“赛技能 展风采”――第二幼儿园青年教师基本功比赛报道

“赛技能 展风采”――第二幼儿园青年教师基本功比赛报道二幼陶继飞 　　为了提高教师的专业技术水平，展示教师才能，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。
2019年1月 4日上午，我园开展了教师基本功技能大赛。
本次大赛从弹奏、歌唱、舞蹈、绘画、泥工、折纸、说课、书法八个方面进行了考核。
漂亮的评委们 大赛前花絮 绘画、手工制作、折纸精彩瞬间 　　画、捏、折、写是幼儿教师必备的基本功。
此次此四项考核活动，要求统一时间、统一主题、统一绘画纸，教师们在赛场进行现场创作。
　　评委们围绕作品主题、线条流畅、画面清晰、创意新颖等几方面进行评定与打分。
在考核现场，教师们用流畅柔美的线条、巧妙的使用废旧材料，一幅幅精美的作品跃然纸上，使扎实的基本功得到了充分体现。
弹奏精彩瞬间 　　优美的音符在指尖划过，黑白琴键奏出一首首乐曲。
悦耳的旋律或抒情缓缓、或澎湃，让人不由得陶醉其中。
舞蹈精彩瞬间 　　舞蹈比赛中，参赛老师们纷纷登台展示自己优美的舞蹈。
优美的舞姿，充沛的情感，饱满的精，充分展现了她们扎实的基本功。
书法作品展示 　　书法，一直是一名教师的第二形象。
常言道“字如其人”，对于教师来说尤其如此。
比赛现场，教师们凝运笔、挥毫泼墨，各具特色，形兼备，或苍劲有力，或隽永飘逸，或端正整洁，一幅幅作品中蕴含了老师们对书法的热爱，彰显了书法艺术的独特魅力。
说课精彩瞬间 　　比赛采取现场抽签，参赛教师根据抽签的顺序依次进行说课展示。
教师们表现出积极饱满的精状态，围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等几个方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的演示解说，充分展示了自己学习理论、研究教材和设计教学的能力，充分发挥了自己的潜能。
颁奖环节快乐多多 相亲相爱一家人 　　比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。
此次活动的开展，给每位教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。
也为今后更好的教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。