九年级英语教学案例

九年级英语教学案例🐑🐑🐑. 为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。
停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用展示，任务艰巨，使光荣。
对于我们九年级毕业班的老师来说，这种新颖的教学方式我们又是好奇又是忐忑，好奇的是我们可以学会一项新的技能，同学们也可以用多种方式上课，忐忑的是不知效果如何。
　 刚刚通知上课，大家都如临大敌，一是有部分老师在乡下，没有电脑没有网线，二是疫情突然，大家都没带上课用的资料，只能几个人有啥掏啥，互相分享资源。
大家忙的几乎没时间聊天，在群里聊天的时候往往就是分享学习内容，好的习题课件。
为了保证年纪上课进度一致，时常也在沟通。
很多天里，最令老师头疼的其实是改作业这个问题，手机屏幕小，网也不好，有时候打开作业都要好几秒，属实头疼。
但是老师们都在认真的批改作业，给每个孩子表扬和鼓励。
一班英语老师朱老师 2班英语老师郭老师 4班英语老师王老师 学习过程中也会遇到一些难题，比如不自己写作业，不能上课了，家长管不住孩子，等等，大家都在尽力跟家长联系，来解决问题。
不知疫情到何时，或许未来两个月我们仍然会用网络上课的方式进行教学，但是我们深知自己肩负重任，遂砥砺前行。
即使条件不便，但我们相信好事多磨，积极寻找教学方法，适的效率高的方式，我们相信，胜利就在前方！