大学生创业课心得1500字,大学生创业课心得1500字内容

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上期回顾：人民日报：四川会东城市管理向数字化转型升级

“要坚持问题导向，用好实招着眼实效！”“一定在优化队伍建设、素质能力、发展模式上持续发力，才能促使‘后进村’变为‘厚劲村’”9月20日，一场为“后进村”把脉治疗的“对点式”会诊，再一次在四川省凉山州会东县淌塘镇的委会议室展开。为促进基层建与乡村振兴互融共促，今年以来淌塘镇紧抓建这个“牛鼻子”，以增强组织力和政治功能为重点，持续用劲用力，推动农村基层建工作全面提质增效、提档升级，以“建”跑出乡村振兴“加速度”。

立好“风向标”

跑出乡村振兴“强根铸魂”加速度

坚持“”字为先、“学”字当头。迈好学习教育“大齐步”，镇村组联动，机关、农村全域参与，先后组织开展理论中心组学习24次，举办专题读书班16期，集体学习23场次，利用“三会一课”、主题日等专题培训60余场次，镇村干部撰写心得体会100余篇；借力智能，以学习强国、建网微平台、四川建、先锋凉山、先锋会东等公众号为载体，打造“指尖微阵地”13个，分级分类建立学习组54个，线下“精心配菜”、员线上“按需点餐”，推送“精选菜品”180余份，引导383名员聚焦主题深入学、结实际主动学、瞄准弱项选择学、随时随地移动学，确保学习教育不跑偏、不脱节、不断档；坚持分类挂联、指导跟进覆盖学，发挥8支员先锋队、11支志愿服务队力量优势，对121名农村老员、16名退休员实行对口联系、指导促学，确保分类指导不掉队、学习教育全覆盖，凝聚乡村振兴强大力。

抓好“主阵地”

跑出乡村振兴“组织”加速度

把政治建设放在首位，推行建责任清单管理。细化8个责任主体43项具体任务清单，健全完善委会议、三重一大等制度12项，将抓建促乡村振兴的责任网格化。新建镇村建工作微信群2个，通过“日亮绩、周通报、季述评”，加强对建工作的日常调度，考准考实建工作实绩。严格落实“一岗双责”，专题听取建工作汇报9次，专题研究部署建工作15次，委成员深入各支部调研18次，召开镇村建月会48次，总结本月及部署下月工作；打造群“枢纽站”，以“集约便民、功能覆盖”为原则，整群服务中心、新时代文明实践所（站）、村活动室、农家书屋、文化站等现有资源，升级打造集员教育、志愿服务、群众活动等功能于一体的“群”7个,形成凝聚民心“强磁场”；整顿后进，夯实“堡垒”。聚焦支部抓建述职评议，督促整改问题27个。采取“拉网式”排查、“对点式”会诊、“靶向式”治疗、“挂号式”督导“四式联动”工作法，对后进支部进行把脉、对症施治，推动2个后进村支部晋位升级。

构筑“智慧库”

跑出乡村振兴“人才助力”加速度

坚持“头雁先飞、群雁齐追”，聚焦政治标准选优配强村班子，以“选”为定基点，与7名村支部交心谈心，包村干部走访148名内外群众，根据反馈结果，及时考察选优配齐村常职干部4名。以“派”为关键点，下派11名班子成员深入各村进行包片联系，选派21名干部职工深入各村进行联系包村，帮助村“两委”班子运转进一步规范升级。以“育”为落脚点，巩固村“两委”换届成效，9名班子成员、14名业务骨干职工紧贴全镇农村工作实际，分轮分批次对102名村（组）干部开展专题培训3场次，新任、连任村（组）干部推动乡村振兴的能力明显增强；积极孵化适应乡村振兴要求的农村各类实用人才，依托农民夜校平台开展培训153期、7650人次。持续实施“三培两带两服务”机制，发展、转正员11名，全镇累计创办家庭农场22个、农民专业作社29个。畜牧养殖、老鹰茶的深加工处理、果木蔬菜的嫁接种植、烤烟和蚕桑产业的发展、小碗红糖的制作等领域涌现出了一批典型人才。

奏响“产业曲”

