一起来学古诗《饮湖上初晴后雨》
9个月前 (04-22)
一起来学古诗《饮湖上初晴后雨》黄文静 期末古诗学习考查，包括朗诵、介绍诗人和给诗配画三项。
[朗诵] 朗诵已成为我们学习、欣赏、回味、表演古诗文的一种普遍形式，也是培养和提高语言运用能力和审美能力的一种手段。
[书法] 古往今来，诗人与书法解下了不解之缘，诗人的才情气质注入到书法作品中，丰富了书法艺术的内涵，书法艺术的表现力。
而诗歌，常借书法之美，加强其感染力量，真可谓珠联璧，相映辉发。
学书法的小朋友们，真要多学学古诗词了。
[读懂诗人才懂诗] 苏轼于宋宗熙宁四年七年（1071—1074）任杭州通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。
这组诗作于熙宁六年（1073年）正、二月间。
这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。
并以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖之美以生，而且新奇别致。
西湖因此又被称为“西子湖”。
此诗亦为歌咏西湖的千古绝唱。
[注释]1. 饮湖上初晴后雨：即诗人与朋友在西湖饮酒游览，适逢天气由晴转雨。
2. 潋滟（liàn yàn）：形容水波荡漾。
木华《海赋》：“浟湙潋滟,浮天无岸。
”3. 空蒙：云雾迷茫的样子。
4. 方好：方，副词，刚刚。
方好，正好。
5. 空蒙：形容云雾迷茫，似有若无。
6. 亦：副词，也，表示同样、也是。
如亦无不可。
7. 奇：《说文》：“奇,异也。
”这里当“奇妙”讲。
8. 西湖：西湖，又叫西子湖，位于浙江省杭州市的西方，它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，是中国著名的旅游胜地，也被誉为“人间天堂”。
9. 西子：即西施，春秋时代越国著名的美女，姓施，家住浣纱溪村（往今浙江诸暨县）西，故称西施。
10. 浓妆淡抹：妆,指化妆。
指浓艳和淡雅两种不同的装饰。
[配画] 古语有云：书画不分家。
诗歌可以用美术特有的方式来表达。
诗句的优美、素雅配以美图，可以说是美轮美奂、相得益彰。
用灵巧的小手为一首首古诗配上美美的图画，描绘出画中有诗，诗中带画的优美意境。
我的配画二
[朗诵] 朗诵已成为我们学习、欣赏、回味、表演古诗文的一种普遍形式，也是培养和提高语言运用能力和审美能力的一种手段。
[书法] 古往今来，诗人与书法解下了不解之缘，诗人的才情气质注入到书法作品中，丰富了书法艺术的内涵，书法艺术的表现力。
而诗歌，常借书法之美，加强其感染力量，真可谓珠联璧，相映辉发。
学书法的小朋友们，真要多学学古诗词了。
[读懂诗人才懂诗] 苏轼于宋宗熙宁四年七年（1071—1074）任杭州通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。
这组诗作于熙宁六年（1073年）正、二月间。
这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。
并以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖之美以生，而且新奇别致。
西湖因此又被称为“西子湖”。
此诗亦为歌咏西湖的千古绝唱。
[注释]1. 饮湖上初晴后雨：即诗人与朋友在西湖饮酒游览，适逢天气由晴转雨。
2. 潋滟（liàn yàn）：形容水波荡漾。
木华《海赋》：“浟湙潋滟,浮天无岸。
”3. 空蒙：云雾迷茫的样子。
4. 方好：方，副词，刚刚。
方好，正好。
5. 空蒙：形容云雾迷茫，似有若无。
6. 亦：副词，也，表示同样、也是。
如亦无不可。
7. 奇：《说文》：“奇,异也。
”这里当“奇妙”讲。
8. 西湖：西湖，又叫西子湖，位于浙江省杭州市的西方，它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，是中国著名的旅游胜地，也被誉为“人间天堂”。
9. 西子：即西施，春秋时代越国著名的美女，姓施，家住浣纱溪村（往今浙江诸暨县）西，故称西施。
10. 浓妆淡抹：妆,指化妆。
指浓艳和淡雅两种不同的装饰。
[配画] 古语有云：书画不分家。
诗歌可以用美术特有的方式来表达。
诗句的优美、素雅配以美图，可以说是美轮美奂、相得益彰。
用灵巧的小手为一首首古诗配上美美的图画，描绘出画中有诗，诗中带画的优美意境。
我的配画二