长安实验中学邱莎，徐世友老师参加广东教育学会2016年度（下半年）教育科研规划小课题培训

长安实验中学邱莎，徐世友老师参加广东教育学会2016年度（下半年）教育科研规划小课题培训长安实验中学地理科组、历史科组 广东教育学会2016年度（下半年）教育科研规划小课题研究立项开题培训会议于1月14日在惠州市影剧院隆重召开 会议主要由广州市海珠区教育局科研负责人费伦猛教授主讲《小课题研究：从“小问题”到“小课题”》专题讲座。
讲座就课题立项、课题研究重要性与存在问题以及研究工作的布置等方面展开。
费教授首先结案例生动地向我们阐述了小课题的概念、特性以及小课题与大课题的区别，让我们更清楚认识到小课题就是解决我们在教学实践过程中遇到的一些实际问题。
接着，他着重分析了小课题研究的过程和方法，提醒我们在选择课题研究方法时必须加以注意的环节，并详细讲解了每种研究方法的运用。
费教授着重分析了小课题研究的过程和方法，提醒我们在选择课题研究方法时必须加以注意的环节，并详细讲解了每种研究方法的运用。
而后，他结本次未能立项的课题实例，介绍了选题时如何聚焦研究问题及如何判断研究过程中是否出现遗漏或不足，为即将申报下阶段的小课题研究的老师们指明了方向。
整个讲座内容丰富而又深入浅出，对于研究型教师的培养以及教师研究能力的都有着重要的指导意义。
本次培训会议使我们认识到作为一线教师，应以课堂为现场，以教学为中心，以教师为主体，从实际出发开展自己的教学研究，只有这样才能使教育科研真正很好地为教育教学实践服务。
参与课题研究，对每一位一线教师来说，都是一个新的起点。
培训归来，我们将通过小课题研究改进自己的教学方式，促进自己的专业发展，并通过积极推广课题成果在教育教学中的应用，助推教育教学改革，致力于长安教育教学质量的进一步。