢？可笑可悲又可恨的是，整个社会已达成“共识”，只要学生出事，特别是“安全”事，就是学校的责任，就是老师的责任！就算没有责任，也要“闹”成有责任！这是潜规则，你懂的。
如今教师，真的已经成了“高危”职业！一线的老师要学会保护自己。
你是教师，只要你的学生不出“安全事故”，其他的什么都次要了。
只要他人在你的课堂上，他听不听课，不要紧；他做不做笔记，不要紧；他做不做作业，不要紧；他说不说闲话，不要紧；甚他睡不睡觉，也不要紧。
“安全”！其他的都是次要的，要不你吃不了兜着走。
你学生成绩差，充其量说你水平差，你也应该说自己能力差；你因为大胆的管了，一不小心说“错”话了，说“重”话了，出了“安全事故”，轻则扣绩效工资、受通报批评；重则赔大钱、开除公职！谁受得了！ 中国的教育改革使老师不能大胆的管学生。
而教师这个职业，面对的是活生生的人，尽管按照保护教师的法律《教师法》赋予的那点可怜的权力，但是别忘了还有《未成年人保》，并且好多的意外，或一时的冲动，都会酿成危险的事情发生。
尽管学校和你把工作会做的很好很细，细到每天每个午都要千叮嘱万叮嘱注意安全，在走廊上卫生间走要慢些，小心些，但是，却不可能时刻的跟在学生的身后，课间，上下学，夜晚熄灯睡觉后，那危险性时刻都能发生。
学生身体的意外，学生之间暗地里的矛盾。
而只要一发生，无论工作做的怎么样，或多或少都会粘上班主任和你，事情小点的，赔笑脸，说好话，事情大的，得赔钱。
尽管近年来工资涨了点，可是就那点儿钱，人家狮子大开口。
如果在工作中再稍微大意一点，或者面对学生的调皮，捣乱，控制不住自己的情绪，把学生打了，一遇上愣头青的，财大气粗的家长，那么麻烦就大了，会跑到学校轻则羞辱，重则暴打，甚还有生危险……还在乡镇下面时，由于没给一个学生发毕业证，他拿刀来威胁我。
前学期，我班有两个男生扔了一位女生书包，女生家长从周五周日喊要到对方家长打打杀杀，周日晚在学校大吵大闹、下“跳”上“串”，全没把我放在眼里，幸好当晚没有事情发生。
现在的家长不尊重老师，学生也是如此，社会也是如此，学生学好是祖坟冒青烟，学生学不好是老师教不好。
正因为有了专家的名言“没有教不好的学生”，于是，学生和家长都底气十足，一旦孩子出了问题，他们振振有词，一律向学校兴师问罪。
教师在家长和学生的心目中已经没有了威严。
没有威严，也没有任何惩罚的教育，就如一棵成长的树木，没有人去砍那多余的枝丫，任其发展。
这样的沾染了父辈财大气粗的学生涌到社会上，将是这个社会的悲哀。
当今社会，价值观完全变了！中华文明——“万般皆下品，唯有读书高”，已不符存在。
看一个人是不是成功人士，就看你口袋有多少钱。
你有钱，你就是成功人士。
不管你的钱是怎么来的。
只有人笑贫，没有人笑娼、笑抢、笑骗……你十几年寒窗苦读，从小学熬到大学，甚研究生，说不定到头来在一个“文盲”手下打工呢。
“有钱能使鬼推磨”！铜臭充斥着整个社会，读书无用已基本成了定律，中华文明已受到严重的挑战，甚侮辱！ 这些年来老师越来越被妖魔化了，老师吃拿卡要，老师课上不讲课后讲，老师一年两个大假……老师成为舆论批判的对象，社会公众嘲弄的对象，学生殴打的对象。
王开东：青岛翻墙女教师，能否翻越社会对老师的偏见？ 青岛即墨城西小学崔金华老师，早上七点多钟清点人数，发现学生石墨妍没能到校。
崔老师赶紧给墨妍父母打电话。
先打妈妈，没人接。
再打爸爸，还是没人接。
崔老师本能地觉得有问题，赶紧把情况汇报给学校。
学校多方打听，得知小墨妍父母当天也没有去工地上干活。
那么，这一家三口去了哪里呢？校方非常警觉，赶紧组织人员赶到小墨妍家，外面敲门，没有一点动静。
教育史上伟大的一幕出现了，崔老师，一位女教师，翻山越岭，不，翻墙入院进入了小墨妍的家。
屋里烟味特别重，三个人都躺在床上，失去了知觉。
煤气中毒！千钧一发！十万火急！校方当即将他们送往医院，因为发现及时，一家三口通过抢救最终脱离危险。
原来出事前一晚，小墨妍妈妈担心孩子冷，就生起了煤炉。
为了保暖，冬天的门窗也都紧闭着，没想到造成煤烟中毒。
墨妍妈妈说，等他们醒来时，已经都在医院。
多亏了学校老师的责任心，让他们一家及时得救。
青岛电视台《今日》栏目播出这则新闻后，被 “央视新闻”微博转发，立刻引起了全国网友的关注，获得1300多万人浏览。
崔老师的出现不是偶然的，她是青岛好教师，也是中国好教师。
她代表着中国教师的群体形象。
2013年，也是一个即墨的小学老师通过电话家访救了学生一家三口的。
