对2020高考高分段人数分布情况的理性分析与深度思考
9个月前 (04-22)
对2020高考高分段人数分布情况的理性分析与深度思考高山流水 在江苏，当每年的高考成绩揭晓之时，全省大多数的四星级高中学校无不努力挖掘自己独特的亮点，以各种特有的方式，庆祝自己学校的成功与辉煌。
然而，真正能拿的出手的胜利和能引以为豪的辉煌，似乎不是很多，甚有的市高中优生培养格局几十年不变，始终是一所学校一骑绝尘、一马当先，而且这一态势和省内的南通、苏州、泰州等的高中教育先进市所呈现出来的百花齐放、百家争鸣的局面形成了鲜明的对比。
以数字说话，请看2020年江苏省高考400分以上人数统计： 从以上数据看，苏北省某个大市除了一所学校之外，再也找不到第二所高中在优生培养上能有个体面的数字了。
目前的这样局面，是值得该市每一个关心教育的有识之士思考和关注的。
思考1:让一所学校全力承载全市高考的荣辱是否理？ 2019年高考成绩出来了，当地的一所巨无霸中学毫不意外的又包揽了市内的前十名，不仅本科上线数量和上线率创历史新高，而且今年上清华、北大的人数较往年也实现了新的突破，真是，可喜可贺。
而市内的其他四星级高中，包括各县区的王牌学校，也都在相关煤体上宣传自己高考的胜利：在本科上线总数、一本达线数、完成任务率情况等等，各家都竭尽全力地罗列自己办学成绩的亮点，喋喋不休的宣传自己学校的累累硕果，铺天盖地显示各自高考中的辉煌业绩。
然而，放眼世界方知天外有天，全大市的本科达线率在省内仍然是倒数，即使与全省平均达线水平比，也差了近8个百分点。
全市除了一所巨无霸中学的成绩可以拿到台面上与兄弟市、兄弟学校比一比，其他学校没有一所能在省内占有一席之地？必须承认，这就是全市高中教育的现实情况，这就是一个全国历史文化名城现有的教育成绩。
思考二:全市的巨无霸学校高考成绩有没有理由不辉煌？ 每年的中考成绩揭晓后，巨无霸中学总是独享全市高一录取的“抽筋”政策，时间将全市前1000余名秀的高分学生收入囊中，其录取分数线要高出排名第二的学校及市内其它县、区的省四星级高中几十分，美其名曰：集中全市优势生源，全力备战清华、北大等名校。
殊不知，就是这样的招生政策，必然导致巨无霸中学在市内的一枝独秀，也必然导致其不得不承载着太大的希望和压力，其实，这也是该市高中教育在全省始终处于劣势地位的直接原因。
巨无霸中学每年囊括了全市千名以上秀、最突出的生源，自然形成了全市高考看超巨无霸的导向，所以，成也淮中败也淮中，淮中赢则皆大欢喜，淮中输则满盘皆输的现象也就不足为怪了。
当淮阴中学高考成绩喜人时，我们的市委、市政府领导、市教育主管部门领导、淮阴中学的老师及学生家长都会松一口气，而当淮阴中学一旦失手之时，则举市上下怨声一片，讨伐问过之声此起彼伏。
理智地想一想，让淮阴中学独自承受如此之重的社会压力真的可行吗？2004年淮中高考大溃败，难道还不足以发现淮安高中教育的症结所在吗？把淮安市500多万人民的“教育精名增长”的希望寄托在一所高中之上真的很理吗？ 诚然，淮阴中学是优秀的，所取得的成绩已经足够出色了。
但是，一所“巨无霸”学校实在难以满足全市人民对优质教育资源的迫切需求，而且淮中在全市如此鹤立鸡群，没有对手，既不利于淮中自身的发展与提高，也不利于在全市高中教育中形成良好地竞争氛围，这必然影响淮安市高中教育教学质量提高的大局。
毕竟，高考仍然是淮安学子改变自己人生运的最快捷也是最直接的方式。
淮安人民无不期盼着我们能有更多的学子取得更好的成绩，上更好的大学。
思考三:淮安市高考成绩落后现状的核心问题是什么？ 江苏一些传统的教育发达地区如南通、泰州、苏州等市，没有一个地区是把成功的希望寄托在用某一所学校所向披靡之上的。
其实，我们的领导、教育管理者不可能不了解这些教育先进市的高中教育格局和现状。
那么，造成淮安高考成绩落后的核心问题是什么呢？ 是我们淮安学生的整体素质、学习能力不如人吗？不是。
