一位家长的育儿心得，良心话！
7个月前 (04-22)
一位家长的育儿心得，良心话！法意诗林 陪伴孩子的些许体会总结一、关注孩子身心健康。
健康是1，后面的都是0，1不倒0才有意义。
首先是身体方面，按时体检、按时打预防针、养成运动习惯，随时观察孩子是否有异常，如精状态、体温、声调、面部表情等，以便及时解决，必要时去医院。
孩子四岁多开始练习跆拳道，坚持了六年，虽然现在没有继续练习，但是养成了爱运动的好习惯，体质也明显增强。
孩子的心理方面也要重视。
我的观察标准看孩子是否笑着。
每当孩子对我有说有笑甚手舞足蹈，我的感觉很安心。
吃得下、睡得着、笑得出来，可以衡量一个人是否健康。
二、家庭成员要育观念。
很多父母教育孩子甚责骂，老人家心疼孩子来护短，或者父母其中一方严厉管教一方放任自如。
长此以往，孩子会无所适从，缺乏分辨是非能力，不利于扬长避短。
我家的做法是大人先开会统一战线，孩子主要由我管教，意见不同或者看不惯时候再沟通交流改进，切不能当孩子面相互指责。
在此要提醒的是尽量不要打骂孩子。
惩罚的方式非常多，面壁思过五分钟、本月取消吃肯德基或者看电影、说好要买的玩具延期买…总之是要罚孩子在乎的事情。
实在控制不住打骂了孩子，事后平静下来要安抚孩子，家长要承认自己不对，检查孩子有没有受伤，然还抱着孩子温和地解释为什么被打骂，要孩子回答是孩子自己还是家长错，承诺以后不再犯错，家长也要保证以后不再打骂孩子。
孩子小时是被打骂过，如今想来都是家长的错，很是愧疚。
大人都不能控制情绪，何谈孩子！三、尊重孩子，平等对待，平等交流，给予孩子选择、自我决定的权利。
我们可以引导孩子做出正确的选择。
比如孩子四岁多上跆拳道，带孩子去道馆熟悉环境，看别的孩子联系，和教练交流。
当时孩子崇拜爱特曼，告诉他联系跆拳道就可依当奥特曼。
他就感兴趣了，主动要报名学习。
学珠心算也是四岁多，跟孩子商量，幼儿园可以学习珠心算，听说算盘很好玩，而且学习了对你以后学数学有帮助，愿意学吗？孩子听明白来兴趣了，学！没有强迫，都是自己要学的，因为他有权利学与不学。
四、作为家长，要说话算数，言出必行。
承诺孩子的事情一定要做到，。
如果实在有客观原因不能如期兑现，一定要和孩子解释获得孩子理解，并确定何时补做。
家长做到位了，孩子都他通情达理不会胡搅蛮缠。
总之不能失信于孩子，千万不要以为孩子不记事，把对孩子的承诺当戏言。
如果家长将承诺当戏言，孩子也会将说好的事情当戏言，理所当然失信。
比如说好的按时起床上学、上课认真听讲、按时写作业不拖拉…孩子亦可当戏言，家长天天叮嘱，都会当耳边风，自然也别想学好。
这是个人分析对孩子失信的后果将延伸到孩子学习和生活当中，产生多米诺骨牌效应。
五、帮助孩子养成好习惯，包括生活习惯和学习习惯。
《规》是准则，孩子从小就背诵，家长也要参照执行，以身作则。
按时吃饭、睡觉、运动、吃点心…都要按时进行，生活才会有条不紊。
比如晚上不按时睡觉，早上起床就很困难，好容易起来了，上课也没精势必影响学习。
该吃饭时不吃，过了吃的诗友就不一定有吃，只能饿肚子。
点心只能饭后吃，因为吃了点心就吃不下饭，长期如此会缺乏营养，饭菜才是最营养的。
没空天运动少半小时，既劳逸结也促进健康。
重点谈学习习惯。
首先认识学习的好处，从而产生学习兴趣，重视学习，为他自己而学，主动要学习。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“腹有诗书气自华”，读书的好处显而易见。
