家庭教育指南:
2年前 (2024-04-22)
家庭教育指南:春光明媚 亲爱的宝贝!你是撒落在人间的天使。
如何让孩子不再“磨蹭”?1.孩子正在写作业时,您在干什么?错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点,别磨蹭!”“不准看电视,好好学习。
”结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。
正确做法:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。
结果:孩子心态平和,心思都在学习上。
如何让孩子不再“磨蹭”?2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。
您会怎么做?错误做法:训斥孩子,“作业怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写作业!”结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠作业。
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的任务,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。
”(适当地让孩子承担自己行为带来的一些后果。
)结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,明天还得给老师解释,算了吧,写作业! 如何让孩子不再“磨蹭”?3.孩子作业写得潦草,您怎么做?错误做法:发火,"怎么写得这么乱,你就不能写好点?"甚气的把孩子的作业撕了。
结果:孩子茫然,不知所措。
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:我已经说过了,写不工整要重写,这是规定,不能破坏。
你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致)。
孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?结果:孩子懂得“规定"的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。
"孩子会对自己充满信心。
如何让孩子不再“磨蹭”?1.孩子正在写作业时,您在干什么?错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点,别磨蹭!”“不准看电视,好好学习。
”结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。
正确做法:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。
结果:孩子心态平和,心思都在学习上。
如何让孩子不再“磨蹭”?2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。
您会怎么做?错误做法:训斥孩子,“作业怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写作业!”结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠作业。
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的任务,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。
”(适当地让孩子承担自己行为带来的一些后果。
)结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,明天还得给老师解释,算了吧,写作业! 如何让孩子不再“磨蹭”?3.孩子作业写得潦草,您怎么做?错误做法:发火,"怎么写得这么乱,你就不能写好点?"甚气的把孩子的作业撕了。
结果:孩子茫然,不知所措。
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:我已经说过了,写不工整要重写,这是规定,不能破坏。
你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致)。
孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?结果:孩子懂得“规定"的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。
"孩子会对自己充满信心。
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