［新教育叙事：幸福花开］
1年前 (2024-04-22)
［新教育叙事：幸福花开］沉静 岁月的河，悄无声息地流淌，不曾有半点迟疑。
挽不住的日子，留不住的青春，感谢教育充实着我的人生，成全着我的幸福，让我的人生留痕。
“一灯照隅，百灯照城，万灯照国。
”越来越多的人，如我一样痴迷于新教育，秉承着以阅读为底色的教育理念，用思想的火花照亮教学的时光，用精彩的文字记录教育的岁月，守着一颗向阳的心，做新教育路上坚定的行者，摇动一树幸福花开！ 行万里路，是为了看自然的风景；读万卷书，是为了看精的风景。
缘起“新教育”，我和孩子们一起泛舟书海，尽享文字的饕餮大餐。
从《假如给我三天光明》到《鲁滨孙漂流记》、再到《城南旧事》、《草房子》、《狼王梦》……我们一起做批注、写读后感，一起解读文字背后的奥秘。
回归习作，我们在一次次的打磨后，找寻抒感的语言密码。
渐渐地，孩子们有了一双慧眼，学会了捕捉生活中的细节，每一个普通的时刻，都焕发出了不一样的光彩，每一个平凡的日子，我们都能与幸福相伴。
那些优雅的语言与美好的情感，在校园的净土撑起了洁净的天空，滋养孩子们向上向善的心愿。
我想，这就是读书、写作的魅力吧！它让我们对生活有着敏锐的嗅觉，更能发现生活中的；它陶冶了我们的真性情，也让我们遇见了更好的自己。
二月二，学生自己在家做糖豆，回到学校一起话糖豆、吃糖豆，满教室的热热闹闹、豆香四溢，孩子们说着，笑着，用笔尖记录下了这难忘的，岂不快哉！ 清明节，我们一起绘鸡蛋、碰鸡蛋、赛鸡蛋。
欢声笑语回荡在耳畔，一张张灿烂的笑脸倾吐着放松的心情。
在孩子们的音容笑貌里，我理解了什么是“唤醒”，明白了什么是编织，相信心灵密码在于心有灵犀！“仪式”不是形式，不是多此一举，而是一种心灵交融，温暖、幸福慢慢扩散，融进了孩子们的心里，印刻在学生们的生里。
开好读书交流会、巧用QQ空间，让读书留痕。
读完一本书，我们会邀请家长参加我们的读书交流会，交流读书体会。
我还在我的QQ空间专门建立了一个相册，存放优秀学生的读书笔记和批注，学生的读书积极性也被充分调动起来了。
有了文字的积淀，学生的写作便有了底气；有了文字的滋养，学生对生活的热爱便溢于言表。
读书交流会就是一块敲门砖，敲开孩子们阅读的兴趣，尤其是交流的积极性。
让孩子们在交流中，碰撞出智慧的火花，让阅读的种子在孩子们心中生根发芽，这才是我们读书的目的。
当然，我们的读书交流不仅限于几堂专门的交流课，平日的课堂教学和生活对话中都会有意无意地融入，所以孩子们读的开心，我们也拥有了共同的语言密码。
学生们在书的海洋中，不但开阔了视野，更能收获一份难得的宁静致远，那份平和的心境和对生活的无限热爱将成为他们人生最好的营养品。
借力家长会，搭建家校共育的平台。
当家长们知道，我们班的语文成绩从分班时的一名，在短短这几个月内到了名；当学生们在家中，把我们在一起的幸福快乐跟父母分享；家长们特别期待和老师面对面交流，所以，每次家长会，我们班的家长们都会如期而，看到自己孩子的进步，了解了老师的教学理念，和老师零距离沟通后，心的距离更近了。
新网师，教育的一片净土。
2016年7月，我加入了新网师这个大家庭，每次聆听优秀教育家的发言，反观自己的教育教学，越发觉得自己的渺小，也正因为有许多需要修正的地方，才使得对未来的教育生活都充满了期待。
新网师学院，其实就是教育的世外桃源，一群尺码相同，满怀教育理想、彼此不熟悉的人们聚到了一起，共享一份弥足珍贵的文字，其乐无穷！ 读书节，诠释大爱无疆。
读书节上，自然少不了亲子节目，每年的亲子节目都是经过父母和孩子精心准备的佳作，在全体师生面前，以表演的形式向大家诉说不一样的父母之爱，令人动容。
