翻越远方的大山

翻越远方的大山东方 部编版教材与整本书阅读对我们来说就是一座不可高攀的大山，就是一把密码锁，而此次的镇江学习之旅就是一把打开密码大锁的钥匙。
　　2019年7月8日我带着一份期盼走进了如诗如画的镇江，为期将近一周的学习生涯。
镇江的7月，雨淅淅沥沥地下着，如同一位画家，挥洒着画墨，描摹着我求之若渴的眼。
　　专家们的讲座就像一片浓浓的绿意，给我带来无限的希望。
我的心情是由惊叹到感动，由敬佩到向往。
专家们个个都是坚韧的行者，大智的慧者。
将自己长期摸索、探究、实践而得出的一个个经验与做法，深入浅出地与我们一一道来。
　　纵观课堂教学,只有善于提问，学好支架，用好支架，我们的教学目标才能有效达成。
家庭中的“最美书房”与“亲子共读”；学校里的“真人图书馆”和“趣味式情境考试”。
课堂里的＂巧妙阅读教学策略＂和"心里永装语文要素”等诸多策略已深深地印在我的脑海里。
经过本次的镇江学习之旅，我的心灵和思想都仿佛得到了净化和洗礼，让我对书香校园建设有了更明确的方向。
专家们的讲座如同给我拨开一层云雾，让我看到了彩虹。
在今后的阅读教学实践过程中，我将把学到的知识与方法运用到我的阅读教学实践中，也许道路会有些坎坷，可能离自己的希望还会有些远，但我坚信：路虽远，行则将；事虽难，做则必成。
　　通过本次的＂书香校园＂学习之旅，远方的大山好像会变魔术似的，已不再是高不可攀的大山。
我相信一定能翻越远方的大山，走向成功。