高邑一中2019年高考状元逆袭之路
8个月前 (04-22)
高邑一中2019年高考状元逆袭之路笑看人生 高邑县2019年高考理科状元: 李敬文 你生来应为高山，而非草芥。
——李敬文 李敬文来自于一个普通家庭，他勤学善思、刻苦钻研、为人正直、乐于助人。
高中三年，勤奋务实、全力打拼，功夫不负有心人，终于在6月高考中独占鳌头，一鸣惊人。
李敬文靠着自己的勤奋和努力，成功实现了寒门学子的逆袭。
他的成功有很强的可操作性，值得借鉴。
我毕业于三中，中考520分（含体育 微机 实验），选择高中时感到了迷茫，但我看到了高邑一中历年来的高考成绩，看到600分以上的学生屡见不鲜，王赛辉同学更是达到了省14名的成绩，创造了707分的奇迹，我抱着对高邑一中的好奇开始了高中生活，压线进入了实验班。
刚开始时，我带着侥幸心理，自以为进入了实验班便可前路畅行无阻。
但开始时的繁重的课业让我手足无措，比别人更薄弱的基础令我举步维艰。
我开始逃避，在别的同学认真复习一巩固当天所学知识时，我却在自我欺骗中日渐堕落，紧接着的次月考，班级26名，一个中等名次，对自不凡的我确实一个不小的打击。
班主任王晓东及时发现了我的异常，找我谈话，我本以为会迎来一场臭骂，但老师十分耐心的分析了我的成绩和学习状态。
班主任的关心和鼓舞令我重振信心。
一中理的学习制度和晚辅时老师一对一认真讲解的耐心让我畅游于学习的海洋，学习成绩也稳定上升。
但在高二时，成绩达到了瓶颈，同时迎来了另一个挑战——解析几何。
数学本是我的优势科目，但解析几何使我信心崩塌，数学成绩也一落千丈。
但郭丽娟老师在笔记本上的鼓励批语警醒了我，学习没有捷径，放正心态，努力学习。
自此，我专门从晚自习中拿出一节来攻克解析几何，痛苦却充实。
在老师的帮助和自身的努力下，我的成绩一路登顶。
临近高考，各种考试频频失误，巨大的压力使我感到前途迷茫，但朱彦红老师的一席话使我走出自我怀疑，不再自卑。
高考前的壮行会前，杨瑞鞠老师的示范和指导缓解了我次演讲的压力。
的壮行词令我们信心百倍，县级领导亲自送的祝福使我们坚定了高考的决心。
高考的成功是意外，却又在情理之中。
高邑一中给了我实现梦想的平台，坚实的平台是我实现了鲤鱼跃龙门的逆袭奇迹。
提问：逆袭之路，是什么与你同行？回答：心态很重要，在高中生涯的无数次考试中，没有谁可以一帆风顺，胜不骄，败不馁，才能够稳健进步！提问：人们想到高中的印象是苦，你怎么看呢？回答：高中的确很苦，但苦中有乐。
解析几何的正确运算，带电粒子的运动轨迹，每一次的成功解答都让我体会到学习的快乐。
提问：回首逆袭之路，你有什么感慨吗？回答：老师的谆谆教导，同学的音容笑貌，良好的学习氛围，整洁的校园环境，这都是我永远的回忆！ 国势之强弱，系乎人才；人才之消长，存乎学校。
诚如此言，人才的培养与学校的强弱息息相关。
一个好的学校，一个好的环境可以间接决定学生未来是否繁花似锦，是否光明永伴，而一个学校的选择可能影响学生的人生之旅。
高邑县域小，生源质量较低，但高邑一中升学率在石家庄县市一中名列前茅，成为低进高出的示范性学校。
追溯以往，学校不仅有众多985、211学子，更有靳洪亮、王赛辉等C9人才。
高邑一中秉承“诚信、励志、博学、笃行”的校训，坚持“教育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想，以人为本，科学管理，充分调动全体师生工作学习的积极性，学校教育教学质量得以全面提高。
斯大林曾如此赞美老师：教师是人类灵魂的工程师。
诚然，一所学校的成功也离不开强大的师资力量。
为了提高学生成绩，老师晚自习从未缺席，积极监督学生学习。
一些学习活动，如对抗赛、宿舍竞争等也响应出现，极大地激励着学生学习进步。
