农安县我身边的好老师系列之农安十中教师杨继超
2年前 (2024-04-22)
农安县我身边的好老师系列之农安十中教师杨继超. 他叫杨继超,来自农安县第十中学,是一名普通的人民教师。
2011年,他踏上教育之路。
就是在这平凡的工作岗位上,他从一名普通的英语教师成长为重点班及快中快双班班主任。
7年的辛苦耕耘,7年的默默守望,让他懂得只有爱与陪伴才能呵护学生的成长。
在学生的心田播下爱的种子 每个人心里都有一亩田,每个人都在播种不同的种子,希望收获沉甸甸的果实。
只有在学生的心田里播撒爱的种子,种善种美种智慧,才能爱洒人间香满天。
——题记 班级有这样一名学生,他内向,孤僻,从不爱主动和别人说话,喜欢一个人独来独往。
突然有一段时间他开始不爱学习,并且告诉杨老师不想读书了。
通过了解,杨老师知道这个孩子的家族有遗传性肝病,伯伯及叔叔相继去世,高二时父亲也因病去逝,家里因给父亲治病债务缠身,只剩下母亲一个人带着他生活!对于未成年的他来说,无疑是一场灾难。
因此,他一直感到自卑,并感觉生活毫无希望。
为了减轻母亲的负担,他想辍学打工,贴补家用。
得知此事,杨老师将他接回家中照顾,帮他承担生活费用,带他去体检,注射疫苗;在学习上给予他不断地关注,帮助他提高成绩。
为了帮他建立自信,每次假期都会带他去感受多彩的世界。
时间天过去,他变得越来越积极向上,学习成绩也逐渐上升。
杨老师认为: 对于学生而言,他们就像一块未被开垦的荒地,杂草太多;而他就像是一个农夫,要不停地向里面播撒爱的种子,天天浇水,天天施肥,天天除草,才能让曾经荒芜的田地长得郁郁葱葱。
陪伴是最长情的告白 和孩子们在一起的日子就是一个陪伴的过程,不是前、不是后,在他们的身边刚刚好。
——题记 清晨,他陪着学生们一起晨读,听着朗朗的读书声,心中充满了对新的的期待。
课间他与学生们谈心,解决他们学习生活中的困惑。
中午和他们在班级一同午睡。
晚上与他们共进晚餐。
学生们和他开玩笑地说:“老师有时就像个‘全陪’,陪我们学习、吃饭、午睡、聊天,还陪我们哭陪我们笑。
” 80后的他陪伴着他们一同走过最艰难而又充实的高中生涯。
记得高三的一次大型考试后,部分学生看到成绩灰心丧气,失去了原有的活力!杨老师想了很多的方法来激励他们,但都无济于事。
终于他想到了一个方法,让孩子们在大自然中放飞自我,组织一次郊游活动! 在活动中,有的孩子忙着搭灶,有的孩子准备食材,他们互帮互助,互相关心,互相鼓励,终于在他们的脸露出自信的笑容和青春的活力。
杨老师用爱和温暖,陪伴孩子们一起挺过了那一段艰难的时光。
他陪伴着学生,学生陪伴着他,他们共同栉风沐雨,共同成长。
一份耕耘,一份收获。
通过爱与陪伴,他收获了满满的幸福与感动,也收获了沉甸甸的果实。
在2018年的高考中,快中快班有6人突破600分,一本上线率达百分之八十五,两个班共100名学生,二本升学人数98人。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,他在平凡中孕育伟大,在平凡中执着追求!他说:“感谢农安这方沃土,让我的梦想在这里插上了翅膀!感谢教育这方蓝天,让他我的青春在追求中闪光!感谢十中这方平台,让我的生在这里飞扬! 撰稿人:高小丹
2011年,他踏上教育之路。
就是在这平凡的工作岗位上,他从一名普通的英语教师成长为重点班及快中快双班班主任。
7年的辛苦耕耘,7年的默默守望,让他懂得只有爱与陪伴才能呵护学生的成长。
在学生的心田播下爱的种子 每个人心里都有一亩田,每个人都在播种不同的种子,希望收获沉甸甸的果实。
只有在学生的心田里播撒爱的种子,种善种美种智慧,才能爱洒人间香满天。
——题记 班级有这样一名学生,他内向,孤僻,从不爱主动和别人说话,喜欢一个人独来独往。
突然有一段时间他开始不爱学习,并且告诉杨老师不想读书了。
通过了解,杨老师知道这个孩子的家族有遗传性肝病,伯伯及叔叔相继去世,高二时父亲也因病去逝,家里因给父亲治病债务缠身,只剩下母亲一个人带着他生活!对于未成年的他来说,无疑是一场灾难。
因此,他一直感到自卑,并感觉生活毫无希望。
为了减轻母亲的负担,他想辍学打工,贴补家用。
得知此事,杨老师将他接回家中照顾,帮他承担生活费用,带他去体检,注射疫苗;在学习上给予他不断地关注,帮助他提高成绩。
为了帮他建立自信,每次假期都会带他去感受多彩的世界。
时间天过去,他变得越来越积极向上,学习成绩也逐渐上升。
杨老师认为: 对于学生而言,他们就像一块未被开垦的荒地,杂草太多;而他就像是一个农夫,要不停地向里面播撒爱的种子,天天浇水,天天施肥,天天除草,才能让曾经荒芜的田地长得郁郁葱葱。
陪伴是最长情的告白 和孩子们在一起的日子就是一个陪伴的过程,不是前、不是后,在他们的身边刚刚好。
——题记 清晨,他陪着学生们一起晨读,听着朗朗的读书声,心中充满了对新的的期待。
课间他与学生们谈心,解决他们学习生活中的困惑。
中午和他们在班级一同午睡。
晚上与他们共进晚餐。
学生们和他开玩笑地说:“老师有时就像个‘全陪’,陪我们学习、吃饭、午睡、聊天,还陪我们哭陪我们笑。
” 80后的他陪伴着他们一同走过最艰难而又充实的高中生涯。
记得高三的一次大型考试后,部分学生看到成绩灰心丧气,失去了原有的活力!杨老师想了很多的方法来激励他们,但都无济于事。
终于他想到了一个方法,让孩子们在大自然中放飞自我,组织一次郊游活动! 在活动中,有的孩子忙着搭灶,有的孩子准备食材,他们互帮互助,互相关心,互相鼓励,终于在他们的脸露出自信的笑容和青春的活力。
杨老师用爱和温暖,陪伴孩子们一起挺过了那一段艰难的时光。
他陪伴着学生,学生陪伴着他,他们共同栉风沐雨,共同成长。
一份耕耘,一份收获。
通过爱与陪伴,他收获了满满的幸福与感动,也收获了沉甸甸的果实。
在2018年的高考中,快中快班有6人突破600分,一本上线率达百分之八十五,两个班共100名学生,二本升学人数98人。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,他在平凡中孕育伟大,在平凡中执着追求!他说:“感谢农安这方沃土,让我的梦想在这里插上了翅膀!感谢教育这方蓝天,让他我的青春在追求中闪光!感谢十中这方平台,让我的生在这里飞扬! 撰稿人:高小丹
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