孟子梁惠王上:老吾老,幼吾幼
7个月前 (04-22)
孟子梁惠王上:老吾老,幼吾幼王也 《孟子·梁惠王上》 孟子此文的构思很奇巧。
孟子说梁惠王向他请教晋齐公和齐桓公强国称霸的事。
孟子说作为孔子的学生只学到了讲仁道,不懂打仗强国大道理。
不过孟趁机巧谏梁惠王实行仁道,说我听大王手下人讲了一件事,说明大王你很讲仁义,很有同情心。
说某次祭祀杀牛,你说不忍心看到牛被杀,你对手下说换只羊吧,寡人实在不忍心看这牛被杀。
我觉得你很仁义,有同情怜悯之心。
你没看到羊被杀,所以觉得羊不可怜。
其实杀牛杀羊一样杀生,一样的不忍心。
要是民间百姓不理解大王您的仁心,还以为您很吝啬呢。
孟子因势利导讲,如果大王您能把这份仁爱之心,用在关怀百姓那里去多好!您不是要强国吗?强国首先要富民强民。
百姓不富裕,国家能强大?要关怀民生事业,首先要发展农业,发展民生,要让婴幼儿健康成长有保障,那么国家当有源,做农做工有劳动力。
要让老年养老保障,那么年轻人做事有信心有奔头。
如果老年得不到保障,那么轻人,中年人就失去信心,民心就丧失,那么这样的国家就没有希望。
关爱自己的孩子,就要把这样的爱心推广到全社会,让所有的孩子都得到应有的关爱。
孝敬自己的老人,就要把这样的孝心推广到全社会,让所有的老人都老有所养。
如果能做到这样,那么社会就会稳定繁荣,国家就会富强起来。
这是仁道,也是王道。
孟子打比方说,把泰山搬到北海去,说不能做到,是真不能做到。
为老人行礼,孝敬老人,是很容易做到的事。
要是有人说做不到,不是做不到,而是不愿做。
孟子长于说理,雄于辩论,为后人勾勒出一幅理想社会的美好图景:幼有所育,老有所养,劳有所获,民有所安,然后必能国泰民安。
孟子说梁惠王向他请教晋齐公和齐桓公强国称霸的事。
孟子说作为孔子的学生只学到了讲仁道,不懂打仗强国大道理。
不过孟趁机巧谏梁惠王实行仁道,说我听大王手下人讲了一件事,说明大王你很讲仁义,很有同情心。
说某次祭祀杀牛,你说不忍心看到牛被杀,你对手下说换只羊吧,寡人实在不忍心看这牛被杀。
我觉得你很仁义,有同情怜悯之心。
你没看到羊被杀,所以觉得羊不可怜。
其实杀牛杀羊一样杀生,一样的不忍心。
要是民间百姓不理解大王您的仁心,还以为您很吝啬呢。
孟子因势利导讲,如果大王您能把这份仁爱之心,用在关怀百姓那里去多好!您不是要强国吗?强国首先要富民强民。
百姓不富裕,国家能强大?要关怀民生事业,首先要发展农业,发展民生,要让婴幼儿健康成长有保障,那么国家当有源,做农做工有劳动力。
要让老年养老保障,那么年轻人做事有信心有奔头。
如果老年得不到保障,那么轻人,中年人就失去信心,民心就丧失,那么这样的国家就没有希望。
关爱自己的孩子,就要把这样的爱心推广到全社会,让所有的孩子都得到应有的关爱。
孝敬自己的老人,就要把这样的孝心推广到全社会,让所有的老人都老有所养。
如果能做到这样,那么社会就会稳定繁荣,国家就会富强起来。
这是仁道,也是王道。
孟子打比方说,把泰山搬到北海去,说不能做到,是真不能做到。
为老人行礼,孝敬老人,是很容易做到的事。
要是有人说做不到,不是做不到,而是不愿做。
孟子长于说理,雄于辩论,为后人勾勒出一幅理想社会的美好图景:幼有所育,老有所养,劳有所获,民有所安,然后必能国泰民安。