全国大学排名榜(世界大学排行榜有几个)
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上期我们分享了全球的4个排名:2022-USNEWS、2023-QS、2022-THE、2022-Ranking。
大学排名不仅是升学的依据,也是就业选择的依据。甚逐渐成为户籍等行政管理的参考依据,不得不慎重对待。俗话说,“一端设两道坎,一端设一坎”。
但是我们会发现,不同的排行榜产生的结果是不同的,有的甚超出了我们的想象。世界大学排名越来越看不懂了。例如,一些大学的排名在不同的排名中差异很大。高考成绩与AP、SAT、AL、IB排名相比如何?如何比较录取率、毕业率和就业率?究其原因,是四份排行榜使用了不同的“排名指标”和“排名方式”。不同的指标,不同的方法,自然会产生不同的结果。问题的关键在于我们看哪些指标和因素,做出哪些选择。俗话说,“各取所需”。选择正确的标准永远是最高的标准,也是最难表达的。只有了解排名背后的秘密,我们才能不被排名忽悠。
US News 世界大学排名由 US News & World Report 发布。 US News有3个最权威的排名,分别是美国综大学排名、美国文理学院排名和美国研究生院排名。这三个排名都有40多年的历史。 US News世界大学排名于2014年发布,2022年榜单为第八版。排名指标、方法和数据库均与前三份榜单不同。整体排名涵盖全球91个国家的1,750家机构,由Clarivate ? 提供的数据支持;使用 13 个指标和权重计算。排名前 250 位的声誉指标由 Clarivate 选出 ?供调查;文献计量指标选自科睿唯安?Web of Science数据库;计算方法采用z-score计算;权重部分重点调整生物医学和人文社科类论文权重;毕业率、保留率、班级规模、师生比例和财政资源;由于高考成绩、SAT、ACT、MCAT和GRE等入学考试在各国之间没有可比性;公立大学表现良好,一些公立和私立。主要原因在于论文数量;榜单前三位的国家为美国271个,占15.5%。这低于美国去年在所有上榜学校中的 17%,中国以 253 所学校和 14.5% 位居第二。日本以93所学校排名第三,占比5.3%;高等教育,简称THE)发布。指标包括教学(学习环境);研究(数量、收入和声誉);引用(研究影响);视野(员工、学生和研究);行业收入(知识转移);声誉调查使用了 22,000 份问卷。其他指标采用Z-score的计算方法计算累积概率函数;引文使用 Scopus 数据库索引的学术期刊数据;
ShanghaiRanking世界大学学术排名(ARWU)由上海交通大学世界一流大学研究中心发布。
世界大学学术排名的对象包括:所有教师或校友获得诺贝尔奖或菲尔兹奖的大学;所有拥有高被引科学家的大学;过去10年以通讯作者身份在Nature或Science上发表过论文的所有大学;各国被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的大学均有大量论文。世界大学学术排名实际上每年对2000多所大学进行排名,发布世界前1000所大学。
上海冉科ARWU排名指标
一级指标
二级指标
缩写
重量
教育质量
诺贝尔奖获得者和相当于菲尔兹奖的菲律宾校友
校友奖
10%
师资素质
相当于教职工的诺贝尔科学奖和菲尔兹奖
教师奖\ n
20%
每个学科领域被引用最多的学者数量
高被引科学家
20%
科研成果
在《自然》杂志上发表的论文数量与在《科学》杂志上发表的论文数量相当*
N&S论文
20%
被科学 (SCIE) 和社会 (SSCI) 收录
论文
\n 20%
平均教师表现
以上五项指标教师平均分
平均教师表现
10%
* 纯文科大学不考虑N&S论文指标,其权重按比例分解为其他指标。
QS世界大学排名(QS World University Rankings)由英国教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds(简称QS)发布。学术声誉来自130,000份问卷;雇主评估来自75,000份雇主问卷;引文使用 Scopus 数据库;
QS排名指标
一、学术声誉
40%
2. 雇主声誉
10%
3. 师生比例
20%
4. 每位教师的引用率
20%
五、教师比例
5%
六、留学生比例
5%
\ n个排名背后的秘密 世界大学排名一般偏向于学术能力,比如学术论文。生物医学论文太多,人文社会科学论文很少。此类机构在排名中处于劣势;入学考试成绩、毕业率、就业率关系到学生的素质。世界大学排名基于的原因。没有Consideration,本科阶段需要慎重参考。需要与其他排名方法和指标相结;专业排名指标与综排名指标不同; QS排名方法简单,指标粗略,问卷发放和回收的权威性受到质疑;常用的z分数(z-score)计算方法,也称为标准分数(standard score),是用一个数与均值之差除以标准差的过程。 z 分数是一种查看分数相对于分布落在何处的方法。热点
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