漂流日记，做自己的主角。
漂流日记不是单纯的日记，而是一剂良药，溶解孩子心中尘封的冰冻；是一曲优美的旋律，唤起孩子对美好生的追逐……那些看似普通的日子，只要我们用心去装点，就能够把它们擦亮，这些日子会写在学校的历史上，写在学生的心坎儿上。
孩子们要毕业了，以漂流日记为主打的属于我们六九的专刊《遇见》马上就要出版了，我想，这是我能送给孩子们的最好的毕业礼物了。
就这样，日子在美好的期盼里开始，又在旧月留下温馨的回忆。
越来越发现“仪式”成为生活中不可或缺的组成部分。
“没有一次教诲，像仪式一样掷地有声、铿锵有力；没有一种熏陶，像潺潺小溪润泽心灵、清澈心底……”仪式的魅力也许就在于与孩子心灵交融、色泽鲜明。
那些期待的眼，那些美丽的笑容不都是最美的见证吗？ 阅读，就是站在的肩膀上攀登。
闲暇时间，我喜欢读一些教育专著，李镇西老师的《做最好的班主任》、《教育的智慧》，窦桂梅的《做有专业尊严的教师》，薛发根老师的《做一个大写的教师》，朱永新的《新教育》、《致教师》等等，品读着一本本教育专著，就像是在跟们对话，总能找到思想上的共鸣，找到教学的灵感。
那一位位满怀教育理想的师者，我走进了一个诗情画意的国度。
于是，我的教学活了，孩子们的思想活了，我的课堂活了！读书，让我们开始期待自己、发现自己、相信自己、挑战自己、成为自己，诗意地行走每。
那一首首美妙的诗歌，一本本被轻轻吻醒的书，一堂堂精彩纷呈的语文课，一段段用爱编织的故事将丰盈我和学生们的心田，留下永刻难忘的足迹！ 日子如流水般淙淙，昨天渐多，明天愈少，可是今天还在。
生中不能少了信仰，而新教育正是打开信仰之门的钥匙。
走进新教育，走近坚定执着的新教育人，越发觉得自己的微不足道，于是，在日复一日的推陈出新里过着幸福的教育生活。
像犟龟一样坚持，敢于上路，总会遇到属于自己的庆典；做一个虔诚的信徒，让心底的新教育之花因爱之力，朝向明亮那方——幸福绽放！
挽不住的日子，留不住的青春，感谢教育充实着我的人生，成全着我的幸福，让我的人生留痕。
“一灯照隅，百灯照城，万灯照国。
”越来越多的人，如我一样痴迷于新教育，秉承着以阅读为底色的教育理念，用思想的火花照亮教学的时光，用精彩的文字记录教育的岁月，守着一颗向阳的心，做新教育路上坚定的行者，摇动一树幸福花开！ 行万里路，是为了看自然的风景；读万卷书，是为了看精的风景。
缘起“新教育”，我和孩子们一起泛舟书海，尽享文字的饕餮大餐。
从《假如给我三天光明》到《鲁滨孙漂流记》、再到《城南旧事》、《草房子》、《狼王梦》……我们一起做批注、写读后感，一起解读文字背后的奥秘。
回归习作，我们在一次次的打磨后，找寻抒感的语言密码。
渐渐地，孩子们有了一双慧眼，学会了捕捉生活中的细节，每一个普通的时刻，都焕发出了不一样的光彩，每一个平凡的日子，我们都能与幸福相伴。
那些优雅的语言与美好的情感，在校园的净土撑起了洁净的天空，滋养孩子们向上向善的心愿。
我想，这就是读书、写作的魅力吧！它让我们对生活有着敏锐的嗅觉，更能发现生活中的；它陶冶了我们的真性情，也让我们遇见了更好的自己。
二月二，学生自己在家做糖豆，回到学校一起话糖豆、吃糖豆，满教室的热热闹闹、豆香四溢，孩子们说着，笑着，用笔尖记录下了这难忘的，岂不快哉！ 清明节，我们一起绘鸡蛋、碰鸡蛋、赛鸡蛋。
欢声笑语回荡在耳畔，一张张灿烂的笑脸倾吐着放松的心情。
在孩子们的音容笑貌里，我理解了什么是“唤醒”，明白了什么是编织，相信心灵密码在于心有灵犀！“仪式”不是形式，不是多此一举，而是一种心灵交融，温暖、幸福慢慢扩散，融进了孩子们的心里，印刻在学生们的生里。
开好读书交流会、巧用QQ空间，让读书留痕。
