丁香五月，相聚冰城——2019年太原市小学体育教师高级研修培训心得
11个月前 (04-22)
丁香五月，相聚冰城——2019年太原市小学体育教师高级研修培训心得芗芗菟菟 五月末，丁香花开之际，我们小店区一行十一人赴美丽的冰城哈尔滨参加了2019年太原市小学体育教师高级研修班培训。
非常感谢领导的信任，给我们出去学习自我的机会；感谢太原市教育局为我们搭建的研修平台；感谢北师大教育培训中心的精心准备和安排。
此次培训各位专家主要从新时期先进的教育理念，体育科研，教师的生涯视角三方面开展讲座式研讨。
首先，我们对新时期先进的教育理念——立德树人，发展核心素养有了更深层，更广阔的认识。
三位专家引用了习近平总在十九大报告中教育思想“要全面贯彻的教育方针，落实立德树人根本任务，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
” 黑龙江省教育学院金春兰教授在《新时期基础教育新使》的讲座中提到，新时期基础教育的新使：一是建设教育强国，二是加快教育现代化，三是办好人民满意的教育。
哈尔滨市香坊区教研员赵子峰老师做了《回归体育课程教学改革的主旋律》的讲座。
要树立健康的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。
香坊区高级教师潘杰老师在《如何培养小学体育与健康学科核心素养》的讲座中谈到了紧贴我们一线教师课堂教学实操与评课内容，她结核心素养的教育理念，从如何备课，上课，课后反思到评课来体育教师的专业素养。
然后，是体育教师科研能力的关于体育科研方法导论的讲座。
哈尔滨师范大学关吉臣教授主要和我们探讨了体育科学，体育科学研究和体育科学研究方法。
详细讲解了体育科研基本程序让我们更清晰课题如何着手。
步：准备部分，包括选题，提出假设，研究设计。
第二步：实施，搜集资料，整理资料。
第三步：分析并结论。
黑龙江科技大学副教授刘学奎为我们做的《学生体质健康测试》讲座，切实际地指出了学生体质健康现状及成因，针对测试各项身体素质的内容，为我们提供了切实可行的科学的测试方法。
，哈尔滨教育研究院郭德凤主任为我们的《教师职业倦怠的生涯视角》，用诙谐幽默的语言讲述了教师职业倦怠的由来和如何消除职业倦怠。
他说到正确的三观能让我们活得开心，活得幸福。
各位老师认真做笔记 一线教师交流分享培训心得和今后职业规划。
培训期间，我们参观了香坊小学和新阳路小学两所代表性学校。
观摩了两所学校特色的篮球操展示。
观摩两位教师体育课堂教学。
香坊小学教师采用一年级学生喜欢的小蝌蚪找妈妈的情景教学，传授双脚连续向前跳的本领。
道具新颖，气氛活跃，效果良好。
新阳路小学为我们展示的篮球交叉步突破教学，能够根据学情分层教学，篮球比赛展示尤为精彩。
新阳路小学足球训练队日常训练展示，传接球，头球，射门，战术，小型比赛，可以看出学生的吃苦耐劳，教练的功底深厚。
两所学校的楼廊文化，是学校教育理念的延伸。
香坊小学提倡臻美教育。
别具一格的楼廊设计，由这些可爱的小导游们一一介绍，清晰而深刻。
新阳阅览室，不仅对学生开放，还对家长和社会开放。
有上学早到的学生或者接孩子来得早的家长都可以在此阅览书籍。
消遣了无聊的等待时光，也避免了冬日刺骨的严寒，真正的为孩子为家长着想，以人为本落到实处。
此次培训从讲座到实地考察，受益匪浅。
为我们今后的体育教学工作指明了方向，也了自己的专业知识和体育科研认知。
我们不仅要自己，同时还要将此次学习的收获分享给更多一线体育同仁，共同进步，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献一份微薄之力。
非常感谢领导的信任，给我们出去学习自我的机会；感谢太原市教育局为我们搭建的研修平台；感谢北师大教育培训中心的精心准备和安排。
此次培训各位专家主要从新时期先进的教育理念，体育科研，教师的生涯视角三方面开展讲座式研讨。
首先，我们对新时期先进的教育理念——立德树人，发展核心素养有了更深层，更广阔的认识。
三位专家引用了习近平总在十九大报告中教育思想“要全面贯彻的教育方针，落实立德树人根本任务，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
” 黑龙江省教育学院金春兰教授在《新时期基础教育新使》的讲座中提到，新时期基础教育的新使：一是建设教育强国，二是加快教育现代化，三是办好人民满意的教育。
哈尔滨市香坊区教研员赵子峰老师做了《回归体育课程教学改革的主旋律》的讲座。
要树立健康的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。
香坊区高级教师潘杰老师在《如何培养小学体育与健康学科核心素养》的讲座中谈到了紧贴我们一线教师课堂教学实操与评课内容，她结核心素养的教育理念，从如何备课，上课，课后反思到评课来体育教师的专业素养。
然后，是体育教师科研能力的关于体育科研方法导论的讲座。
哈尔滨师范大学关吉臣教授主要和我们探讨了体育科学，体育科学研究和体育科学研究方法。
详细讲解了体育科研基本程序让我们更清晰课题如何着手。
步：准备部分，包括选题，提出假设，研究设计。
第二步：实施，搜集资料，整理资料。
第三步：分析并结论。
黑龙江科技大学副教授刘学奎为我们做的《学生体质健康测试》讲座，切实际地指出了学生体质健康现状及成因，针对测试各项身体素质的内容，为我们提供了切实可行的科学的测试方法。
，哈尔滨教育研究院郭德凤主任为我们的《教师职业倦怠的生涯视角》，用诙谐幽默的语言讲述了教师职业倦怠的由来和如何消除职业倦怠。
他说到正确的三观能让我们活得开心，活得幸福。
各位老师认真做笔记 一线教师交流分享培训心得和今后职业规划。
培训期间，我们参观了香坊小学和新阳路小学两所代表性学校。
观摩了两所学校特色的篮球操展示。
观摩两位教师体育课堂教学。
香坊小学教师采用一年级学生喜欢的小蝌蚪找妈妈的情景教学，传授双脚连续向前跳的本领。
道具新颖，气氛活跃，效果良好。
新阳路小学为我们展示的篮球交叉步突破教学，能够根据学情分层教学，篮球比赛展示尤为精彩。
新阳路小学足球训练队日常训练展示，传接球，头球，射门，战术，小型比赛，可以看出学生的吃苦耐劳，教练的功底深厚。
两所学校的楼廊文化，是学校教育理念的延伸。
香坊小学提倡臻美教育。
别具一格的楼廊设计，由这些可爱的小导游们一一介绍，清晰而深刻。
新阳阅览室，不仅对学生开放，还对家长和社会开放。
有上学早到的学生或者接孩子来得早的家长都可以在此阅览书籍。
消遣了无聊的等待时光，也避免了冬日刺骨的严寒，真正的为孩子为家长着想，以人为本落到实处。
此次培训从讲座到实地考察，受益匪浅。
为我们今后的体育教学工作指明了方向，也了自己的专业知识和体育科研认知。
我们不仅要自己，同时还要将此次学习的收获分享给更多一线体育同仁，共同进步，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献一份微薄之力。