太原市成成中学时代新人—思政课建设实践
2年前 (2024-04-22)
太原市成成中学时代新人—思政课建设实践靓靓 4月11日下午在万柏林三中听了一堂由成成中学的体育组老师马丁带来的lt孤独的梦想gt。
这节课马丁老师结“立德树人”的教育目标,利用课堂讲好中国故事,让社会主义核心价值观深入人心,让习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,从而培养担当民族复兴大任的时代新人。
在展示课上,马丁老师亲切自然的教态,轻松活跃的气氛,扣人心弦的内容,给人以震撼人心的力量,引起学生强烈的情感共鸣,犹如春雨渗入学生心田。
在这堂体育思政课上,同学们不仅感受到不同形式的体育思政课,同时也被课堂内容中刘长春伟大的爱国情怀而感动,有的学生泪流满面,几度哽咽,他们深深地体会到了“体育强则中国强,国运兴则体育兴”。
这堂思政课,不仅让学生入,而且入情、入心,学生“发奋图强,为中华崛起而努力学习”的热情被大大地激发。
负责“时代新人”思政课的开发与建设”的太原市成成中学高中部教研室主任,全国优秀教师高丽琦老师还为大家做了题为:“太原市成成中学‘时代新人’思政课建设实践”的讲座。
思政课属于人文社会科学,“人文学科的特殊性也决定了人文教育必须注重情感教育才能将人文知识内化为人文素质”。
树人的崇高使,也是思政课教育的本质要求。
我们在原课程体系的基础上,结实际生活,直面难点痛点,关注热点焦点。
的十八大报告提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过思政课,真正践行立德树人,担负起培养时代新人的使。
” 同时思政课还要关注:学习的意义,生活的意义,生的意义,奋斗的意义。
这节课马丁老师结“立德树人”的教育目标,利用课堂讲好中国故事,让社会主义核心价值观深入人心,让习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,从而培养担当民族复兴大任的时代新人。
在展示课上,马丁老师亲切自然的教态,轻松活跃的气氛,扣人心弦的内容,给人以震撼人心的力量,引起学生强烈的情感共鸣,犹如春雨渗入学生心田。
在这堂体育思政课上,同学们不仅感受到不同形式的体育思政课,同时也被课堂内容中刘长春伟大的爱国情怀而感动,有的学生泪流满面,几度哽咽,他们深深地体会到了“体育强则中国强,国运兴则体育兴”。
这堂思政课,不仅让学生入,而且入情、入心,学生“发奋图强,为中华崛起而努力学习”的热情被大大地激发。
负责“时代新人”思政课的开发与建设”的太原市成成中学高中部教研室主任,全国优秀教师高丽琦老师还为大家做了题为:“太原市成成中学‘时代新人’思政课建设实践”的讲座。
思政课属于人文社会科学,“人文学科的特殊性也决定了人文教育必须注重情感教育才能将人文知识内化为人文素质”。
树人的崇高使,也是思政课教育的本质要求。
我们在原课程体系的基础上,结实际生活,直面难点痛点,关注热点焦点。
的十八大报告提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过思政课,真正践行立德树人,担负起培养时代新人的使。
” 同时思政课还要关注:学习的意义,生活的意义,生的意义,奋斗的意义。
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