通过各种渠道获悉，近年来从淮安考上清华、北大等名校的学子们，他们在学习上所表现出来的能力，他们在各个领域中所取得的成绩，都并不逊色于江苏其他市的学生。
是淮安市高中教师的专业素养、教学水平、敬业精不如人吗？不是。
淮安市的高中教师，无论是其学历层次，还是他们在国家、省举行的各类教学大赛评比中所体现出来的教学能力，无论是教科研水平，还是在立足教学岗位中所表现出来的拼精和忘我境界，可以说，都是令人肃然起敬的。
是学校领导教育教学管理不到位的原因吗？不是。
以全市四星级高中为例，为了提高教育教学质量，各校领导无不殚精竭虑，精心谋划，并深入教学一线，统筹安排，细化管理。
可以说，别人能想到的方法，我们的领导都不会忽视；只要是可以用于教学的时间，我们都分秒必争。
以上情况说明，淮安高中教育落后的核心问题不在学生的身上，不在教师的身上，也不是学校管理者的身上。
而是我们的教育机制和教育体制出了问题，教育布局和评价体系出了问题，中考题导向和招生政策出了问题。
在这些问题中，存在着太多值得决策层的领导深入思考和努力改进的地方。
思考四:淮安市中小学教育存在哪些需要亟待关注和重视的问题？ 长期坚守高中一线教育的同行们无不感慨，现在的高一太难教，无论是基础知识，还是思维能力都远低于该学段的应达到的高度。
冷静地思考一下，这样的感慨是有其深层次的原因的。
，过重的课业负担剥夺了学生的自主学习时间，致使原本非常聪明的孩子逐渐失去了应有的灵气。
教育的目的是知识与技能并举，过程与方法并行，以情感、态度、价值观为上，发展学生的思维能力，开启并挖掘创新能力，从有利于孩子们生涯规划的高度，着力于对学生各学科核心素养的提高。
然而，我们淮安市的中小学教育存在着太多太严重的问题，以城区的重点中小学为例，教师每天有上不完的课，改不完的作业，孩子们每天要在各科的多套训练卷间频繁切换，如此疲于奔地忙碌，学生很难有供自己自由支配的时间，自主学习、作学习、研究性学习只能停留在口号上。
特别是我们市的许多高中学校，为了加强管理，在时间和空间上牢牢地控制住学生，多数学校每周学生只有半天的休息时间，甚有的学校从周一到周六，每天九节正课，四个小时的晚间练习，再加上铁打不动的数学午练、大课间阅读及英语听力训练，学生吃三顿饭的时间都非常仓促，睡眠时间更是无法保证。
长年如此疲于奔，学生的学习效率低下到何种程度是可想而知的。
第二，中考题的导向性，严重影响并阻碍了初中阶段学生思维能力的训练和发展，致使我们的高一孩子“先天营养不良”，早早输在了起跑线上。
翻开淮安市近十年的中考试卷，各学科在题风格上无不突显着稳定与平和的特点，既体现了题人对我市参加中考孩子的人文关怀，又体现了我市义务教育阶段对各科内容的把关要求。
但是，从初中毕业生应该具备的能力和思维水平来说，从中考所应承载的高一选拔功能的责任来说，这样的中考题要求实在太低，缺乏应有的区分度，而且所带来的负面效应是严重的。
现实情况是：淮安市在这样的中考题的导向和要求下，我们的初中教师根本无需加强对学生思维能力的拓展和训练，只需要求学生把容易题型做对，把常规题型做熟，面对中考题，能力是次要，只要失误少，成绩就会好。
以2019年中考为例，各科卷面总分是770分，全市700分以上人数为3616人，淮中统招录取线高达722分，清江中学、新淮高中、盱眙中学的统招线也都超过了700分。
年年如此之高的中考成绩，再看看我们的高考现状，可想而知，这究竟是一套怎样的中考卷，我们的初中教育都教给了学生什么？ 在这样的中考题的指导思想指引下，连续多年来，淮安市的初中老师都能准确“把握”中考题的这个“导向”，把教学的重点放在了抓好基础上，把主要精力放在了班级后三分之一的后进生上，很少过问那些学习拔尖的孩子们。
因为在备战这样的中考过程中，学生主要压力不在于思维水平高低和缜密程度如何，因此这样的复习和训练，对拔尖生来说根本没有任何训练和提高的价值。
第三，重教轻研的现象，是制约淮安市高中教育和人才培养向着纵深发展的瓶颈。
