周末电影院之文化的传承
1年前 (2024-04-22)
周末电影院之文化的传承强 2019年12月1日(星期日)，今天是2019年的一个月的天同样也是新一周的开始，愿美好如期而～周末电影院开播了。
今天孩子们打扫完卫生之后按时到达教室，在课代表们忙碌地把作业收起来后，周末电影院5:30正式开播。
今天所要看的电影是《百鸟朝凤》。
首先给大家介绍一下这部影片。
老一代唢呐艺人焦三爷（陶泽如 饰）是个外冷内热的老人，看起来严肃古板，其实心怀热血。
影片表现了在社会变革、民心浮躁的年代里，新老两代唢呐艺人为了信念的坚守所产生的真挚的师徒情、父子情、兄弟情。
2013年，陶泽如凭借该片获得第29届中国电影金鸡奖-男主角奖提名；该片获第29届中国电影金鸡奖-故事片奖提名。
2018年8月，该片入围第34届大众电影百花奖影片名单。
在王老师介绍完这部电影取得的一系列成就后，又提出了看电影时所要思考的问题。
一要概括这部电影的情节；二是要谈谈你的观影感受；三要说一下最能吸引你的细节或画面；四要谈一下你从电影中所得到的启示；说一下自己所不懂的问题 电影开始了，孩子们看得多认真啊！ 今天的天气有些异常得冷，但还是有几位家长能按时到达学校来陪同孩子看电影、谈启发。
王老师常说:“好记性不如烂笔头，我们可以边看边记录。
”王伟洲这位孩子在观看电影时就养成了这种好习惯。
杨开泰同学在谈到自己的观影感受时，他都为了主人公的这种坚守而感动地流泪了，他说:“如果有一样东西能传承一辈子，很难。
”王老师眼坚定地对他说:“我相信你能做到的。
” 刘荣光谈到了三次传承。
最打动路晨的场景是徒弟从师父手中接过唢呐那日要起一个誓，是唢呐离口不离手；天明在被师父选为接班人那天应过一句话，是他会把镇的唢呐担起来、传下去。
成年后的天明不再是焦家班的，而是游家班的班主，这时候洋乐队已经飘进了各家庄户，办酒席的也没人再给年轻的乐师行礼。
他的骨头缝儿里开始长出师父的威严和沉静，面对身边人另谋生计的劝说或嗔怪，天明说了两回「我给师父发过誓的」，他并不作辩白，旁人也都不再说话。
这处理手法也是好精彩，焦三爷已老，唢呐的气却是不会断的，纵使镇和这世道要翻上几百回几千个新，这把家伙事儿的魂还是长在人心里，还是埋在黄土根。
最打动张航的场景是少年天明把着师父割来的芦苇秆儿，要从河湾里吸上一口水。
葱绿的芦苇上浮动着柔软的白絮，湛青的湖水中托起一个小小的少年，少年郎与大自然，正是中国文化基本精中之“天人协调”，一年又一年水草丰茂，一代又一代唢呐情长。
杨繁繁在观看完电影之后要为中华的传统优秀文化去呐喊，想让更多的人像保护我们的眼睛一样保护我们的文化并传承发扬光大。
在谈到自己观看电影后的启示时，还有几位孩子也纷纷表达了自己的观点。
由于自己的拍摄问题，还有几位孩子没有记录下来回答的场景，深感抱歉。
路晨的妈妈帮孩子们解答了《百鸟朝凤》为何用于哀乐中，并提出了对孩子们的期望。
王老师提了一个问题，在选接班人时师傅为何选了游天鸣呢？ 在经过同学们缜密地思考之后，得出答案。
一德二孝三义:德是对自我的一种内心地提高；孝是对父母的一种顺，对于当下的你们来说是努力学习；义即对朋友的一种真诚。
王老师总结:主人公一辈子只做了一件事，对于我们在做的人来说就是要学好自己的专业(护理)实现我们自己的理想。
人可以笨一点也可以没有天赋，但我们如果像天明一样把自己的专业当做一件事去做，那我们就走在了成功的道路上了。
主人公游天明爱唢呐便一生吹唢呐，他把这做到了，他一生只做一件事，这种精就是我们习近平总所提到的“工匠精”即精益求精。
原梦芸的家长先讲到了自己孩子的进步随后又劝诫孩子们要珍惜现在的好时光，努力学习。
在同学们走后，王老师继续帮班级里几位孩子解答生活上、学习上所遇到的问题。
周末电影院就这样结束了，希望孩子们在明天为了自己的梦想而去努力拼搏，实现自己的理想。
最近天气变化比较大，大家注意保暖。