读完一本书，我们会邀请家长参加我们的读书交流会，交流读书体会。
我还在我的QQ空间专门建立了一个相册，存放优秀学生的读书笔记和批注，学生的读书积极性也被充分调动起来了。
有了文字的积淀，学生的写作便有了底气；有了文字的滋养，学生对生活的热爱便溢于言表。
读书交流会就是一块敲门砖，敲开孩子们阅读的兴趣，尤其是交流的积极性。
让孩子们在交流中，碰撞出智慧的火花，让阅读的种子在孩子们心中生根发芽，这才是我们读书的目的。
当然，我们的读书交流不仅限于几堂专门的交流课，平日的课堂教学和生活对话中都会有意无意地融入，所以孩子们读的开心，我们也拥有了共同的语言密码。
学生们在书的海洋中，不但开阔了视野，更能收获一份难得的宁静致远，那份平和的心境和对生活的无限热爱将成为他们人生最好的营养品。
借力家长会，搭建家校共育的平台。
当家长们知道，我们班的语文成绩从分班时的一名，在短短这几个月内到了名；当学生们在家中，把我们在一起的幸福快乐跟父母分享；家长们特别期待和老师面对面交流，所以，每次家长会，我们班的家长们都会如期而，看到自己孩子的进步，了解了老师的教学理念，和老师零距离沟通后，心的距离更近了。
新网师，教育的一片净土。
2016年7月，我加入了新网师这个大家庭，每次聆听优秀教育家的发言，反观自己的教育教学，越发觉得自己的渺小，也正因为有许多需要修正的地方，才使得对未来的教育生活都充满了期待。
新网师学院，其实就是教育的世外桃源，一群尺码相同，满怀教育理想、彼此不熟悉的人们聚到了一起，共享一份弥足珍贵的文字，其乐无穷！ 读书节，诠释大爱无疆。
读书节上，自然少不了亲子节目，每年的亲子节目都是经过父母和孩子精心准备的佳作，在全体师生面前，以表演的形式向大家诉说不一样的父母之爱，令人动容。
漂流日记，做自己的主角。
漂流日记不是单纯的日记，而是一剂良药，溶解孩子心中尘封的冰冻；是一曲优美的旋律，唤起孩子对美好生的追逐……那些看似普通的日子，只要我们用心去装点，就能够把它们擦亮，这些日子会写在学校的历史上，写在学生的心坎儿上。
孩子们要毕业了，以漂流日记为主打的属于我们六九的专刊《遇见》马上就要出版了，我想，这是我能送给孩子们的最好的毕业礼物了。
就这样，日子在美好的期盼里开始，又在旧月留下温馨的回忆。
越来越发现“仪式”成为生活中不可或缺的组成部分。
“没有一次教诲，像仪式一样掷地有声、铿锵有力；没有一种熏陶，像潺潺小溪润泽心灵、清澈心底……”仪式的魅力也许就在于与孩子心灵交融、色泽鲜明。
那些期待的眼，那些美丽的笑容不都是最美的见证吗？ 阅读，就是站在的肩膀上攀登。
闲暇时间，我喜欢读一些教育专著，李镇西老师的《做最好的班主任》、《教育的智慧》，窦桂梅的《做有专业尊严的教师》，薛发根老师的《做一个大写的教师》，朱永新的《新教育》、《致教师》等等，品读着一本本教育专著，就像是在跟们对话，总能找到思想上的共鸣，找到教学的灵感。
那一位位满怀教育理想的师者，我走进了一个诗情画意的国度。
于是，我的教学活了，孩子们的思想活了，我的课堂活了！读书，让我们开始期待自己、发现自己、相信自己、挑战自己、成为自己，诗意地行走每。
那一首首美妙的诗歌，一本本被轻轻吻醒的书，一堂堂精彩纷呈的语文课，一段段用爱编织的故事将丰盈我和学生们的心田，留下永刻难忘的足迹！ 日子如流水般淙淙，昨天渐多，明天愈少，可是今天还在。
生中不能少了信仰，而新教育正是打开信仰之门的钥匙。
走进新教育，走近坚定执着的新教育人，越发觉得自己的微不足道，于是，在日复一日的推陈出新里过着幸福的教育生活。
像犟龟一样坚持，敢于上路，总会遇到属于自己的庆典；做一个虔诚的信徒，让心底的新教育之花因爱之力，朝向明亮那方——幸福绽放！