冬天里煤气容易中毒，崔老师有这个意识，也有这个经验。
但首先要工作细致，要大爱无声，还要把对孩子的关爱延伸到对孩子家人的关心。
这是新时代教师的师德表现。
为了救孩子，老师可以翻墙，也可以献出生。
江苏金坛的殷雪梅老师，送小学生放学。
看到一辆失控的汽车飞速驶来，说时迟，那时快，快要退休的殷雪梅老师冲上马路，用力把小孩子推出去。
孩子安全了，但她自己却被汽车撞出20多米，英勇牺牲。
我想问，在和平年代，谁愿意不顾生安危，冲向冲向飞驰的汽车，把生的欢歌推给孩子？ 汶川大地震中的谭千秋老师，也是用生挡住楼板，保护学生安全！ 这就是我们的老师！哪个教师眼里不是孩子？哪个教师在办公室里不谈论着孩子？哪个教师眼里有自己？很多教师甚忽视了自己的孩子。
殷雪梅出殡那天，江苏金坛十万人民送雪梅的场景，感天动地，金杯银杯不如人民群众的口碑。
这才是人民的教师！人民的教师人民爱，人民教师爱人民！ 还有新疆克拉玛依大火，在危难时刻，我们的老师分明是以自己的血肉之躯，掩护祖国的花朵！ 第八中学的音乐老师张艳，从烟雾中冲出来给姐姐张荣打了电话：“姐，友谊馆着火了，快来帮我救学生！”她丢下电话又端起一盆水冲进火场。
从此，29岁的她再也没有出来。
第二中学阿米娜是初三班的班主任，她已冲出剧场，回头看见还有许多学生在里面叫喊，又转身冲进火场……她再没有能够出来。
第六小学校长王愫岩眼看大火突起，马上抱起两名学生就冲出来。
她一看馆内烟火翻腾，急得哭出声来：“我的孩子们还在里面呀，我的学生们呀……”王校长哭喊着迎着浓烟冲了进去，又抱出两名学生。
当她含泪吸了一口气又冲进去后，人们再也看不见她的身影了。
第八小学三二班的孟翠芬老师已经当了23年的班主任了。
两个月前，孟老师已办理了退休手续，由于学校和家长的一再请求才重登讲台。
人们在扑灭大火后发现她时，孟老师的头和背已被烧焦——但是，她的两只臂肘下一边护着一名学生，其中一名学生的心脏还在微弱跳动，他还活着！ 第八小学校长张莉和市一中副校长倪振性，都是几次把学生推出火海，自己被大火烧得面目全非。
然而他们的遗体都是张开双臂，还像母鸡护着小鸡一样，在墙边围护着几位死去的学生。
市第七中学的政教主任周健老师，在大火袭来时，正用力撑着往下落的卷帘门。
活着的学生曾看见他一只手三次用力往外推出学生，倒了下去……不久前他刚领了结婚证，新婚妻子和他商定元旦举行婚礼。
亲属找到他时，是从领带夹上认出来的。
人们还看见身材高大的女老师李月霞当时正用有力的肩膀使劲撑着铁门，拼喊着，让学生们一个一个逃出去。
后来，她因窒息倒在大门旁边…… 第六小学副校长毛明新救出了6名学生，他的孩子也被火舌吞没……这次火灾中有40多位老师在场，就有36位遇难殉职！人们后来发现许多老师的遗体，不是张开双手拉学生，就是扑在学生的身上……在我眼里，克拉玛依友谊馆集中体现了中国教师的师德良心，代表着我们这个民族的正义力量。
所有的人都可以先走！但只有我们教师留了下来！只有我们教师出来了，又进去了。
而进去就意味着生很可能被烈火吞噬。
但真金不怕火炼，事实证明，人民教师是钢铁长城，是孩子生的守护！ 他们有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心！但却没有得到很好的宣传！克拉玛依大火中的教师，比泰塔尼克号的人还要悲壮和伟大。
我希望有，中国有自己的斯皮尔伯格来导演它。
这些人绝不应该被忘记！ 一个文明的时代，总是从尊师开始。
但愿青岛崔老师的翻墙，能够翻越我们这个社会对师德的偏见。
但愿社会能够意识到老师的善良和高贵，1300多万人关注就是例证，我们老师自己也需要自励、自警、自省。
每个人都曾经接受过老师的教育，每个老师都是一样的。
他们爱生、敬业、传道，但他们也是普通人。
作为一个普通人，老师已经尽了的努力，他们还在不断努力。
让老师拼的，都是别人家的孩子。
但愿老师能够被这个社会理解，也被这个社会温柔相待！ 要说一句，做人要感恩，从教30年没有被打被杀，我也要感谢昔日的家长与学生们。
但愿老师被打被杀的悲剧不再有。
一个教师，最幸福的莫过于看到自已的学生成才。
当我的学生曾丽娟到美国留学归国在北京工作后，还记得回来看望我的时；还有以前被我严厉教育过的学生，如今对我很尊敬，也记得来看望我时，我觉得教书育人虽是辛苦危险，但也让自已有安慰幸福的时候！相信明天会更美好! 部分内容来自网络