养成教育
2年前 (2024-04-22)
养成教育穆老师: 1.班级:217级城轨14班2.班会时间:2018.10.93.班级总人数:1064.班会参与人数:217级城轨14班全体人员5.辅导员:穆丹老师 演讲人:穆丹老师1812620978照片采集人:毛腾格、王美中、张婷后期制作人:毛腾格、王美中、张婷背景布置:丁家扬,张艳静 一、活动目的: 养成教育是终身的教育,是管一辈子的教育。
叶圣陶老先生曾这样说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯”。
习惯是养成教育的具体体现,习惯是养成教育的产物。
二、活动过程:1)陈景华同学带来的“养成教育”演讲 “好习惯是人在经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。
而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。
” 2)穆老师带来的“养成教育”解说1.见到老师要问好,形成良好的行为习惯。
2.要按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不在课堂上睡觉、玩手机, 作业按时完成保证质量。
3.养成良好的卫生习惯,宿舍卫生与个人卫生收拾好,教室卫生打扫干净。
三、活动总结: “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种运。
”习惯改变人的一生,习惯决定人的运。
好习惯是加速器,是助人腾飞的双翼;坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。
好习惯带来成功,坏习惯导致失败。
穆老师:
叶圣陶老先生曾这样说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯”。
习惯是养成教育的具体体现,习惯是养成教育的产物。
二、活动过程:1)陈景华同学带来的“养成教育”演讲 “好习惯是人在经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。
而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。
” 2)穆老师带来的“养成教育”解说1.见到老师要问好,形成良好的行为习惯。
2.要按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不在课堂上睡觉、玩手机, 作业按时完成保证质量。
3.养成良好的卫生习惯,宿舍卫生与个人卫生收拾好,教室卫生打扫干净。
三、活动总结: “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种运。
”习惯改变人的一生,习惯决定人的运。
好习惯是加速器,是助人腾飞的双翼;坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。
好习惯带来成功,坏习惯导致失败。
穆老师:
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