烟台市牟平区宁海中学首届《小小朗读者》 ———— 语文篇 临邑兴隆镇中学 赵新军
8个月前 (04-22)
烟台市牟平区宁海中学首届《小小朗读者》 ———— 语文篇 临邑兴隆镇中学 赵新军赵新军 宁海中学从本周起陆续开展《小小朗读者》系列活动，分为语文篇英语篇，目的就是落实检验课前三分钟的演讲效果。
参赛选手都是在每班随机抽取2名学生，组成级部赛事!举办时间是：2018.11.20中午12：40-----13：40（不耽误下午节课），由级部学生会组织!级部语文学科组长监督协调!评委由两部分组成：①每班的一名学生组成学生评委团队②有学校聘请四位语文老师组成教师评委团队。
每班邀请两位家长参与赛事观摩!目的就是加强家校互动!促进家校作共赢的局面! 这是宁海中学《小小朗读者》筹委会给部分受邀家长的邀请函!制作精美! 邀请函上注明：《小小朗读者》举办时间举办地点举办的主题!主题明确规定《小小朗读者》是诵读经典!‘诵’就是背诵一篇配乐经典（来自课外或者自创诗歌）!‘读’就是阅读经典课文片段（本学期的课内内容）!内外兼修!可谓精心设计! 《小小朗读者》开始前，宁海中学的姜建副校长首先就家长们的积极参与表示感谢!同时向家长介绍这次诵读经典比赛的主题、规则、会场纪律等注意事项! 家长们自觉的把手机调整在静音模式，并认真聆听! 姜建副校长给学生评委会的学生们做好评分方案及要求：公平公正!实事求是!注明诵读者的优缺点! 两名学生主持人宣布：2018年宁海中学初二年级部首届《小小朗读者》开始! 每位选手都是分必备篇目（课外诵读经典）和自选篇目（本学期课文选段）! 朗读者的淳音配以优美的🎶! 学生评委团队的学生们根据评分标准，认真打分! 学生观摩团认真聆听!做好记录! 朗读者充满的诵读!把我们带到充满书香的世界!再次体味传统文化的书香魅力! 看!评委会的学生们评分记录表!经纬分明!一丝不苟!每位评委都的前面!也是负责的一种体现! 每位朗读者的得分、优缺点、清清楚楚!这也是促进选手进一步提高的根据! 这是教师组成教师评委会评分标准!这也是尽可能的减少误差的两套方案!附有老师签名! 这是教师组成教师评委会评分标准!这也是尽可能的减少误差的两套方案! 经过60分钟的激烈有序的比赛!最终评出一二三等奖!宁海中学校长——于雪勤校长做总结性发言!鼓励学生积极参与朗读!感谢小朗读者们的精彩纷呈诵读!提醒师生及家长朋友们：看看中考、高考的改革!得语文者得天下!传统文化更是学好语文的根基!
参赛选手都是在每班随机抽取2名学生，组成级部赛事!举办时间是：2018.11.20中午12：40-----13：40（不耽误下午节课），由级部学生会组织!级部语文学科组长监督协调!评委由两部分组成：①每班的一名学生组成学生评委团队②有学校聘请四位语文老师组成教师评委团队。
每班邀请两位家长参与赛事观摩!目的就是加强家校互动!促进家校作共赢的局面! 这是宁海中学《小小朗读者》筹委会给部分受邀家长的邀请函!制作精美! 邀请函上注明：《小小朗读者》举办时间举办地点举办的主题!主题明确规定《小小朗读者》是诵读经典!‘诵’就是背诵一篇配乐经典（来自课外或者自创诗歌）!‘读’就是阅读经典课文片段（本学期的课内内容）!内外兼修!可谓精心设计! 《小小朗读者》开始前，宁海中学的姜建副校长首先就家长们的积极参与表示感谢!同时向家长介绍这次诵读经典比赛的主题、规则、会场纪律等注意事项! 家长们自觉的把手机调整在静音模式，并认真聆听! 姜建副校长给学生评委会的学生们做好评分方案及要求：公平公正!实事求是!注明诵读者的优缺点! 两名学生主持人宣布：2018年宁海中学初二年级部首届《小小朗读者》开始! 每位选手都是分必备篇目（课外诵读经典）和自选篇目（本学期课文选段）! 朗读者的淳音配以优美的🎶! 学生评委团队的学生们根据评分标准，认真打分! 学生观摩团认真聆听!做好记录! 朗读者充满的诵读!把我们带到充满书香的世界!再次体味传统文化的书香魅力! 看!评委会的学生们评分记录表!经纬分明!一丝不苟!每位评委都的前面!也是负责的一种体现! 每位朗读者的得分、优缺点、清清楚楚!这也是促进选手进一步提高的根据! 这是教师组成教师评委会评分标准!这也是尽可能的减少误差的两套方案!附有老师签名! 这是教师组成教师评委会评分标准!这也是尽可能的减少误差的两套方案! 经过60分钟的激烈有序的比赛!最终评出一二三等奖!宁海中学校长——于雪勤校长做总结性发言!鼓励学生积极参与朗读!感谢小朗读者们的精彩纷呈诵读!提醒师生及家长朋友们：看看中考、高考的改革!得语文者得天下!传统文化更是学好语文的根基!