精诚团结、密切作的教师团队担当起作为人民教师的责任感和使感，师生共同见证了成长的艰辛和取得成绩的不易，让每一个学生在原有的基础上取得了的进步，真正践行了立德树人的根本宗旨。
——李敬文 李敬文来自于一个普通家庭，他勤学善思、刻苦钻研、为人正直、乐于助人。
高中三年，勤奋务实、全力打拼，功夫不负有心人，终于在6月高考中独占鳌头，一鸣惊人。
李敬文靠着自己的勤奋和努力，成功实现了寒门学子的逆袭。
他的成功有很强的可操作性，值得借鉴。
我毕业于三中，中考520分（含体育 微机 实验），选择高中时感到了迷茫，但我看到了高邑一中历年来的高考成绩，看到600分以上的学生屡见不鲜，王赛辉同学更是达到了省14名的成绩，创造了707分的奇迹，我抱着对高邑一中的好奇开始了高中生活，压线进入了实验班。
刚开始时，我带着侥幸心理，自以为进入了实验班便可前路畅行无阻。
但开始时的繁重的课业让我手足无措，比别人更薄弱的基础令我举步维艰。
我开始逃避，在别的同学认真复习一巩固当天所学知识时，我却在自我欺骗中日渐堕落，紧接着的次月考，班级26名，一个中等名次，对自不凡的我确实一个不小的打击。
班主任王晓东及时发现了我的异常，找我谈话，我本以为会迎来一场臭骂，但老师十分耐心的分析了我的成绩和学习状态。
班主任的关心和鼓舞令我重振信心。
一中理的学习制度和晚辅时老师一对一认真讲解的耐心让我畅游于学习的海洋，学习成绩也稳定上升。
但在高二时，成绩达到了瓶颈，同时迎来了另一个挑战——解析几何。
数学本是我的优势科目，但解析几何使我信心崩塌，数学成绩也一落千丈。
但郭丽娟老师在笔记本上的鼓励批语警醒了我，学习没有捷径，放正心态，努力学习。
自此，我专门从晚自习中拿出一节来攻克解析几何，痛苦却充实。
在老师的帮助和自身的努力下，我的成绩一路登顶。
临近高考，各种考试频频失误，巨大的压力使我感到前途迷茫，但朱彦红老师的一席话使我走出自我怀疑，不再自卑。
高考前的壮行会前，杨瑞鞠老师的示范和指导缓解了我次演讲的压力。
的壮行词令我们信心百倍，县级领导亲自送的祝福使我们坚定了高考的决心。
高考的成功是意外，却又在情理之中。
高邑一中给了我实现梦想的平台，坚实的平台是我实现了鲤鱼跃龙门的逆袭奇迹。
提问：逆袭之路，是什么与你同行？回答：心态很重要，在高中生涯的无数次考试中，没有谁可以一帆风顺，胜不骄，败不馁，才能够稳健进步！提问：人们想到高中的印象是苦，你怎么看呢？回答：高中的确很苦，但苦中有乐。
解析几何的正确运算，带电粒子的运动轨迹，每一次的成功解答都让我体会到学习的快乐。
提问：回首逆袭之路，你有什么感慨吗？回答：老师的谆谆教导，同学的音容笑貌，良好的学习氛围，整洁的校园环境，这都是我永远的回忆！ 国势之强弱，系乎人才；人才之消长，存乎学校。
诚如此言，人才的培养与学校的强弱息息相关。
一个好的学校，一个好的环境可以间接决定学生未来是否繁花似锦，是否光明永伴，而一个学校的选择可能影响学生的人生之旅。
高邑县域小，生源质量较低，但高邑一中升学率在石家庄县市一中名列前茅，成为低进高出的示范性学校。
追溯以往，学校不仅有众多985、211学子，更有靳洪亮、王赛辉等C9人才。
高邑一中秉承“诚信、励志、博学、笃行”的校训，坚持“教育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想，以人为本，科学管理，充分调动全体师生工作学习的积极性，学校教育教学质量得以全面提高。
斯大林曾如此赞美老师：教师是人类灵魂的工程师。
诚然，一所学校的成功也离不开强大的师资力量。
为了提高学生成绩，老师晚自习从未缺席，积极监督学生学习。
一些学习活动，如对抗赛、宿舍竞争等也响应出现，极大地激励着学生学习进步。
精诚团结、密切作的教师团队担当起作为人民教师的责任感和使感，师生共同见证了成长的艰辛和取得成绩的不易，让每一个学生在原有的基础上取得了的进步，真正践行了立德树人的根本宗旨。