上海同济大学排名多少（qs排名 大陆高校）

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2021年才过半，QS公布了由其主办的2022年全球大学排名。在本次排名中，中国大学与去年持平。 6所大学进入前100名，这6所大学分别是清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学和中国科学技术大学。

中国科学技术大学

在QS版大学排名中，清华大学依然是我国大陆大学的领头羊，其次是北京大学。七强依旧保持清北+华武的格局，而南京大学此次成为清北+华武的守门员，位列第七。

南京大学

清北+华武之后，同济大学、武汉大学和哈尔滨工业大学抢占了剩下的3个名额，表现非常出色。但从全球范围来看，这些大学的排名都在200名之外，可见在这些国外排名中，他们依然以高姿态俯瞰中国大学。没有前11的大学，前100给6个名额，100-200只给一个名额。

下图是我国部分大学在QS上的排名：

我国部分大学在QS上的排名

同济大学

同济大学：我国985、211、双一流建设高校，是一所历史悠久、声誉的大学。是我国最早的国立大学之一，是教育部直属、与上海共建的全国重点大学。

同济大学办学历史 学校始于1907年德国医生埃里希·保伦在中德两国政府和社会各界的支持下创办的同济德文医学院。 1912年与新成立的同济德文工学堂称同济德文医工学校。 1917年被中国人接管，先后更名为同济医工学校、私立同济医工专科学校。 1923年定名为同济大学。

1949年开始的全国院系调整中，同济大学原有的文学、法学、医学、理学、机械、电机、造船、测绘等优势学科，或支援其他大学，或迁内地作为整个。全国10多所高校的土木与建筑相关学科汇聚同济，成为当时中国土木工程领域规模、综性最强的工科大学。

1996年，上海城市建设学院与上海建材工业学院并，列为国家“211工程”建设高校。 2000年与上海铁道大学并组建新的同济大学。

硬件资源：如今，同济大学建成了世界的“多功能振动实验中心”、国内“地面车辆风洞中心”、国内“城市轨道交通综试验平台”、国内“海底长术语科学观测系统”和“上海自主智能无人系统科学中心”、“细胞干细胞与运编辑科学中心”等一批重大科研平台。

拥有国家重点实验室3个、国家工程实验室1个、国家重大科技基础设施1个、国家协同创新中心1个、国家大型科学仪器中心1个、国家工程（技术）研究中心5个、其他国家级科研平台5个和70个省部级科研平台。

师资力量：学校现有专任教师2785人，其中高级专业技术人员1074人，中国科学院院士13人（含双聘），中国工程院院士15人（含双聘），中科院院士15人（含双聘）。发展中国家科学与技术学院有来自美国、德国、瑞典等国家的科学院或工程院外籍院士21人。有国家级教学名师5人，教育部“长江计划”特聘教授36人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人。

学科建设：学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。现有本科招生专业82个，硕士学位一级学科授权点45个，专业硕士学位授权点26个，博士学位一级学科授权点33个，专业博士学位授权点9个，专业博士学位授权点30个。博士后流动站。

同济大学

我国排名前10-15的大学有中山大学，北京师范大学、南方科技大学、西安交通大学、华中科技大学。这些高校中表现最为抢眼的当属南方科技大学。学校不是985大学，也不是211大学，更不是双一流大学。

南方科技大学

南方科技大学：是我国新成立的大学之一。它位于中国经济特区深圳。定位为公立创新型大学。学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医、商为主，具有特色鲜明的人文社会科学学科体系。它开办本科、硕士和博士级别的学校。以学校为方向开展研究，使学校成为社会发展的智库和新知识、新技术的源泉。

南方科技大学因建校时间短，未参加第四次学科评估，且第四次学科评估时无获批博士、硕士学位授权学科的体面学科。没有官方数据可以证明。

南方科技大学

但是，如果我们仔细看看QS给出的大学排名指标，就会发现，与其说是大学的综排名，不如说是大学的全球排名。对于范围内的人气排名，我们拿看看QS排名的指标：

学术声誉（40%）：基于超过130,000名学者的问卷反馈；

雇主声誉（10%）：基于超过75,000名雇主对高校毕业生就业水平问卷的回复；

Citations of faculty papers (20%)：衡量学术影响力的指标，用5年内大学研究论文的总引用次数除以大学教师人数得出；

师生比（20%）：表示教学规模，由学生人数除以教职工人数得出，用于指代所选大学针对全球学生人口的班级规模；

师资比例（5%）：QS的两大指标之一，衡量中国非本土教师的比例；

学生比例（5%）：QS的两个化指标中的第二个指标衡量的是一所大学的非本土学生的比例，这也可以显示该大学吸引全球人才的能力。

从相关指标来看，大学的排名很大程度上取决于QS对13万名所谓学者的问卷调查，也就是说，如果你能想办法让这些学者认同你心目中的大学（甚是甚还不如直接找个书生进去评判），那名次肯定不会低。当然，这样的话，可操作性会非常强！

这也间接解释了为什么英国大学的排名上升了很多，前十名中有四所被占据，因为这些学者大多来自英国，所以近水楼台。

于人才培养量，基本不计入其中，即使作为扣除项目，最值得注意的是加上师生比，也就是说招的越多，培养的人才就越多，师生越多，反而可能越低。

QS给出的2022年中国大学排名，你怎么看？欢迎留言讨论！赠人玫瑰，手有余香。期待您的喜欢和关注。下一期更精彩！

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