走进北大，圆梦北大

走进北大，圆梦北大苗苗 怀揣着青春时的梦想，走进了这所华夏文明总汇，西学精独钟的象牙塔 我们是一群志同道的战友，我们目标都是让北大精在我们身上延伸。
博雅塔前，我们宛若刚毕业的北大学子，静忆学时 西大门里，荷花池畔，已过不惑的我也忍不住想策马扬鞭，纵横青春梦里. 未名湖畔 漫步未名湖畔，用心体味北大的情怀，我所经历的喧嚣繁杂真的不值一叙；感受着北大的陈沉静厚重，扫除一切冗杂，多了一些虚怀若谷、多一些超然物外、多一些坚守宁静，默默地守护着自己的内心，似水一般柔美也是一件难得的幸事 未名湖是个海洋，诗人都藏在水底，灵魂们都是一条鱼，也会从水面跃起。
这个睿智的老人，开创了我们北大青鸟文教集团，是他为我们一群志同道的人搭建了这个延伸北大精的平台，是他给我们指明了奋斗的方向。
北京大学教育学院副教授，教育学博士，博士生导师，北京大学基础教育与教师教育中心主任，教育领导与政策系副系主任。
有幸走进北大教室，聆听林教室的精彩课堂受益匪浅，林教授风趣幽默的语言，旁征博引的讲解，为我们深刻诠释了“思想自由，兼容并包”的北大精。
林小英副教授从自己在中东异域的亲身经历风趣开场，诠释了何为教师专业，教师专业如何发展，以及教师如何实现个人专业发展，并最终成为一名专家型教师。
林教授告诫我们：一辈子做教师容易，但难能可贵的是一辈子学做教师。
是的，教无定法，学无止境。
既然选择了教师这个专业，那么一定要为之努力，并最终成为专家型教师。