【中学实践课程】初中开放性科学实践课程-七年级

10个月前 (04-22)
【中学实践课程】初中开放性科学实践课程-七年级海培乐学园happy大队长 重申活动重要性市教委市财政局下发了《北京市初中开放性科学实践活动项目管理办法》。
《办法》要求,七、八年级(即初一、初二年级)学生每学期应参加5次开放科学活动,按任务单要求完成1次活动计1分,2学年累计应参加20次活动,满分为20分。
学生参加活动累计分数,中考时计入物理、生物、(化学)科目原始成绩。
TO:亲爱的北京市初中生家长、老师、同学们大家好,北京市初中生开放性实践活动已经开始选课,我们为各位精心准备了丰富多样、精彩炫酷的实践课程,各位千万不要错过体验高品质课程的好机会哦!~ 课程名称1:自制橄榄油手工皂(可自选与团选)适用年级:初一年级 课程特色:学习去污原理,动手制作实用漂亮的手工皂。
课程内容:通过对生活中的观察,了解肥皂清洁的原理和皂化反应的原理,利用所学进行手工皂的制作,操作过程中,充分学习化学实验室的安全及基本操作规范,以小组作的方式完成复杂的操作,每位同学成功制作一个个人风格的橄榄油手工皂,解决生活中的问题,培养学习的乐趣。
学科知识点:化学操作、皂化反应、表面活性剂、乳化作用、手工皂特性。
课程名称2:玩转无人机之无人机飞行的探秘(可自选与团选) 课程名称3:玩转无人机之扑翼机组装与飞行(可自选与团选) 课程名称4:电磁探索-----发电机(可团选送课到校)所属领域:结构与机械 涉及学科:物理 活动形式:动手制作、实践体验课程内容:通过向学生讲述现代工业发电的原理、类型以及手摇式发电机的基本原理,让学生亲自参与组装一台手摇式发电机模型,训练学生的动手能力,以启发学生对电子类科学的兴趣,同时培养学生节电节能的意识。
手摇式发电机的制作实验主要包括手摇式发电机的组装、充放电测试、发电机的调试。
主要是用给定的配置好的手摇式发电机零件,让学生动手组装成一个完整的手摇式发电机,同时测试其能否正常工作,并为电路供电点亮LED灯泡。
课程名称5:太阳能汽车----DIY太阳能车(可团选送课到校)所属领域:结构与机械 涉及学科:物理 活动形式:动手制作、实践体验课程内容:向学生讲解太阳能车的基本原理光电转换,太阳能车的效率以及优势和缺点等知识。
通过学生操作完成整个DIY太阳能车的制作,加深学生对太阳能车相关知识的掌握,并培养学生对能源材料领域的兴趣。
DIY太阳能车制作包含电机的检测、车体组装、清洗、检测、返修;最核心部分单晶硅太阳能电池板为整个DIY太阳能车提供能量。
制作出的成品可用于学生日常的休闲娱乐,让学生体会到收获的乐趣。
课程名称5:电的应用----触摸灯的制作(可团选送课到校)所属领域:电子与控制 涉及学科:物理 活动形式:动手制作、实践体验课程内容:通过向学生讲解电灯原理和电子电路,介绍相关元器件的知识,扩展学生的知识面及学生对电子类科学的兴趣。
并让学生组装一台触摸小灯,训练学生的动手能力,加深学生对电灯原理及相关知识的理解。
触摸小灯的制作实验主要是用给定的配置好的零件,让学生动手组装成一个完整的触摸小灯成品,同时测试其能否正常工作。
我们采用预制零件进行组装,实验成功率较高。
同时制作出的成品可用于学生日常的生活,让学生体会到收获的乐趣。
课程名称6:几何在建筑的应用----棉花糖挑战(可团选送课到校)所属领域:结构与机械 涉及学科:物理 活动形式:动手制作课程内容:棉花糖挑战赛是利用几何结构在建筑学中的应用和力学特性的一种游戏。
通过参与能够提高学生的思维能力、团队作精以及沟通协调技巧,同时可以考察学生的综心理素质。
给每组学生提供20根生意大利面、一根橡皮筋、1米长的透明胶带。
让学生在规定的时间内,自主思考,相互讨论,用自己的设计方案和以上材料搭建一个尽可能高的建筑结构,并且所搭建的结构能够在顶端承受一块完整的棉花糖的重量不倒。
课程名称7:奇的照相机----照相机的制作(可团选送课到校)所属领域:结构与机械 涉及学科:物理 活动形式:动手制作、实践体验课程内容:向学生讲解光的折射和反射的应用与照相机的基本原理,通过学生自己实际动手组装,激发学生学习兴趣。
鼓励学生从多方面观察,从课内向课外延伸,拓展学生的思维。
照相机是由机身、暗箱、镜头、光圈、快门、取景器、对焦装置、测光装置、卷片器、记数器、装置等组成的。
照相机的制作包括相机镜头的组装,凹凸镜的搭配;相机暗箱的组装,确保暗箱的密封,隔断官员;组装机身,将镜头及暗箱等配镜组装,完成相机制作。
课程名称8:无线电波的应用----调频收音机(可团选送课到校)所属领域:电子与控制 涉及学科:物理 活动形式:动手制作、实践体验课程内容:通过向学生讲解无线电波的基本知识和应用,并让学生亲自参与组装一台调频收音机模型,便于学生理解调频收音机接受无线电波原理。
调频收音机的制作实验主要是采用预制零件进行组装,让学生动手组装成一个完整的收音机,同时测试其能否正常工作。
主要步骤有音频放大电路安装、调频头安装、开关组件的安装、电池组件的安装、耳机组件的安装、安装电池,测试调频收音机。
制作出的成品可用于学生日常的生活,让学生体会到收获的乐趣。
课程名称9:极端条件下的微环境景观课程内容:通过探究植物在极端生态环境下的生长,制作微环境景观,让同学们了解植物生长与环境的关系,结同学们生物课堂中学到的生物知识,掌握植物的生物学特性,对利用植物生长特点解决现有环境问题有初步的了解。
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