祝大家身体健康、全家幸福，开开心心每。
。
今天孩子们打扫完卫生之后按时到达教室，在课代表们忙碌地把作业收起来后，周末电影院5:30正式开播。
今天所要看的电影是《百鸟朝凤》。
首先给大家介绍一下这部影片。
老一代唢呐艺人焦三爷（陶泽如 饰）是个外冷内热的老人，看起来严肃古板，其实心怀热血。
影片表现了在社会变革、民心浮躁的年代里，新老两代唢呐艺人为了信念的坚守所产生的真挚的师徒情、父子情、兄弟情。
2013年，陶泽如凭借该片获得第29届中国电影金鸡奖-男主角奖提名；该片获第29届中国电影金鸡奖-故事片奖提名。
2018年8月，该片入围第34届大众电影百花奖影片名单。
在王老师介绍完这部电影取得的一系列成就后，又提出了看电影时所要思考的问题。
一要概括这部电影的情节；二是要谈谈你的观影感受；三要说一下最能吸引你的细节或画面；四要谈一下你从电影中所得到的启示；说一下自己所不懂的问题 电影开始了，孩子们看得多认真啊！ 今天的天气有些异常得冷，但还是有几位家长能按时到达学校来陪同孩子看电影、谈启发。
王老师常说:“好记性不如烂笔头，我们可以边看边记录。
”王伟洲这位孩子在观看电影时就养成了这种好习惯。
杨开泰同学在谈到自己的观影感受时，他都为了主人公的这种坚守而感动地流泪了，他说:“如果有一样东西能传承一辈子，很难。
”王老师眼坚定地对他说:“我相信你能做到的。
” 刘荣光谈到了三次传承。
最打动路晨的场景是徒弟从师父手中接过唢呐那日要起一个誓，是唢呐离口不离手；天明在被师父选为接班人那天应过一句话，是他会把镇的唢呐担起来、传下去。
成年后的天明不再是焦家班的，而是游家班的班主，这时候洋乐队已经飘进了各家庄户，办酒席的也没人再给年轻的乐师行礼。
他的骨头缝儿里开始长出师父的威严和沉静，面对身边人另谋生计的劝说或嗔怪，天明说了两回「我给师父发过誓的」，他并不作辩白，旁人也都不再说话。
这处理手法也是好精彩，焦三爷已老，唢呐的气却是不会断的，纵使镇和这世道要翻上几百回几千个新，这把家伙事儿的魂还是长在人心里，还是埋在黄土根。
最打动张航的场景是少年天明把着师父割来的芦苇秆儿，要从河湾里吸上一口水。
葱绿的芦苇上浮动着柔软的白絮，湛青的湖水中托起一个小小的少年，少年郎与大自然，正是中国文化基本精中之“天人协调”，一年又一年水草丰茂，一代又一代唢呐情长。
杨繁繁在观看完电影之后要为中华的传统优秀文化去呐喊，想让更多的人像保护我们的眼睛一样保护我们的文化并传承发扬光大。
在谈到自己观看电影后的启示时，还有几位孩子也纷纷表达了自己的观点。
由于自己的拍摄问题，还有几位孩子没有记录下来回答的场景，深感抱歉。
路晨的妈妈帮孩子们解答了《百鸟朝凤》为何用于哀乐中，并提出了对孩子们的期望。
王老师提了一个问题，在选接班人时师傅为何选了游天鸣呢？ 在经过同学们缜密地思考之后，得出答案。
一德二孝三义:德是对自我的一种内心地提高；孝是对父母的一种顺，对于当下的你们来说是努力学习；义即对朋友的一种真诚。
王老师总结:主人公一辈子只做了一件事，对于我们在做的人来说就是要学好自己的专业(护理)实现我们自己的理想。
人可以笨一点也可以没有天赋，但我们如果像天明一样把自己的专业当做一件事去做，那我们就走在了成功的道路上了。
主人公游天明爱唢呐便一生吹唢呐，他把这做到了，他一生只做一件事，这种精就是我们习近平总所提到的“工匠精”即精益求精。
原梦芸的家长先讲到了自己孩子的进步随后又劝诫孩子们要珍惜现在的好时光，努力学习。
在同学们走后，王老师继续帮班级里几位孩子解答生活上、学习上所遇到的问题。
周末电影院就这样结束了，希望孩子们在明天为了自己的梦想而去努力拼搏，实现自己的理想。
最近天气变化比较大，大家注意保暖。
祝大家身体健康、全家幸福，开开心心每。
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