马栏山小学：名师团队来研讨，专家促提高

马栏山小学：名师团队来研讨，专家促提高开福区植基（霞凝）学校 　　6月21日下午，开福区小学数学名师工作室“复习课”专题研讨活动在马栏山小学多媒体教室举行。
活动由工作室首席名师刘友华主持，区科培中心数学教研员易虹辉老师、名师工作室全体成员、洪山片各学校数学教师、马栏山小学教学行政和数学组全体教师参与了此次活动。
　　堂课由工作室名师、开福区实验小学熊旭老师执教五年级复习课《分数加减法》。
熊老师通过让学生根据提供的数据自主提问并解答，整理出分数加减法的三大知识点——同分母分数加减法、异分母分数加减法和混运算，进而通过探究整数、小数、分数三种数加减法的相同之处，构建起分数加减法系统的知识结构图，引导学生完成有针对性和层次性的练习达到巩固知识的目的。
整堂课，熊老师淡定沉稳，循循善诱，尽显名师魅力。
　　之后，工作室成员、马栏山小学张群英老师带来另一堂五年级复习课《分数的意义和性质》。
张老师把学习自交给学生，学生通过分享课前整理的思维导图和平时收集的错题，进一步明确了整理的意义和方法，强化了对知识的理解和掌握。
　　课后，两位献课老师进行了简短的说课，分享了自己的反思。
紧接着，刘友华老师以《复习课怎么上》为主题进行了一场微讲座。
刘老师从复习课的内涵、现状谈到对教师的建议和自己的思考，娓娓道来，对教师上好复习课具有切实的指导意义。
　　两位老师的课和刘老师的发言带给听课者许多思考，大家纷纷畅所欲言，表达自己的听课感受。
教研员易虹辉老师以其丰富的专业知识对两堂课进行了精彩点评，她充分肯定了本次研讨活动主题新颖而有意义，两位教师敢于尝试高难度的复习课并体现了复习课“整理+练习”的特点，值得称赞，并就如何把课上得更好提出了有建设性的建议，令听课老师深受启发。
易老师还对马栏山小学的学生在课堂上表现出的乐于思考、敢于表达的品质大加赞赏，令马栏山小学的老师们倍受鼓舞。
　　名师团队来研讨，专家促提高。
本次研讨活动是刘友华小学数学工作室本学期的一次活动，对于马栏山小学教师而言，能不出校门就感受到名师魅力和名师团队浓浓的教研氛围，实乃幸事。
学校表示，将会始终坚持“走出去，请进来”的做法，助力教师专业成长。