角色转换之间

角色转换之间飘浮的雲 假如一位古稀的老太迷上熏眼妆，花甲大爷爱上电玩，中年男女皆意单身独行，世界会变成怎样的怪离？。
对于这些类似新潮的“文化”，我们要坚决说不吗？文化反哺，哺的千万不能是三鹿！。
（三鹿——注：指三鹿奶粉曾添加有害物质） 孩提时代，老夫子手把手地教育我们“人之初，性本善”。
而如今，我们应拿什么反赠？随着青年人对个性张杨的极度追求，许多所谓的文化在潮流中混杂进来，古之施教者的传授内容，是经过数千年积淀下来的精华，在这等博大精深之前，我们应有的是责任，而不只是展现自我之矫情。
一个以行为艺术家自居的女孩某，曾一度赤身着身体在铁笼内宣告人体之美。
而她竟然说服了自已的母亲，与之共同拍摄那些所谓艺术的照片。
在角色转换之后，她所传授的是什么文化？不是扯下一块遮羞布，就能成为一种文化。
正因为角色转换，我们才需要正视自已的行为。
校对自已写下怎样的教科书，是否别字连篇。
当老者敦敦念叨“见义勇为”时，我们应以“见义勇为”对之；当长辈们用“淡泊一生，平安是福”来寄托心声时，我们可以用“不见风雨，何以出彩虹”与之相对；当老人用“书中自有颜如玉”来告诫我们时，我们要携起他们的手，看社会的波涛壮美。
当他们提醒我们要保护好自已时，我们可以告诉他们：“青春就是疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒，站起来，再跑！”这才是所谓的文化反哺，这才是这个时代的“师德”！ 老者告诉我们，一串红的汁液有糖的滋味，现在，轮到我们来告诉他，水仙花的瓣叶可消除一个白昼的疲惫。
角色转换之间，我们走上讲台，就不能是一个不谙世事的小孩。
年轻是一段很美的光景，不要只顾展现自已的美丽，该去为别人留下点风景。
角色转换之间，我们感动木兰的替父从军，也呐喊着人生转向的坚强之旅；我们震撼于汉字的历史回音，也叹服于外语的婉转音韵。
雏鸟反哺，总将最鲜美的留给母亲；文化反哺，当然要用秀的去彰显我们的实力。
如果人生是一场筵席，那我们现在便是作菜之人，待美食上桌前，在一片诱惑中，一定要三思再下筷……。
（完） ————辉文于已亥年初夏。