从小给孩子读适他不同阶段的儿童读物、绘本、故事书，外出一定给他带几本书，绝不为了让他安静给手机玩。
电视极少看，已经坏了好几年，摆在家里坚持不换不修极少玩电子产品，直到现在也是看表现一周玩1-2次电脑，每次不能超过1个小时。
家里买过一个IPA2，用来给他学习用，或者玩玩智力游戏，结果上瘾了，不能控制时间，处理的方法就是将IPA从窗口扔出去，从此再也没有控制不住了。
失之东隅收之桑榆，值了！如此，孩子养成了对书本的喜爱，因为读得比较多，上小学前认字不少，体现在一年级开始几乎不需要为孩子解读题目，因为他都看得懂并可以理解。
养成学习习惯的具体方法是和孩子一起制定学习计划并写下来，贴他房间墙上。
孩子每天放学回家就看计划，先做什么再做什么，作业都我完成了就能自有玩耍或者看想看的书。
这个习惯基本在一年级之前养成。
幼儿园大班开始有书写作业，规定不写完不能吃晚饭，这句话也写进计划里。
当时孩子还不能讲计划里的字识全，带他读熟直到可以背下来，让他记住自己该做的事。
也罚过一两次，基本就养成了先写作业再玩耍的习惯，也体会了饿肚子的感觉，吃饭也省心些了。
当然有奖有罚，只要按时按质量和完成就马上点赞，毫不吝啬表扬赞赏，孩子就形成了一个做好的标准。
上学以后配老师提高要求，写作业如同考试一样认真仔细，写完后自己检查，没有错误就表扬孩子上课认真，老师教的都会了，连续三次获优秀作业好评就奖励，满足孩子的理要求，比如看一个电影，玩一盘游戏，吃一次肯德基等等。
有错误就登记错字本或者错题本，以后经常复习，直到不再错。
这个习惯三年级之前极需家长督促才能养成。
所以家长首先首先要持之以恒。
孩子写作业时家长不必守在傍边看着，那样孩子会有压力，但是我们要在家里陪着，给他关上门保持案安静，孩子有需要随时帮助他，实在没有在家，让孩子先做会做的，不懂的留下来，回家了马上和他一起解决，查资料或者问老师都可以。
总之要让孩子感觉到我们一直在他身边，重视并帮助他学习，树立学好的信心。
六、关注孩子动态发展。
经常与老师们互动，关注学习群里消息，了解孩子学习、纪律及思想情况，及时发现学习有没有困难以及优缺点。
孩子联系跆拳道初时，教练反映他姿势不稳，我没有责骂他不认真，而是让他在家里练习给我看，就发现他脚跟总是不着地，身子前倾，所以摇摇晃晃。
耐心告诉孩子脚掌踩实地面，身子适当放低，就不摇晃了。
如此联系几遍，让他记住，下一次上完跆拳道课回来很开心地告诉我，教练表扬我了，说我进步很大，马上夸他是因为在家里勤加练习的结果。
一年级学习英语发现孩子发音不标准，就观察他发音时的口型，一个一个纠正，后来也得到老师表扬，孩子更有学习兴趣和信息了。
优点及时表扬奖励，精和物质鼓励可以并重。
缺点和错误及时和孩子一起反思。
比如老师反映孩子上课爱找同学说话，问孩子如果每个孩子上课都讲话，老师怎么上课呢，上课要说话必须举手，和同学聊天只能课后。
家里有个黑板，随时写下来，每天提醒家长也提醒孩子要改正，直到完全改正。
好习惯的养成需要3个月，不能急于求成，期间可能还会有反复，家长要随时关注。
七、常怀感恩之心对待孩子。
没有孩子的生活可能平静如水，感觉天空没有云彩。
是孩子让我们生活丰富多彩。
陪伴孩子成长是不知多少年才能修来的缘分。
虽然付出多多，但也收获满满。
