家长会感悟

1年前 (2024-04-22)
家长会感悟高雅   初中的次家长会大约听了四个小时,校长讲完了,年级组长讲;年级组长讲完了,语文组长讲;语文组长讲完了,任课老师讲;任课老师讲完了,班主任讲。
结结实实的听下来,受益匪浅。
先声夺人的校长首先罗列了一些数据和事例,这些数据和事例足以说明,这所学校很牛,这所学校的老师很牛,这所学校走出去的学生更牛。
然后校长言归正传,向家长们讲述了她心目中的宏帆中学。
校长说宏帆中学是一所美丽的学校、温暖的学校、安全的学校、处处闻书香的学校、洋溢着艺术氛围和具有精感召力的学校,并逐条进行了阐述和讲解。
校长说初中的孩子正值12-15岁,是良好习惯养成的阶段,缺乏自治力与自控性也是这个阶段孩子的主要特点。
同时,这个阶段也正是孩子人生观和世界观初步形成的重要阶段,正是少年养志的时候。
所以宏帆中学针对孩子的这些特点来打造学校,为孩子提供最好的教育,为孩子打上好的底色。
校长还说,当下个人学习的途径和获取知识的渠道很多,但我们还是要孩子来到学校接受教育,就是为了完成孩子社会化的初步。
学校教育让孩子在集体中见闻不同的人和事,学会与不同的人相处,学会遵守规则,正确的对待竞争,了解公平与公正的含义。
让孩子在学校教育中变得勇敢、真诚,自信满满的走向社会。
年级组长说话很有趣,中气十足然,底气十足然。
年级组长解释了本次家长会的主题,quot同道、成长、quot。
然后年级组长讲了共同的理念、年级教学规则、年级教师团队构成、年级教学特色手法以及对家长的期望。
年级规划学生初一由安静有序走向理性;初二高效、专注;初三拼博、细致。
年级组长希望通过三年的学习,孩子们敏捷、细致、规范。
亮的出来,沉得下去,最终考得好。
语文组长为家长们讲解的是海量阅读,温文尔雅的语文组长讲了为什么要阅读,读什么,怎么读,语文组长希望家长也能加入到海量阅读中来。
听完三位大咖的讲话,家长们便从操场移步教室,在班级参与任课教师的分享。
从语文的听说读写,到数学的勤思多练,再到英语的Enjoy English,Learn English,直到班主任的抓常规,养习惯的总结发言,无不透露出老师们的专业和专注。
一场家长会听下来,真的受益匪浅。
我们对当下教育似乎总有一些微词,但当我们仔细聆听,用心体会时,我们会发现我们的教育还是有很大的进步。
校长说我们的孩子一定要在保护好自己的前提下去帮助别人。
这和我们小时候被鼓吹奉献,崇尚牺牲的油彩恣意地粉刷,确实进步的太多。
整场家长,从校长到老师也都一直在强调人格的教育和人文的修养,个人的进步,而并不是一味的强调以成绩为核心的人才教育和分数的攀比。
这不得不说也是一种先进的理念。
应试的巨大磁场,吸引了我们太多的关注,带给了我们太大的作用力。
我们轻易感受不到教育的这种进步,却极易陷入焦虑的漩涡。
我们简单的将所有问题的症结归于老师,归于学校,归于制度,然而我们却从未配过老师,了解过学校,清楚过制度。
也有人认为,高考是一切问题的根源,希望废除高考来结束当前的局面。
然而,事实上,社会的种种挑战和考验,滋生着各式各样的高考,静静地等着我们的孩子。
资源有限,竞争永恒,这是生存的残酷,或许这也正是生的意义。
也许我们的教育真的不时宜,也许我们的竞争真的太过残酷。
可是我们做为父亲,并不是因为生下孩子,才被称为父亲。
我们应该陪着孩子,走好这关键的一段,为编织孩子的美丽人生而尽心竭力,一如奎多一般。
正值春华枝梢,更待秋实果茂。
与天下父亲共勉!