跑出乡村振兴“富民强镇”加速度

紧扣淌塘“一核、三轴、四区”产业发展布局，打造形成万亩优质烟草生产基地；3000亩牛油果现代产业园基地；2000担优质蚕茧生产基地；2600亩老鹰茶种植基地；以及6000亩花椒、早春洋芋、甜当归等产业基地。2022年全镇种植烤烟亩，新建普改密烤房27座，预计实现烤烟收入5700余万元。老鹰茶、早春洋芋、春夏蚕茧实现产值800余万元。中坪子村与老君洞村牛油果现代产业园生产形势好，3100亩牛油果树进入挂果期，丰产期预计实现牛油果产量3000吨，每年可产生2亿余元经济效益；每年采摘期能够提供1500个就业岗位两个月，每年劳务性支出预计达1300余万，将惠及当地农户1500户。扭住工业经济核心，助力淌塘铜业复产进程平稳有序。其中，淌塘铜矿的项目恢复重建工程总投资在4.5亿元左右。目前，该企业的小沟尾矿库建设和选厂改造工程已完工，35KV输配电项目已基本完工。公司投产后，预计年产铜金属5700多吨，黄金50公斤，年产值3亿多元，税收5000万元左右。

弹好“治理琴”

跑出乡村振兴“底色擦亮”加速度

充分发挥“委带动、支部发动、员促动、群互动”四轮驱动作用，聚焦“治脏、治乱、治污”重点，采取“抓点、带线、扩面”的工作思路，按照“一分两清三化”总要求，持续推深做实人居环境整治工作。其中，8名委成员下沉到责任村，摸排整理环境卫生问题20余个，列出11张整改清单。以建月会为载体，先后收集汇总并处理镇村(组)干部巡河过程现的污染排放、安全隐患等问题15个；坚持“点”上有突破，聚焦143个垃圾点位集中发力，对572个垃圾桶的积存垃圾，进行日产日清。坚持“线”上见成效，聚焦镇村公路、淌塘河、普咩大河沟等20余条主干道“线”，落实96名包村领导、干部、村（组）干部、网格员等相关人员的整治责任。积极发挥先锋模范作用，11支镇村员先锋志愿服务队开展“清河行动”“人居环境整治”“周末大扫除”等志愿服务27场次。持续完善基础设施，新修户厕200户，公厕2个。制定出台《淌塘镇农村人居环境整治工作考核方案》，预算专项资金10万元，用于农村人居环境整治考核，全力确保人居环境整治工作实现环环相扣、步步深入、久久为功。

“建兴则乡村兴，建强则乡村强。旗下，我镇将全力打好责任之仗、担当之仗！”主要负责同志表示，将以思想力、力、行动力三个维度的实践，全力展现基层组织在乡村振兴中的责任担当。下一步，全镇将继续把建作为乡村振兴的强力引擎，找准抓实建促乡村振兴的结点，以基层组织政治功能和组织力为重点，充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用，以“建”绘就乡村振兴新篇章。（中国改革报四川记者站

唐元龙）

编排 高斌

责编：张悦嘉

策划：肖顺畅

监制：张正维 易传国 马娟

二、自主创业论文1500字西点

你可以作为参考。希望会对你有所帮助！！！

浅论大学生创业的法律保障大学生创业之我见大学生创业问卷调查表范文：大学生创业之我见摘

要：近年来关于大学生创业的话题一直持续升温，但对与创业，绝大部分毕业生度处于两个极端：要么完全没有创业意识，把找工作当做毕业生的出路；要么盲目加入创业的行列，不问深浅就一头扎进创业潮流。随着就业形势越来越严峻，大学生就业观念也逐步向创业观念转变。大学生创业诱惑着大批的莘莘学子，据初步调查有60％的在校大学生愿意自主创业。目前大学生创业已成为研究的热们话题，但很大一部分集中在大学生的创业教育方面与大学生创业的实务操作，目前高校对于大学生创业模式的研究比较缺乏。因而我们只能在借鉴前辈们的创业成功路，结自己的实际情况在前进的路上慢慢摸索。

关键词：大学生创业 价值理论 江南春创业 化知识为资本 一.大学生就业前景与创业 1.大学生就业形势严峻

随着精英教育向大众化教育的发展，国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期，就业形势非常严峻。2006年统计地区预计需求高校毕业生名，与2005年各地已吸纳的名相比有大幅度降低，降幅为22％。据有关部门统计，2006年全国高校毕业生人数达413万人，与上年相比增幅达到22％，整体就业形势不容乐观。从学历来看，2006年对研究生的需求较2005年吸纳的研究生数增长较快，增幅为30％，对本科生需求与2005年吸纳的本科生数基本持平，预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比2005年吸纳的专科生数有大幅下降，降幅达39％，预计专科生就业走势将呈现下滑趋势，就业形势严峻。并且将来的若干年内，毕业生总量将会持续增加，这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。同时，大学生找到的工作待遇很低，无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势，学生自主创业将成为重要的就业形式，更多的大学生选择自主创业解决就业问题。

目录：一.大学生就业前景与创业1.大学生就业形势严峻二..江南春：我向现实猛进，又向梦境追寻三..创新意识与创新能力对我的感悟1.为自己作嫁衣裳：2.“人有多大胆，地有多大产”

3.化知识为资本................................