无疑我们要全身心爱孩子，让孩子在浓浓的爱中成长，拥有爱的孩子才会懂得付出爱。
健康是1，后面的都是0，1不倒0才有意义。
首先是身体方面，按时体检、按时打预防针、养成运动习惯，随时观察孩子是否有异常，如精状态、体温、声调、面部表情等，以便及时解决，必要时去医院。
孩子四岁多开始练习跆拳道，坚持了六年，虽然现在没有继续练习，但是养成了爱运动的好习惯，体质也明显增强。
孩子的心理方面也要重视。
我的观察标准看孩子是否笑着。
每当孩子对我有说有笑甚手舞足蹈，我的感觉很安心。
吃得下、睡得着、笑得出来，可以衡量一个人是否健康。
二、家庭成员要育观念。
很多父母教育孩子甚责骂，老人家心疼孩子来护短，或者父母其中一方严厉管教一方放任自如。
长此以往，孩子会无所适从，缺乏分辨是非能力，不利于扬长避短。
我家的做法是大人先开会统一战线，孩子主要由我管教，意见不同或者看不惯时候再沟通交流改进，切不能当孩子面相互指责。
在此要提醒的是尽量不要打骂孩子。
惩罚的方式非常多，面壁思过五分钟、本月取消吃肯德基或者看电影、说好要买的玩具延期买…总之是要罚孩子在乎的事情。
实在控制不住打骂了孩子，事后平静下来要安抚孩子，家长要承认自己不对，检查孩子有没有受伤，然还抱着孩子温和地解释为什么被打骂，要孩子回答是孩子自己还是家长错，承诺以后不再犯错，家长也要保证以后不再打骂孩子。
孩子小时是被打骂过，如今想来都是家长的错，很是愧疚。
大人都不能控制情绪，何谈孩子！三、尊重孩子，平等对待，平等交流，给予孩子选择、自我决定的权利。
我们可以引导孩子做出正确的选择。
比如孩子四岁多上跆拳道，带孩子去道馆熟悉环境，看别的孩子联系，和教练交流。
当时孩子崇拜爱特曼，告诉他联系跆拳道就可依当奥特曼。
他就感兴趣了，主动要报名学习。
学珠心算也是四岁多，跟孩子商量，幼儿园可以学习珠心算，听说算盘很好玩，而且学习了对你以后学数学有帮助，愿意学吗？孩子听明白来兴趣了，学！没有强迫，都是自己要学的，因为他有权利学与不学。
四、作为家长，要说话算数，言出必行。
承诺孩子的事情一定要做到，。
如果实在有客观原因不能如期兑现，一定要和孩子解释获得孩子理解，并确定何时补做。
家长做到位了，孩子都他通情达理不会胡搅蛮缠。
总之不能失信于孩子，千万不要以为孩子不记事，把对孩子的承诺当戏言。
如果家长将承诺当戏言，孩子也会将说好的事情当戏言，理所当然失信。
比如说好的按时起床上学、上课认真听讲、按时写作业不拖拉…孩子亦可当戏言，家长天天叮嘱，都会当耳边风，自然也别想学好。
这是个人分析对孩子失信的后果将延伸到孩子学习和生活当中，产生多米诺骨牌效应。
五、帮助孩子养成好习惯，包括生活习惯和学习习惯。
《规》是准则，孩子从小就背诵，家长也要参照执行，以身作则。
按时吃饭、睡觉、运动、吃点心…都要按时进行，生活才会有条不紊。
比如晚上不按时睡觉，早上起床就很困难，好容易起来了，上课也没精势必影响学习。
该吃饭时不吃，过了吃的诗友就不一定有吃，只能饿肚子。
点心只能饭后吃，因为吃了点心就吃不下饭，长期如此会缺乏营养，饭菜才是最营养的。
没空天运动少半小时，既劳逸结也促进健康。
重点谈学习习惯。
首先认识学习的好处，从而产生学习兴趣，重视学习，为他自己而学，主动要学习。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“腹有诗书气自华”，读书的好处显而易见。
