校本研修 策划 实施 评价--听南岸区教师进修学院英语教研员薛绍兰老师讲座心得分享

校本研修 策划 实施 评价--听南岸区教师进修学院英语教研员薛绍兰老师讲座心得分享南坪小学四海校区 秋风送爽，丹桂飘香，当空的骄阳依旧炙热，而重庆市2017年"国培计划"教师培训团队研修项目（中小学英语）的全体学员们则早早齐聚一堂，借力专家资源，积极认真研修。
薛绍兰老师，开课之初，抛出话题，如："请以一个你参加组织过的印象最深的主题校本研修为主题，来说明你对主题、校本研修的理解、你的角色、效果评价，为什么这样评价？"一下子，激发了全体学员的讨论热情，学员们小组作，纷纷陈述己见，集思广益。
薛老师用幽默智慧的讲解，不断点燃学员们的思想火花。
薛老师提纲挈领，直中要害，结学员们的困惑，个个梳理，步步解困，让学员们对教师教学行为转变与校本研修之间的必然联系有了更深刻的理解。
当谈到"校本研修的常见方式"，薛老师给出了以下解读：精心设计教案、帮助修改教案、执教、同时听课、说课、评课、课后反思。
又如，谈到"对话式校本研修方案设计"，薛老师提到了基于教学实践、课堂观察、教与学的行为转变等理论知识，给在座的全体学员，实实在在送来一次知识的饕餮。
今天的讲座，个案丰富，句句精彩。
校本研修，只有不断学习、不断沉淀、不断内化，才能有所收获！前行，我们一直在路上！ 学员们纷纷陈述，踊跃发言 薛老师提纲挈领，直中要害，结学员们的困惑，个个梳理，步步解困