可在知网查询到

三、求大学生心理健康课学习心得

心理课 呼市犯雨脱任 程学习心得 一、自我心理现状分析 结有关心理学知识和方法，本人自我感觉为一名心理健康的大学生。

从大学生心理健康标准考虑，本人智力正常，人格完整，尊重自己与他人，人际关系良好，与大学生年龄心理特点相适应，所追求的目标可取，情绪基本稳定，意志健全。

从自我意识特点考虑，我能够独立观伯鱼思考问题、分析问题 来自

、解决问题，有自己主见，不随波逐流，但遇到大事有时会犹豫摇摆，受他人暗示影响。本人逆反心理和依赖心理较弱，开始尝试着以的角度审视社会，以自己的道

商一止 德标准分析社会现象，有较强的社会责任感，有一定理想和生活目标。虽然自我控制愿望强烈，但自我控制能力仍然不足 360问答 。

从情绪特点考虑，本人情绪体验丰富多彩，有少儿时的天真活泼，也有的深思熟虑。随着知识水平提高和知识经验的积累，情绪的自控能力加强 新乱乱底

，但还存在明显的波动性。在外界 投士坐表轴衣善移啊造 下，虽能克制自我，但有时仍易冲动，不能够很冷静客观地分析问题，有时容易感情用 团医

事。在某些场和特定的问题觉上，本人常常文饰、隐藏或抑制自己的真实情感 素失 。

从气质特点考虑，经过简单的气质测验，本人偏向于多血质和粘液质。本人活泼生动，热情积极，思维灵活，反应迅速，喜欢交往，语言表达能力较佳，容易感动，很少发脾气，但感情不易流露。善于克制忍让，心胸较宽，不计较小事，能够容忍委屈。当情绪一旦被引起时，能形成强烈稳固而

洋孙跟蒸六笔民皮 深刻的体验，持久力强，三思而后行，稳重但以被他人左右，敏感性强。在学习和工作中，是各类活动的积 以景

极参与者，工作效率较高，认真严谨，能够承担长时间的繁重工作，始终如一，想干的事情未完成，可不吃饭不睡觉。办事力求稳妥，不做没把握的事。遵守组织纪律，开会学习不打扰别人，生活有规律，

乙构家里

很少违反作息生活制度。当厌倦时，只要休息一下，便会立刻焕发精重新以很好的状态投入。本人敢于冒险，喜欢挑战自我，希望挑战难度大、问题复杂的事情，但缺乏细心。当讨论和研究复杂问题时，喜欢摄取不同观点，希望别人能重复几遍。有时会有骄傲情绪，觉得自己要比被人机智和灵敏。善于交际、待人亲切的我容易交上朋友，但友谊常不稳固雨但著波者宣否而触，缺少知心朋友。做某一项事情，能集中注意力，但不能很快转移注意力另外的事

素律曾散保候值复 件。

从性格特点考虑，本人能够面对和接纳现实，客观评价和接收自己、他人和社会，有较广阔的视野，就事论事，热爱自己周围的事物，可束规育有独立自主的性格，能分辨目的和手段，对善恶的区分态度较为明朗，有适度的幽默感和创造性。

从大学生能力方面考虑，本人认 回带般流灯直概论皮既块 为自我的自学能力、数理逻辑推理能力、表达能力、分析综能力、处理人际 元训根扬重

关系能力、组织协作能力、空间认知能力、创造能力都还可以，但仍需不断加强。 二、自我计划

大学一年级，转变高中时思想观念，从心态上定位好大学生这个角色。在大规划下做好小计划，理预期困难与结果，确定大学目标与发展方向，初步了解社会职业,特别是自己未来所想从事的职业或与自己所学专业对口的职业。大一学习任务相对轻松，在学期初已参加了学校学生会外联部和中文学院团委组织部，既可学习技能又可以提高自己的组织协作能力和沟通交流技巧，拓展人际关系，