从事高中一线教学的同行都深有体会，淮安市教师人手紧，课务多，每天有上不完的课，改不完的作业，很少有时间去总结和反思自己的教学行为，更难有静下心来撰写教学论文的时间。
久而久之，教师们专业能力严重退化，最终大多沦落为没有教学思想、缺乏教学理念的知识“搬运工”。
市学科教研人员，他们中的多数人离开课堂一线教学多年，又缺乏对本学科教学始终一贯的钻研精；对外市先进的教学经验借鉴的不到位，推广的不到位；对本学科的教学信息捕捉的不到位，传递的不到位。
他们实在缺乏统领和指导全市高中学科教学的底气和能力。
所以，透析淮安市高考成绩，可以看出，我们的高中教育确实有太多值得重视和改进的地方。
年年岁岁花相似。
每年的高考成绩发布那一刻，免不了几家欢乐几家愁。
在中国现行的教育制度和基本国情下，高考注定要成为全社会每年一道最可口的教育大餐，过去是，现在是，将来仍然是。
当然，今年淮中将有20个以上的学生上清华、北大是值得庆祝的，但是我们其他学校有几个学生能上清华、北大呢？大家都懂得不宜把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的道理。
试想，假如三年前在高一录取时，我们将全市前一千余名拔尖生理地分布到淮中、清中及各县区的四星级高中学校，让校际间形成强有力优生培养的竞争态势，经过三年的精心打磨，那么今天我们全市收获的也许远远不止二十几个清华、北大生。
果真这样的话，不仅能充分体现淮安的高中教育的整体水平，而且能给全市从事高中教育工作的广大教师以信心和动力。
事实上，淮中与清中等高中学校办学实力之差距甚微，准确地说，主要体现在生源上的差距。
真诚的希望我们的教育主管部门，从淮安高中教育的长远发展出发，从全市广大人民的殷切希望出发，从莘莘学子的切身利益出发，优化现有的招生体制，理分布优质生源，在较短的时间内，着力打造并扶持一到两所能够和淮中形成竞争且与之抗衡的高中，促进我市高中教育从一花独放向百花争艳的转变，从根本上保证我市高中教育健康有序地发展，让我们这座具有悠久历史的文化名城人才辈出，有更多的学子上清华、北大等名校，有更多的学子实现自己的人生梦想。
然而，真正能拿的出手的胜利和能引以为豪的辉煌，似乎不是很多，甚有的市高中优生培养格局几十年不变，始终是一所学校一骑绝尘、一马当先，而且这一态势和省内的南通、苏州、泰州等的高中教育先进市所呈现出来的百花齐放、百家争鸣的局面形成了鲜明的对比。
以数字说话，请看2020年江苏省高考400分以上人数统计： 从以上数据看，苏北省某个大市除了一所学校之外，再也找不到第二所高中在优生培养上能有个体面的数字了。
目前的这样局面，是值得该市每一个关心教育的有识之士思考和关注的。
思考1:让一所学校全力承载全市高考的荣辱是否理？ 2019年高考成绩出来了，当地的一所巨无霸中学毫不意外的又包揽了市内的前十名，不仅本科上线数量和上线率创历史新高，而且今年上清华、北大的人数较往年也实现了新的突破，真是，可喜可贺。
而市内的其他四星级高中，包括各县区的王牌学校，也都在相关煤体上宣传自己高考的胜利：在本科上线总数、一本达线数、完成任务率情况等等，各家都竭尽全力地罗列自己办学成绩的亮点，喋喋不休的宣传自己学校的累累硕果，铺天盖地显示各自高考中的辉煌业绩。
然而，放眼世界方知天外有天，全大市的本科达线率在省内仍然是倒数，即使与全省平均达线水平比，也差了近8个百分点。
全市除了一所巨无霸中学的成绩可以拿到台面上与兄弟市、兄弟学校比一比，其他学校没有一所能在省内占有一席之地？必须承认，这就是全市高中教育的现实情况，这就是一个全国历史文化名城现有的教育成绩。
思考二:全市的巨无霸学校高考成绩有没有理由不辉煌？ 每年的中考成绩揭晓后，巨无霸中学总是独享全市高一录取的“抽筋”政策，时间将全市前1000余名秀的高分学生收入囊中，其录取分数线要高出排名第二的学校及市内其它县、区的省四星级高中几十分，美其名曰：集中全市优势生源，全力备战清华、北大等名校。