从小给孩子读适他不同阶段的儿童读物、绘本、故事书，外出一定给他带几本书，绝不为了让他安静给手机玩。
电视极少看，已经坏了好几年，摆在家里坚持不换不修极少玩电子产品，直到现在也是看表现一周玩1-2次电脑，每次不能超过1个小时。
家里买过一个IPA2，用来给他学习用，或者玩玩智力游戏，结果上瘾了，不能控制时间，处理的方法就是将IPA从窗口扔出去，从此再也没有控制不住了。
失之东隅收之桑榆，值了！如此，孩子养成了对书本的喜爱，因为读得比较多，上小学前认字不少，体现在一年级开始几乎不需要为孩子解读题目，因为他都看得懂并可以理解。
养成学习习惯的具体方法是和孩子一起制定学习计划并写下来，贴他房间墙上。
孩子每天放学回家就看计划，先做什么再做什么，作业都我完成了就能自有玩耍或者看想看的书。
这个习惯基本在一年级之前养成。
幼儿园大班开始有书写作业，规定不写完不能吃晚饭，这句话也写进计划里。
当时孩子还不能讲计划里的字识全，带他读熟直到可以背下来，让他记住自己该做的事。
也罚过一两次，基本就养成了先写作业再玩耍的习惯，也体会了饿肚子的感觉，吃饭也省心些了。
当然有奖有罚，只要按时按质量和完成就马上点赞，毫不吝啬表扬赞赏，孩子就形成了一个做好的标准。
上学以后配老师提高要求，写作业如同考试一样认真仔细，写完后自己检查，没有错误就表扬孩子上课认真，老师教的都会了，连续三次获优秀作业好评就奖励，满足孩子的理要求，比如看一个电影，玩一盘游戏，吃一次肯德基等等。
有错误就登记错字本或者错题本，以后经常复习，直到不再错。
这个习惯三年级之前极需家长督促才能养成。
所以家长首先首先要持之以恒。
孩子写作业时家长不必守在傍边看着，那样孩子会有压力，但是我们要在家里陪着，给他关上门保持案安静，孩子有需要随时帮助他，实在没有在家，让孩子先做会做的，不懂的留下来，回家了马上和他一起解决，查资料或者问老师都可以。
总之要让孩子感觉到我们一直在他身边，重视并帮助他学习，树立学好的信心。
六、关注孩子动态发展。
经常与老师们互动，关注学习群里消息，了解孩子学习、纪律及思想情况，及时发现学习有没有困难以及优缺点。
孩子联系跆拳道初时，教练反映他姿势不稳，我没有责骂他不认真，而是让他在家里练习给我看，就发现他脚跟总是不着地，身子前倾，所以摇摇晃晃。
耐心告诉孩子脚掌踩实地面，身子适当放低，就不摇晃了。
如此联系几遍，让他记住，下一次上完跆拳道课回来很开心地告诉我，教练表扬我了，说我进步很大，马上夸他是因为在家里勤加练习的结果。
一年级学习英语发现孩子发音不标准，就观察他发音时的口型，一个一个纠正，后来也得到老师表扬，孩子更有学习兴趣和信息了。
优点及时表扬奖励，精和物质鼓励可以并重。
缺点和错误及时和孩子一起反思。
比如老师反映孩子上课爱找同学说话，问孩子如果每个孩子上课都讲话，老师怎么上课呢，上课要说话必须举手，和同学聊天只能课后。
家里有个黑板，随时写下来，每天提醒家长也提醒孩子要改正，直到完全改正。
好习惯的养成需要3个月，不能急于求成，期间可能还会有反复，家长要随时关注。
七、常怀感恩之心对待孩子。
没有孩子的生活可能平静如水，感觉天空没有云彩。
是孩子让我们生活丰富多彩。
陪伴孩子成长是不知多少年才能修来的缘分。
虽然付出多多，但也收获满满。
无疑我们要全身心爱孩子，让孩子在浓浓的爱中成长，拥有爱的孩子才会懂得付出爱。