昌黎六中语文组教研活动纪实
2年前 (2024-04-22)
昌黎六中语文组教研活动纪实我爱我家 教学经验丰富的老教师对年轻教师进行教学指导,年轻教师虚心请教,认真学习,大家共同努力,共同进步。
现代化录播教室,高科技智慧黑板,图进取优秀教师。
落落大方的教师姿态,优美动人的教学语言,扎实的教师基本功,环环相扣的教学设计,教师的一举一动都牵引着学生的思维。
精心设计的板书,是整堂课的精华所在,其背后折射出的是教师深厚的教学基本功。
教师深入课堂,融入学生,参与到学生的研讨交流中,并适时进行指导。
心有多大,舞台就有多大。
六中学子各尽其才,形式丰富的思维导图是他们展现自我的平台。
活跃的课堂气氛离不开学生们积极踊跃的回答问题,同时有利于教师有效检测课堂教学效果。
激烈的课堂讨论活动使课堂氛围达到,提高学生自主探究的能力,体现以学生为主体的教学理念。
多才多艺的六中学生立足文本,依据自己对小说内容的理解,自编自唱,自己伴奏,满满的文艺范! 教学反思是促使教师能力的关键,以王校长为核心的六中领导小组高度重视教师的专业成长,课后进行研讨交流,总结经验,发现不足,推动教师专业能力不断。
现代化录播教室,高科技智慧黑板,图进取优秀教师。
落落大方的教师姿态,优美动人的教学语言,扎实的教师基本功,环环相扣的教学设计,教师的一举一动都牵引着学生的思维。
精心设计的板书,是整堂课的精华所在,其背后折射出的是教师深厚的教学基本功。
教师深入课堂,融入学生,参与到学生的研讨交流中,并适时进行指导。
心有多大,舞台就有多大。
六中学子各尽其才,形式丰富的思维导图是他们展现自我的平台。
活跃的课堂气氛离不开学生们积极踊跃的回答问题,同时有利于教师有效检测课堂教学效果。
激烈的课堂讨论活动使课堂氛围达到,提高学生自主探究的能力,体现以学生为主体的教学理念。
多才多艺的六中学生立足文本,依据自己对小说内容的理解,自编自唱,自己伴奏,满满的文艺范! 教学反思是促使教师能力的关键,以王校长为核心的六中领导小组高度重视教师的专业成长,课后进行研讨交流,总结经验,发现不足,推动教师专业能力不断。
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