殊不知，就是这样的招生政策，必然导致巨无霸中学在市内的一枝独秀，也必然导致其不得不承载着太大的希望和压力，其实，这也是该市高中教育在全省始终处于劣势地位的直接原因。
巨无霸中学每年囊括了全市千名以上秀、最突出的生源，自然形成了全市高考看超巨无霸的导向，所以，成也淮中败也淮中，淮中赢则皆大欢喜，淮中输则满盘皆输的现象也就不足为怪了。
当淮阴中学高考成绩喜人时，我们的市委、市政府领导、市教育主管部门领导、淮阴中学的老师及学生家长都会松一口气，而当淮阴中学一旦失手之时，则举市上下怨声一片，讨伐问过之声此起彼伏。
理智地想一想，让淮阴中学独自承受如此之重的社会压力真的可行吗？2004年淮中高考大溃败，难道还不足以发现淮安高中教育的症结所在吗？把淮安市500多万人民的“教育精名增长”的希望寄托在一所高中之上真的很理吗？ 诚然，淮阴中学是优秀的，所取得的成绩已经足够出色了。
但是，一所“巨无霸”学校实在难以满足全市人民对优质教育资源的迫切需求，而且淮中在全市如此鹤立鸡群，没有对手，既不利于淮中自身的发展与提高，也不利于在全市高中教育中形成良好地竞争氛围，这必然影响淮安市高中教育教学质量提高的大局。
毕竟，高考仍然是淮安学子改变自己人生运的最快捷也是最直接的方式。
淮安人民无不期盼着我们能有更多的学子取得更好的成绩，上更好的大学。
思考三:淮安市高考成绩落后现状的核心问题是什么？ 江苏一些传统的教育发达地区如南通、泰州、苏州等市，没有一个地区是把成功的希望寄托在用某一所学校所向披靡之上的。
其实，我们的领导、教育管理者不可能不了解这些教育先进市的高中教育格局和现状。
那么，造成淮安高考成绩落后的核心问题是什么呢？ 是我们淮安学生的整体素质、学习能力不如人吗？不是。
通过各种渠道获悉，近年来从淮安考上清华、北大等名校的学子们，他们在学习上所表现出来的能力，他们在各个领域中所取得的成绩，都并不逊色于江苏其他市的学生。
是淮安市高中教师的专业素养、教学水平、敬业精不如人吗？不是。
淮安市的高中教师，无论是其学历层次，还是他们在国家、省举行的各类教学大赛评比中所体现出来的教学能力，无论是教科研水平，还是在立足教学岗位中所表现出来的拼精和忘我境界，可以说，都是令人肃然起敬的。
是学校领导教育教学管理不到位的原因吗？不是。
以全市四星级高中为例，为了提高教育教学质量，各校领导无不殚精竭虑，精心谋划，并深入教学一线，统筹安排，细化管理。
可以说，别人能想到的方法，我们的领导都不会忽视；只要是可以用于教学的时间，我们都分秒必争。
以上情况说明，淮安高中教育落后的核心问题不在学生的身上，不在教师的身上，也不是学校管理者的身上。
而是我们的教育机制和教育体制出了问题，教育布局和评价体系出了问题，中考题导向和招生政策出了问题。
在这些问题中，存在着太多值得决策层的领导深入思考和努力改进的地方。
思考四:淮安市中小学教育存在哪些需要亟待关注和重视的问题？ 长期坚守高中一线教育的同行们无不感慨，现在的高一太难教，无论是基础知识，还是思维能力都远低于该学段的应达到的高度。
冷静地思考一下，这样的感慨是有其深层次的原因的。
，过重的课业负担剥夺了学生的自主学习时间，致使原本非常聪明的孩子逐渐失去了应有的灵气。
教育的目的是知识与技能并举，过程与方法并行，以情感、态度、价值观为上，发展学生的思维能力，开启并挖掘创新能力，从有利于孩子们生涯规划的高度，着力于对学生各学科核心素养的提高。
然而，我们淮安市的中小学教育存在着太多太严重的问题，以城区的重点中小学为例，教师每天有上不完的课，改不完的作业，孩子们每天要在各科的多套训练卷间频繁切换，如此疲于奔地忙碌，学生很难有供自己自由支配的时间，自主学习、作学习、研究性学习只能停留在口号上。
特别是我们市的许多高中学校，为了加强管理，在时间和空间上牢牢地控制住学生，多数学校每周学生只有半天的休息时间，甚有的学校从周一到周六，每天九节正课，四个小时的晚间练习，再加上铁打不动的数学午练、大课间阅读及英语听力训练，学生吃三顿饭的时间都非常仓促，睡眠时间更是无法保证。
