开展“九个一”德育实践活动

开展“九个一”德育实践活动娜娜 《读一本好书》读书百遍，其义自见！ 《做一件好事》做好事要从日常做起，不因善小而不为！我们要从小就学会做下陪伴的种子！陪伴是最长情的告白 《唱一首好歌》让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，天空飘来了云彩，让我们无线畅想。
《我自己编讲一个好故事》 这是我自己编的故事，希望深得大家喜欢 我希望你们能给我提意见，这样子我就能带给大家更好听得故事了 次，自编自导自演，有点小紧张，不过还是觉得自己棒棒哒！😊 《看一部好电影》为了寻找妈妈的下落，雨果和爸爸大山来到了秘的世界，因为雨果的出现，为秘世界带来了一个充满惊喜的早晨！ 《写一篇好文章》我喜欢过年！因为过年我就可以长大一岁 《拍一组好照片》每当翻开相册，随着一张张照片沉浸在一段段幸福的回忆时，就会不由自主地想起一些有趣的事情。
《拍一组好照片》这是什么虫子呀😄我要好好认识一下 《拍一组好照片》我爬，我爬，我爬爬爬 《拍一组好照片》这个对我来说太小意思了 《拍一组好照片》锻炼一下我的臂力，我可是女汉子！呦😆 《拍一组好照片》难道，这就是灭绝已久的恐龙吗？好怕怕(✪▽✪) 《养成一个好习惯》养成一个好习惯，自己的事情自己做能靠自己的双手做很平凡的家务事，是件特别有意义的事情！ 《养成一个好习惯》擦干净，妈妈就会奖励我雪糕吃😁 《养成一个好习惯》这是我的镜子 《养成一个好习惯》听妈妈说植物也是有生的，我要好好对待你，我的朋友 《养成一个好习惯》请你们珍惜我的劳动成果 　　《做一项社会调查》 小学生暑假生活方式调查表报告调查目的：一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的暑假了。
同学们的暑假生活到底怎么样呢？我通过我的亲身经历，细致调查：发现同学们在暑假里的生活方式，并不相同，少部分同学把自己的暑假生活安排的有条不紊，他们在暑假刚开始就为自己制订了周密的暑假计划，把暑假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。
每天作息，活动都严格按照计划执行，什么时候写作业，什么时候锻炼身体，什么时候起床、睡觉，都有规律，这样，他们的暑假生活非常的充实，而且还锻炼了身体，收获很大。
可是，大多数同学的暑假过的并不理想。
调查过程及发现：我在调查中发现，主要存在以下问题一：作息没规律，许多同学认为放假就不用上学了，可以睡懒觉了，天天睡到自然醒，有的甚一上午都窝在被窝里，不肯起床，要不然就是起床以后，就只跟电视剧做伴二：放松学习，有些同学认为暑假主要是玩，于是就把学习抛到脑后，没有很好滴利用时间复习知识、阅读书籍，于老师布置的作业，那也是应付了事，有些同学认为暑假很长，作业不多，不需要天天去做，就这样惰性慢慢发展起来，作业越积越多，暑假过了一大半后拿起作业本一看，啊！大吃一惊！然后就开始临时抱佛脚，拼滴补作业，作业质量当然不高，还有的同学是急性子，总想着快点把作业完成，然后就可以放心的玩，作业很快就完成了。
质量也是令人大跌眼镜。
三：生活单调。
部分同学的暑假生活不是做学校布置的作业，就是看电视，玩游戏，暑假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动，开阔眼界，锻炼自己的机会。
调查结论：怎样让同学们的暑假生活变得充实而有意义呢？我认为应该向种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情，家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯，经常组织一些丰富多彩的活动，带孩子做一些有意义的公益活动，这样，我们的暑假生活一定会更加精彩！