调研指导并行助推学校发展——焦作市实验小学王思明校长到示范区聂村小学调研指导工作
8个月前 (04-22)
调研指导并行助推学校发展——焦作市实验小学王思明校长到示范区聂村小学调研指导工作Persistent 雾后朝阳,晨风拂面。
2018年11月27日早上9时许,王思明校长一行迎风踏步,走进聂村校园现场调研指导工作。
在李兴武校长、贺绍兴主任的陪同下先后视察了教学楼、图书阅览室、各功能室等,详细了解学校办学规模、硬件设施、文化建设、师资队伍等方面的情况。
王思明校长对学校整洁校园环境与师生积极向上的校园文化氛围十分满意,同时也指出校园建设方面存在的问题,要求学校在加快硬件设施建设的同时,要重视精细化管理,推进素质教育,办学品位,实现特色发展。
李兴武校长介绍了我校近年来的办学情况、并重点介绍了我校“书法教育”的文化特色。
调研期间,实验小学王思明校长和李兴武校长做交流,了解我校在校园规划建设、教学综楼建设项目推进等各方面所开展的主要工作情况。
交流中,李校长还谈到下一步的工作计划是拆墙透绿,制作校训上墙等。
王校长对学校的校园文化建设、书法室、阅览室等进行了实地观看并提出指导意见,帮助我校进一步理清了工作思路和努力方向! 王校长调研我校书法教育。
王思明校长建议将校园里的四个小花园设计为四个主题花园:“笔、墨、纸、砚”,突出书法教育特色。
书法教育,已成为我校的特色教育,在教师与学生成长过程中,正在发挥着越来越显著的作用。
殷殷属托,拳拳寄语。
王校长的到来,体现她对我们学校的重视和关怀,感谢王校长对我们学校工作的关心和支持,聂村小学全体师生一定会把您的关心化成动力,把我校建设好,发展好,加快学校内涵发展步伐,把学校工作推向更高的台阶!
2018年11月27日早上9时许,王思明校长一行迎风踏步,走进聂村校园现场调研指导工作。
在李兴武校长、贺绍兴主任的陪同下先后视察了教学楼、图书阅览室、各功能室等,详细了解学校办学规模、硬件设施、文化建设、师资队伍等方面的情况。
王思明校长对学校整洁校园环境与师生积极向上的校园文化氛围十分满意,同时也指出校园建设方面存在的问题,要求学校在加快硬件设施建设的同时,要重视精细化管理,推进素质教育,办学品位,实现特色发展。
李兴武校长介绍了我校近年来的办学情况、并重点介绍了我校“书法教育”的文化特色。
调研期间,实验小学王思明校长和李兴武校长做交流,了解我校在校园规划建设、教学综楼建设项目推进等各方面所开展的主要工作情况。
交流中,李校长还谈到下一步的工作计划是拆墙透绿,制作校训上墙等。
王校长对学校的校园文化建设、书法室、阅览室等进行了实地观看并提出指导意见,帮助我校进一步理清了工作思路和努力方向! 王校长调研我校书法教育。
王思明校长建议将校园里的四个小花园设计为四个主题花园:“笔、墨、纸、砚”,突出书法教育特色。
书法教育,已成为我校的特色教育,在教师与学生成长过程中,正在发挥着越来越显著的作用。
殷殷属托,拳拳寄语。
王校长的到来,体现她对我们学校的重视和关怀,感谢王校长对我们学校工作的关心和支持,聂村小学全体师生一定会把您的关心化成动力,把我校建设好,发展好,加快学校内涵发展步伐,把学校工作推向更高的台阶!