致青春·为家国 |贺州市实验中学开展线上经典诵读活动
9个月前 (04-22)
致青春·为家国 |贺州市实验中学开展线上经典诵读活动阿米尔青 “4.23”世界读书日，贺州市实验中学在共青团广西壮族自治区委员会和广西师范大学出版社的指导下，以诗词为内容，与全区153所大中小学及20所县级图书馆、15家独秀书房一同举行以“致青春·为家国”为主题的第二届广西青少年经典云共读活动之社群读书会。
活动共分为两部分：一是主题云诗会：一人一首古诗词；二是社群读书会：经典共读半小时。
活动一： 本次主题云诗会共分为“青春篇：诗词共话青春”、“奉献篇：诗词声援抗疫”和“家国篇：经典歌颂家国”三个篇章，参与朗读者可选取个人喜欢的主题诗词作品，以视频上传形式参与。
贺州市实验中学的孩子们，积极参与视频朗诵创作！ 196班黄麟喻同学朗诵《将进酒》，并对全诗有着自己的看法，她认为这诗非常形象的表达了李白桀骜不驯的性格，一方面对自己充满自信，孤高自傲，一方面在政治前途出现波折后又流露出纵情享乐之意。
诗人借题发挥，借酒浇愁，抒发自己的激愤情绪。
195班邓婧怡同学朗诵的是《沁园春.雪》，读完这首诗之后，她了解到，毛主席的这首诗通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革斗争生活的回忆，提出了"谁主沉浮"的问题。
抒发了对中华民族解放前的乐观主义精和以天下事为己任的豪情壮志。
所以我们青少年要树立远大的理想和目标。
积极进取，学好文化知识，为社会贡献一份力! 1918班黄思妤朗诵的是一首汉族古典诗歌《长歌行》，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。
她感受到了，时节变换得很快，光阴一去不复返，劝告人们要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
1904班赖思伶同学朗诵《木兰诗》，这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精。
活动二 4月23日晚8时，在林丽婷老师的带领下，在贺州市实验中学QQ群组织122名我校朗读者进行音频朗诵接力，一起为经典诗词发声，用声音呈现了一场特别的诗词大会，此次社群读书会围绕“青春”“奉献”“家国”展开，朗读或传唱了《木兰诗》《沁园春·雪》《从军行》《示儿》等多首诗词。
同学们在家热情地朗读经典，洋溢着青春之美！ 同学们在朋友圈、QQ空间或微博积极传递疫情期间正能量！ 云时代的开启，阅读的边界也被不停地拓展。
让我们一起重温经典诗词，传承中华传统文化，感受优美诗词中的文化情怀，在阅读经典中素养，感受国家力量和民族精！ 图文编辑：林丽婷
活动共分为两部分：一是主题云诗会：一人一首古诗词；二是社群读书会：经典共读半小时。
活动一： 本次主题云诗会共分为“青春篇：诗词共话青春”、“奉献篇：诗词声援抗疫”和“家国篇：经典歌颂家国”三个篇章，参与朗读者可选取个人喜欢的主题诗词作品，以视频上传形式参与。
贺州市实验中学的孩子们，积极参与视频朗诵创作！ 196班黄麟喻同学朗诵《将进酒》，并对全诗有着自己的看法，她认为这诗非常形象的表达了李白桀骜不驯的性格，一方面对自己充满自信，孤高自傲，一方面在政治前途出现波折后又流露出纵情享乐之意。
诗人借题发挥，借酒浇愁，抒发自己的激愤情绪。
195班邓婧怡同学朗诵的是《沁园春.雪》，读完这首诗之后，她了解到，毛主席的这首诗通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革斗争生活的回忆，提出了"谁主沉浮"的问题。
抒发了对中华民族解放前的乐观主义精和以天下事为己任的豪情壮志。
所以我们青少年要树立远大的理想和目标。
积极进取，学好文化知识，为社会贡献一份力! 1918班黄思妤朗诵的是一首汉族古典诗歌《长歌行》，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。
她感受到了，时节变换得很快，光阴一去不复返，劝告人们要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
1904班赖思伶同学朗诵《木兰诗》，这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精。
活动二 4月23日晚8时，在林丽婷老师的带领下，在贺州市实验中学QQ群组织122名我校朗读者进行音频朗诵接力，一起为经典诗词发声，用声音呈现了一场特别的诗词大会，此次社群读书会围绕“青春”“奉献”“家国”展开，朗读或传唱了《木兰诗》《沁园春·雪》《从军行》《示儿》等多首诗词。
同学们在家热情地朗读经典，洋溢着青春之美！ 同学们在朋友圈、QQ空间或微博积极传递疫情期间正能量！ 云时代的开启，阅读的边界也被不停地拓展。
让我们一起重温经典诗词，传承中华传统文化，感受优美诗词中的文化情怀，在阅读经典中素养，感受国家力量和民族精！ 图文编辑：林丽婷