布液雷 又能提高自我的心理素 刑审哪等县重

质和综能力，为以后社会就业练好。同时参加各种社会实践活动，如当学生助理，有利于做事情注重细节，调整心态，面对工作不顺与小挫折时能及时应对反思，完善自我。并且利用闲暇时间在图书馆看心理和策划管理相关的书籍，听听各种类型的讲座，特别是与心理教育有关的知识讲座，做好心理课的笔记，在预习和复习中提高心理学方面的认知，多与老师同学沟通交流，涉猎不同领域的知识文化，增强自己的知识和内涵，拓宽自己的视野和知识面，提高文化素养，让自己的大学生活更精彩，为自己未来的生活铺好道路。在注重心理的同时，还要重视体质锻炼，通过体育选修体育舞蹈和课余的体育锻炼，不仅能改善和提高自我的身体素质，而且能有效防治自我存在的某些心理卫生，对身心健康具有良好的效果。

大学第二年，拓展自我的地平线。考虑清楚毕业后是立即就业还是继续深造，了解相关的信息与活动,并提高自身的心理素质和综能力为主,通过参加竞选学生会或其他社团组织的学生干部，以更深层次地挖掘自我潜力，勇于承担责任，锻炼能力。并开始尝试与自己未来职业或本专业有关的职业的相关和社会实践活动,并要具有坚持性,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,

同时检验自己的专业知识与相关技能。同时开始有选择地辅修其他专业的知识，参加一些类似与成功心理素质、自我革新能力、学习工作能力、交际公关能力、潜在智慧开发、口语表达能力、个人组织能力、创业经营等方面的训练课程，培养健康自信的自我形象，充实自己。大学三年级，专注本科知识学习同时关注职业发展前景，为自己打好就业的的基石。细分可能的选择，目标应锁定在提高求职技能、确定自己的就业大体方向，和老师同学交流求职体会，学习各种就业技能，了解搜集就业信息的渠道，并积极尝试加入社会网络，向有经验的师兄师姐了解求职情况与社会动态，增强自我的社会综能力。在面临就业与学习的双重压力下，寻找适的倾谈对象讲述大三世界发生的点滴，找到适渠道释放自我，阅读相关的心理辅导书籍，有需要的可以进行心理咨询，定期进行体育锻炼，计划好自己的时间，自我鼓励与暗示，增强心理素质。

大学四年级，因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职和就业技能,搜集公司信息,有选择性地到进行面试获取就业机会，同时注意完成本科阶段的各种学习任务。在撰写专业毕业论文或各类学术文章时,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。同时总结检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备。,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练，为正式求职做好事前备战。在面对人才市场的激烈竞争时，更要把握好自己的心态，正确认识自我，审视社会现状，确定自我发展方向，做好人生规划，与老师等经验人士交谈获取更多信息同时纠正自我误区，自我的心理素质和综能力。

三、学习本门课程的收获与建议

二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，任何人都可能在某一时刻出现心理危机，每个人的心理承受能力将经受更为严峻的考验。大学生作为一个特殊的社会群体，有我们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题、对专业的认识与学习的适应问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理与学习恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择规划问题等等。心理学，加强对我们大学生的心理健康教育，用科学的渠道使我们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精疾患和心身的发生。通过掌握心理知识和对各类心理现象的解释分析，有效地加深自我认识，促进自我完善，提高我们当代大学生的心理素质，促进全面发展，同时能够一定程度进行心理危机干预矫正，预防心理，维护心理健康，有助于广外培养德智体全面发展的一专多能、双高两强的具有视野和创新意识、能直接参与作与竞争的通用型人才。

心理学让我们更全面认识到良好的心理素质的重要性。良好的心理素质有助于我们不仅在学业上而且工作的各个方面获得更大的成就。通过心理学中对自我的全面认识，使我们对我们自身意识、情绪、气质、性格、能力等方面的优缺点有了系统客观的认知，并有助于我们健全人格，提高自我心理素质和综能力。心理学中的各个章节都从理论讲述、分析理解和应对措施方面详细清晰地为我们大学生的心理健康服务着。成熟的人格，并不意味着我们所在追求的人格，但对人生的价值、态度、责任以及生活方式、思维习惯、道德情操、义利观念都有一套较为稳定的态度取向和行为表现。因此通过学习心理学，我们懂得了要深刻地体验自我，准确地评价自我性格；有意识地调整自我，积极塑造良好个性；勇敢面对自我，克服性格弱点。

优良的心理素质在大学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。通过心理学学习，有助于加强对大学生心理素质的培养与完善，有利于全面提高21世纪人才质量，更好为社会发展服务。

心理学是门博奥的学科，也是门与我们大学生息息相关的学科。如果能在日常学习中贯穿更多心理学内容，介绍更多相关的心理方面的书籍与资料，开办心理主题讲座，拓宽心理咨询渠道，将更有利于我们大学生对心理学的更进一层的认识，也有利于我们的心理健康成长。

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