长年如此疲于奔，学生的学习效率低下到何种程度是可想而知的。
第二，中考题的导向性，严重影响并阻碍了初中阶段学生思维能力的训练和发展，致使我们的高一孩子“先天营养不良”，早早输在了起跑线上。
翻开淮安市近十年的中考试卷，各学科在题风格上无不突显着稳定与平和的特点，既体现了题人对我市参加中考孩子的人文关怀，又体现了我市义务教育阶段对各科内容的把关要求。
但是，从初中毕业生应该具备的能力和思维水平来说，从中考所应承载的高一选拔功能的责任来说，这样的中考题要求实在太低，缺乏应有的区分度，而且所带来的负面效应是严重的。
现实情况是：淮安市在这样的中考题的导向和要求下，我们的初中教师根本无需加强对学生思维能力的拓展和训练，只需要求学生把容易题型做对，把常规题型做熟，面对中考题，能力是次要，只要失误少，成绩就会好。
以2019年中考为例，各科卷面总分是770分，全市700分以上人数为3616人，淮中统招录取线高达722分，清江中学、新淮高中、盱眙中学的统招线也都超过了700分。
年年如此之高的中考成绩，再看看我们的高考现状，可想而知，这究竟是一套怎样的中考卷，我们的初中教育都教给了学生什么？ 在这样的中考题的指导思想指引下，连续多年来，淮安市的初中老师都能准确“把握”中考题的这个“导向”，把教学的重点放在了抓好基础上，把主要精力放在了班级后三分之一的后进生上，很少过问那些学习拔尖的孩子们。
因为在备战这样的中考过程中，学生主要压力不在于思维水平高低和缜密程度如何，因此这样的复习和训练，对拔尖生来说根本没有任何训练和提高的价值。
第三，重教轻研的现象，是制约淮安市高中教育和人才培养向着纵深发展的瓶颈。
从事高中一线教学的同行都深有体会，淮安市教师人手紧，课务多，每天有上不完的课，改不完的作业，很少有时间去总结和反思自己的教学行为，更难有静下心来撰写教学论文的时间。
久而久之，教师们专业能力严重退化，最终大多沦落为没有教学思想、缺乏教学理念的知识“搬运工”。
市学科教研人员，他们中的多数人离开课堂一线教学多年，又缺乏对本学科教学始终一贯的钻研精；对外市先进的教学经验借鉴的不到位，推广的不到位；对本学科的教学信息捕捉的不到位，传递的不到位。
他们实在缺乏统领和指导全市高中学科教学的底气和能力。
所以，透析淮安市高考成绩，可以看出，我们的高中教育确实有太多值得重视和改进的地方。
年年岁岁花相似。
每年的高考成绩发布那一刻，免不了几家欢乐几家愁。
在中国现行的教育制度和基本国情下，高考注定要成为全社会每年一道最可口的教育大餐，过去是，现在是，将来仍然是。
当然，今年淮中将有20个以上的学生上清华、北大是值得庆祝的，但是我们其他学校有几个学生能上清华、北大呢？大家都懂得不宜把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的道理。
试想，假如三年前在高一录取时，我们将全市前一千余名拔尖生理地分布到淮中、清中及各县区的四星级高中学校，让校际间形成强有力优生培养的竞争态势，经过三年的精心打磨，那么今天我们全市收获的也许远远不止二十几个清华、北大生。
果真这样的话，不仅能充分体现淮安的高中教育的整体水平，而且能给全市从事高中教育工作的广大教师以信心和动力。
事实上，淮中与清中等高中学校办学实力之差距甚微，准确地说，主要体现在生源上的差距。
真诚的希望我们的教育主管部门，从淮安高中教育的长远发展出发，从全市广大人民的殷切希望出发，从莘莘学子的切身利益出发，优化现有的招生体制，理分布优质生源，在较短的时间内，着力打造并扶持一到两所能够和淮中形成竞争且与之抗衡的高中，促进我市高中教育从一花独放向百花争艳的转变，从根本上保证我市高中教育健康有序地发展，让我们这座具有悠久历史的文化名城人才辈出，有更多的学子上清华、北大等名校，有更多的学子实现自己的人生梦想。